令和８年度

本日、たてわり班で体力テストを行いました。
暑い中でしたが、どの子も一生懸命取り組み、班で声を掛け合いながら仲良く活動する姿が見られました。

また、上級生は下級生をやさしく導き、水分補給の声掛けをするなど、熱中症予防にも気を配っていました。

頼もしい姿がとても印象的でした。

暑い一日でしたが、休み時間には元気に校庭で遊んでいる子どもたちです。

昼休みには、先週に植えたミニトマトやピーマンに水やりをする2年生や、

木陰をうまく使って遊ぶ子どもたちもいました。

元気に鬼ごっこをしている子どもたちもいます。

これからどんどん暑くなります。

水分補給をすること、帽子をかぶること、木陰をうまく使うこと。

熱中症予防にも気を付けながら活動をすすめていきます。

東京学芸大学副学長の堀田龍也教授と、浅野あい子教授が本校の子どもたちの様子を見に来てくださいました。

3時間目と4時間目にすべての学級を回り、授業の様子や教室環境などから、アドバイスをしてくださいました。

「七小の子どもたちはもっと伸びる」とたくさんほめていただきました。

さらに子どもたちの力を引き出すためのヒントをもとに、丁寧で分かりやすい指導をすすめていきます。

今日は自転車教室がありました。

朝から自転車をひいて登校してくれました。

校庭にコースをつくり、安全確認の仕方や避け方などを

教えていただき、実際に自転車に乗って走行しました。

教えていただいたように、左右や後ろを確認し、

安全に気を付けて自転車に乗ることができました。

校区内は、車や自転車も多く、狭い道路や細い路地もたくさんあります。

今日学んだことを忘れずに、自転車に乗ってくださいね。

ご協力くださった安全協会の皆様、保護者の皆様、ありがとうございました。

本日の１時間目、２年生が生活科の学習で、トマトとピーマンの苗植えを行いました。

地域の方を講師としてお招きし、苗の植え方や水やりの仕方などを丁寧に教えていただきました。

子どもたちは、話をよく聞きながら、一つ一つの作業を丁寧に行い、優しく苗を植えていました。

これから毎日お世話を続けながら、野菜の成長を楽しみに観察していきます。

体育館にて、児童集会「たてわり班（６年生）紹介集会」を行いました。

壇上に６年生が立ち、班ごとにあいさつと自己紹介を行いました。言葉遣いや立ち居振る舞いがとても素晴らしく、

下級生を温かくリードしようとする気持ちが伝わってくる、最高学年らしいあいさつでした。

また、聞いている下級生も、話をしている６年生をしっかり見ながら、マナーよく耳を傾けていました。

壇上の６年生の姿や、座って話を聴く下級生の姿勢から、本校のよさを感じることができました。

これから１年間、たてわり班での活動を通して、学年をこえて仲良く関わり合い、楽しい思い出をたくさんつくってほしいと思える集会となりました。

1，2年生が遠足で多摩動物公園に行ってきました。

10班に分かれて、2年生の班長さんが声をかけながら、1年生のお世話をしてくれました。

道を歩くときには車道側を歩いたり、モノレールでは1年生を先に座らせたり、

お兄さんお姉さんとしてがんばっていました。

1年生も2年生と一緒に、協力してウォークラリーをし、

いろいろな動物の秘密を知るクイズをしながら園内を回ることができました。

お弁当やおやつも班で仲良く食べました。

公共のマナーもしっかりと守ることができ、とても立派でした。

今日も天気が良く、校庭にはたくさんの子どもたちの姿が見られました。

今日は鬼ごっこをしている人が多かったですが、

