校長より

　５年１組は、社会科の「大工場と中小工場のちがい」の単元を
　学習していました。
　生産額の大きさでは、大工場が全体の半分を占めていますが、
　国内には様々な技術をもった中小工場が多くあるということを
　学びました。
　その後、プリントを使って、学んだ知識の確認をしていました。
　
　
　
　６年１組は、国語科の「日本文化を発信しよう」の単元を
　学習していました。　
　日本文化を紹介するパンフレットを作るということで、
　各自タブレットでスライドを作成していました。
　まとめた内容をどう相手（聞き手）に分かりやすく伝えるかという
　点も踏まえて学習していってほしいと思います。
　
　
　
　６年２組は、体育科の「走り高跳び」の学習を体育館で
　行っていました。
　友達のお手本を見ながら、助走と踏切の基本は踏切に向けて
　スピードを上げていき、足の裏全体で力強く踏み切るという
　ポイントについて、みんなで確認していました。
　ただ跳ぶだけではなく、それぞれの課題とするポイントを
　意識して試技を行うことで、上達が見られると思います。
　さすが、５，６年生です。
　どの学級も月曜日から、とても落ち着いて穏やかな雰囲気の中で
　学習ができていることが立派だと思いました。
　
　
　

　昨日、１，２年生で昭和記念公園へ生活科見学に
　行きました。
　２年生は、１年生のよきお兄さん、お姉さんとして
　１年生を頼もしくリードしている姿が印象的でした。
　広大な「みんなの原っぱ」で、「なかよしビンゴ」の
　ミッションをクリアしながら、子どもたちは秋探しや
　グループでの遊びを思い切り楽しみました。
　清々しい秋の空気を感じながら、充実の時間を過ごす
　ことでき、本当によかったと思います。
　帰校後の給食の味は、いつにも増して美味しかったことでしょう。
　１，２年生のみなさん、お疲れさまでした！！
　
　
　
　
　
　
　

　本日、午前中は１，２年生の生活科見学引率、午後は出張のため
　１１月２２日（火）に実施したクラブ活動の様子をお伝えさせて
　いただきます。
　クラブ活動は、今回で９回目となります。
　子どもたちが自発的に活動することに学習の意義がありますので、
　先生たちはできるだけ指示などを出さず、サポートに徹するように
　しています。
　回を重ねるごとに、子どもたちの主体的な活動が見られるように
　なってきていますので、この調子で活動を充実させていってほしいと思います。
　写真は上から順に、球技・陸上・工作・手芸・音楽ダンス・イラスト
　クラブの順に掲載しています。
　
　
　
　
　
　
　

　昨日の５校時、１年生は先日生活科の学習で実施した朝顔のツルで
　作ったリースに飾り付けをするため、上砂公園へどんぐりや木の枝、
　落ち葉などを集めに行きました。
　午前中は、あいにくの空模様でしたが、午後は気持ちの良い
　晴天になったこともあり、清々しい空気の中でたくさんの
　木の実などを集めることができました。
　みんな、先生の言うことをよく聞いて、集合も素早くできて
　いた点が本当にすばらしかったです。
　どんなリースの飾り付けになるのか、今から楽しみです！！
　
　
　
　
　
　
　明日は、「勤労感謝の日」で学校はお休みとなります。
　子どもたちには、常日頃お世話になっている保護者の皆様への
　感謝の気持ちを深める１日にしてほしいと思います。
　皆様、よい休日をお過ごし下さい！！
　

　今朝は私が朝から出張でしたが、帰校すると３年生が
　体育館で食育授業を受けていました。
　立川市産業振興課農業振興係の主催で、市内の農家の方々に　
　ご来校いただきました。
　小松菜や株や白菜などの野菜類、種を蒔く機械や農薬を散布する噴霧器など
　様々な物を見せていただきながら、農業について教えていただきました。
　台風等の天候に対する農家の方々の苦労や農耕器具及び機械類の役割等、
　子どもたちは質疑応答を通して学ぶことができました。
　本日は、ご多用の中ご来校いただくとともに、丁寧なご指導をしていただき
　誠にありがとうございました。