中には、５年生と２年生が一緒に遊ぶ光景も見られました。

飼育委員は毎日カメのお世話をしてくれていますが、

１年生も一緒に手伝ってくれていました。

日常でもいろんな学年が一緒に過ごせるのは、七小の素晴らしいところです。

１年生は、昨日種をまいたあさがおのお世話をしていました。

中休みだけでなく、登校してすぐに様子を見たり、水やりしたりしています。

芽が出るのが待ち遠しいですね。

２時間目の校庭には、３つの学年がそろっていました。

１年生は生活科でアサガオの種をまきました。

うえきばちに土を入れ、指で穴をあけて、５つ種をまきました。

丸い部分を上にしてまくとよいそうです。

先生の話をよく聞いて、丁寧に土をかけていました。

きれいな花が咲くとよいですね。

２年生は学年で５０m走の練習をしていました。

走っている人はもちろん、応援も一生懸命でした。

３年生は町探検から元気に戻ってきたところでした。

何回かに分けて、錦町のことを調べに出かけます。

町の特徴や知らなかった秘密をたくさん発見してほしいと思います。

ファーレ立川のアート見学に行きました。

町の中に溶け込み、実際に使われていたり、触ったりできる貴重なアートを

ボランティアの皆さんに説明をしていただきました。

大きな赤い植木鉢をどのように運んできたのか、

バラバラの線がつながるとどのように見えるのか、

教えていただくと、これまで見えなかったものがたくさん見えてきました。

驚きの声をあげながら、熱心に見学をすることができました。

今日学んだ視点を、作品作りに生かしてほしいと思います。

立川駅に行った際には、ぜひ一緒に楽しんでください。

モノレールと電車に乗って、３，４年生で高尾山遠足に行きました。

たて割り班で登山開始です。

新緑のきれいな６号路。石や根がたくさんある道をのぼり、

崖などの危ない場所に気を付けながら協力して歩きました。

「もう少しで到着するよ」と励まし合う姿、周りの方々にさわやかに挨拶する姿。

たくさんの素敵な姿や成長の見られた一日でした。

GW中は大きな事故やけがもなく、元気に過ごせたようでよかったです。

今日は地震が起きることを想定した引き取り訓練を行いました。

防災頭巾をかぶり、落ち着いて避難し、引き取りに来てくださった方をしっかりと確認することができました。

通学路の安全も一緒に確認していただけたでしょうか？

日ごろからの備えが大切です。ご家庭でも防災について話題にしていただけるとありがたいです。

ご協力いただきありがとうございました。

「七小の子どもが一人も事故にあうことなく、自分の命は自分でも守れるように」と

今日は全学年で交通安全教室を実施しました。

１，２年生は道路で歩行訓練をする予定でしたが、あいにくの雨。

体育館に作ったコースで実施しました。

・青信号でも必ず「右・左・右」と安全確認をすること

はじめに指さし確認や手の上げ方を練習し、実際にコースを歩きました。

交差点や見通しの悪い場所でも、周辺の安全を確認して、大きな声で指さし確認できました。

３年生は自転車による事故を未然に防ぐために、正しい自転車の乗り方やルールを学習しました。

芳賀さんに教えていただきながら、ワークシートを完成させました。

自転車免許を取ることができるように、正しい乗り方を覚えましょう。

４年生から６年生は、交通事故による多様なリスクを理解して、歩いたり自転車に乗ったりする際の正しい判断ができるように、DVDを観ました。自転車のきまりをラップで覚えるコーナーもありました。真剣に見て学ぶことができました。

明日から長い休みに入ります。今日の学習を生かして、事故にあわないよう過ごしてくださいね。

４年生は国語「こわれた千の楽器」の学習をしていました。

班ごとに場面を音読発表していました。

発表の順番を決めるときには盛り上がっていた子どもたちでしたが、

発表が始まると、みんなのほうを向いて堂々と発表していました。

自分の役割のセリフを覚えている人もいて、びっくりしました。

聞いているみんなも真剣に静かに聞くことができていて素晴らしかったです。

３，４時間目には七小に消防車が来てくれて、写生会をしました。

近くで消防車や消防士さんを見ながら絵を描くことができるので

みんな朝から楽しみにしていたようです。

どの方向から描くか決めた後は、一人ひとりクレパスで大きく下絵を描き、

力強く色を塗っていました。

今朝は委員会の委員長がそれぞれの活動やメンバーを紹介してくれました。

今年から１つ委員会が増えて、７つの委員会に分かれて５，６年生が活動してくれています。

企画委員会、放送委員会、飼育委員会、体育委員会、環境・美化委員会、保健委員会、図書委員会です。

それぞれの委員会が工夫をして、活動に取り組んでくれています。

各委員長は大きな声で分かりやすく発表でき、とても頼もしかったです。

真剣に話を聞き、説明が終わると拍手をする下学年の姿も立派でした。

今日はお天気も良く、校庭ではたくさんの子どもたちが元気に走り回っていました。

2年生の学習の様子です。

1組は道徳「およげないりすさん」の学習をしていました。

「友達と仲良くするためにはどうすればよいか」をそれぞれ考えて書いたワークシートを手に

学級の友達と交流をしていました。

「こんなことを書いたよ。見てください」と何人も見せてくれました。

『ふわふわ言葉を使う』『一緒に遊ぶ』『話しかける』『ほめる』『やさしくする』…

たくさん思い浮かぶ子どもたち。素敵な場面に出会えました。

1年生は、担任の先生の周りに集まって本の読み聞かせをしてもらっていました。

「そらいろのくれよん」を読んでもらうところでしたが、

「それ、知ってる！」「大好き」と嬉しそうな子どもたちでした。

本がだいすきになって、たくさん読んでほしいと思います。

3年生は今年も総合的な学習の時間にホタルの学習をします。

今日は、萩本先生と志村さんにお越しいただき、ホタルの種類や成長など、

たくさんのことを教えていただき、ワークシートにまとめました。

そのあと、ホタルの幼虫を観察したり、ホタルの幼虫が育つように水槽に土やミズゴケを入れたりしました。

それぞれの教室で、協力して活動できました。

これから、ホタルが成虫になるまでお世話をがんばっていきましょう。

明日は七小の開校記念日です。1日早く、全校でお祝いをしました。

今年は40周年、50周年、60周年記念誌の情報をもとに、

68年前から「変わったこと」「変わらないこと」という流れで、

校長から子どもたちに七小の歴史を紹介しました。

校舎や児童数は当時と変わったけれど、学校教育目標や校章、校歌には

長い間大事に受け継がれてきた思いがあることが伝わっていると嬉しいです。

ちなみに「校章」は2枚の菊の葉がモチーフで

「雪や嵐に耐えながらもやがて美しい花を咲かせる菊のような根の強い子どもに育ってほしい」という願いが、

「校歌」は「七小の子どもたちが、いつまでも元気に歌える歌をつくろう」という思いがこもっているそうです。

今日も体育館に全校児童の元気で明るい声が響き渡る素敵な朝でした。

※トップページに式で子どもたちに見せたスライドを載せておきます。

令和8年度の全国学力学習状況調査を実施しました。

この調査は児童の基礎的な学力や学習環境を把握し、改善するために

毎年全国の小学6年生を対象に文部科学省が実施する調査です。

いつものワークテストとは異なる形式に最初は驚く子もいましたが、

国語と算数の問題に集中して取り組むことができました。

子どもたちと同じ時間帯に私も一緒に解いてみました。

これからの子どもたちに求められる力について考える時間となりました。

そして、国語の問題文が6年生へのとても素敵なメッセージでした。

6年生の保護者の皆様は、ぜひ、どんな文章だったのか聞いてみてください。

今年度初めての避難訓練をしました。

1年生も参加しました。

どの学年も「お・か・し・も・ち」の約束を守って、落ち着いて避難できました。

最近、地震が続いていますが、『自分の命は自分で守る』ために、

どんな状況でも落ち着いて、周りの大人の指示を聞いて行動するよう話をしました。

毎月の避難訓練は、少しずつ想定される状況を変えて行っていきます。

1回1回を大切にしていきましょう。

3年生は算数の時間の様子です。

9時50分から10時10分までは何分間かを学習していました。

20分間であることをどう説明するのかを考える子どもたち。

式をかいたり、図をかいたり、時計の絵をかいたり、

それぞれよく考えて、相手に分かるように説明をしていました。

デジタル教科書の時計で視覚的にとらえる場面もありました。

今朝は三中校区のあいさつ運動がありました。

北門と南門の2か所で、地域の方、PTA、保護者の皆様、

七小の企画委員会の子どもたちと一緒にあいさつ運動をしました。

いつも元気にあいさつできる子どもたちですが、

今日はいつも以上に大きな声と笑顔であいさつができました。

朝早くからご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

今日の全校朝会では、学校教育目標について話をしました。

みんながめあてを決めたように、もうすぐ70歳になる七小にも

４つの目標がありますが、ぜひ、七小の子どもたちにも知ってもらいたいと思います。

いくつか知っている子もいて「通知表にのってるよ」と教えてくれました。

みんなで一つずつ、言葉で確認しました。

校長室前にも貼っています。七小の教室掲示用も作りました。

これから折を見て、どんな子に育ってほしいのかを話していきます。

今日の2年生の様子です。

1組は図書の時間で、本の借り方を支援員さんから説明をしてもらいました。

目指せ100冊！たくさんの本と出あってほしいです。

2組は音楽。リズムに合わせて楽しみながら身体を動かしていました。

しっかりと聴き、元気な歌声が響いていました。

3時間目に「1年生を迎える会」を行いました。

6年生に手をつないでもらってニコニコ入場する1年生。

ひな壇に座って、2年生から6年生に歓迎をしてもらいました。

全校でのゲームは”もうじゅうがり七小バージョン”でした。

企画委員会に合わせて「七小はたのしいよ！」「給食もりもり食べてるもん！」

と大きな声を合わせた後は、お題の音数に合わせて、4人組や6人組をつくって

仲良く座りました。学年をこえて楽しく過ごしました。

1年生からは、音読のプレゼントがありました。

長い言葉をしっかり覚えて声を合わせて元気に音読することができました。

全校で歌う七小の校歌もとても素敵でした。

2年生から6年生のみなさん、優しくいろいろなことを教えてあげてくださいね。

1年生のみなさん、たくさん学んで、自分のことは自分でできる1年生を目指しましょう！

今朝は集会がありました。

明日の「1年生を迎える会」に向けて、流れを確認したり、

歓迎の言葉を練習したりしました。

企画委員会の司会もがんばっていました。

練習を重ねるうちに、紙を見なくても、どの学年も

気持ちを込めて大きな声で言えるようになりました。

明日の「1年生を迎える会」で、1年生が喜んでくれるとうれしいですね。

1年生30人は今日も休まず元気に登校しています。

2時間目は、今週金曜日の「1年生を迎える会」に向けて、言葉の練習をしていました。

希望者の多いセリフの担当を決めるときには、譲ってくれたり、他のセリフに移ってくれたりする

優しい場面も多く、担任の先生からほめてもらうと同時に、クラスのみんなにも拍手をしてもらいました。

本番が楽しみです。

3，4時間目は図工。専科の先生に教えてもらって、

自分の好きなものをクレパスで描きました。

カブトムシ、電車、お花…色とりどりの「好きなもの」がいっぱいになりました。

６年１組は家庭科の授業でした。「自分の生活時間を見直そう」という学習で、

１日の過ごし方をふり返り、平日と休日に分けて、自分がどう過ごしているのかを書いていました。

ゲームをする時間を確保しながら、学習時間を書き入れている子、

習い事で休日も忙しい子、いろいろな生活パターンが見えていました。

時間の使い方を意識して、上手に過ごしてほしいと思います。

時間より早く全校朝会が始まりました。

今日の朝会では、この１週間の様子から、七小の子どもたちの素敵なところを２つ紹介しました。

１つ目は「時間を守る」ということです。

登校時間に遅れる人はほとんどいません。中休みや昼休みも、どんなに楽しくても切り上げて教室に帰ることができます。

２つ目は「気持ちの良いあいさつができる」ところです。

大きな声で元気にあいさつできる人、顔を見て笑顔であいさつできる人、学校の外で会ってもあいさつできる人、

気持ちの伝わる挨拶ができている人がたくさんいてうれしいです。

今日の中休みや昼休みも、たくさんの児童が外に出て元気におにごっこやドッジボールを楽しみ、時間を守って帰ることができました。

先生方も、一緒に遊んだり、見守ったりしてくれています。飼育委員さん、カメのお世話ごくろうさま。

４年生は算数の学習中でした。大きな数の学習をしています。

億や兆も読んだり書いたりできるようになりました。

５年生と６年生は教科担任制で担当の先生が入れ替わっていました。

学級学年だけでなく、高学年ブロックとしても、多くの目で子どもたちを見守っていきます。

１年生は今日も元気に全員登校です。

朝の健康観察は、お友達の名前を呼んでリレーしていきます。

お友達に呼んでもらってうれしそうな子、恥ずかしそうな子、様々でした。

早く名前を覚えて仲良くなってくださいね。

２年生以上は今日から給食が始まりました。

本校では担任の先生だけでなく、専科や特別支援学級の先生方も

給食指導に入って準備や食事、片付けをしています。

今年度最初のメニューはハヤシライス。

大人気だったようで、２年生はどちらの学級もおかわりをしていました。

たくさん食べて、健康な体を作ってくださいね。

今日から１年生も仲間入り。

「おはようございます」と元気に登校してきてくれました。

２年生から６年生も大喜びで迎えてくれた朝でした。

６年生は登校後、休み時間とお世話を頑張ってくれています。

「さようなら」と笑顔で帰った１年生。

明日も元気に登校してくださいね。待っています。

明るい日差しの中、３０名の１年生が七小に入学しました。

校長から「あいさつを自分からすること」「自分の命は自分で守ること」の２つの約束を

お願いすると、「はい！」と元気に返事をしてくれました。

担任の先生のお話も、顔を見てしっかりと聞くことができていました。

立派な七小の１年生です。

明日から、元気に登校して、たくさん学び、遊んでくださいね。

2日目です。

たくさんの荷物を持ちながら、

「おはようございます」と笑顔で登校してくる子どもたち。

うれしい1日のスタートでした。

中休みもたくさんの子が元気に校庭で遊んでいました。

先生たちも子どもたちに負けずに走り回っていました。

4時間目は明日の入学式に向けて、5年生・6年生が準備をしてくれました。

安心して喜んでもらえるよう、心を込めて準備をする姿がとても素敵でした。

明日、新1年生が入学するのを、みんなで楽しみにしています。

令和8年度のスタートです。

元気に登校してきた2年生から6年生と着任式・始業式を行いました。

始業式では、校長から「自分からすすんであいさつ」「たくさん学ぶ」という2つのことを

がんばってほしいという話をしました。

みんなで楽しくたくさんのことを学び合っていきましょう。

この1年、一人一人が「なりたい自分」に近づいてほしいと思います。

卒業式を終え、クラス指導の後、送り出しです。

雨が降ってきたので、室内での送り出しとなりました。

卒業式の様子です。

６年生の立派な姿を４，５年生は目に焼き付けました。

本日、卒業式でした。

卒業式前の教室の様子です。

５年生がたてわり班活動でお世話になった先輩に、

胸花をつける姿が微笑ましかったです。

４年生と５年生が明日の卒業式の

前日準備を行いました。

皆、６年生のために一生懸命に仕事に取り組んでいました。

６年生の学活は配布物を、

配っているところでした。

２年生の学活は一人一人に年間で読んだ本の冊数など、

賞状を渡しているところでした。

２組の学活は一人一人に「のびゆくすがた」を

渡しているところでした。

１組の朝の会は先生のお話しでした。

読書についてお話をしていました。

１組の朝の会の様子です。

２組の学活は配りものをしているところでした。

４年生の学活は学校だよりなど、

配りものをしているところでした。

３年生の学活は春休みの生活をプリントで確認しているところでした。

本日は修了式でした。

各学年の代表の子が修了証を受け取りました。

２年生の国語は図書に時間です。

今年度最後の図書の時間です。

司書の先生に最後のお礼をしているところでした。

３年生の学活は３学期の振り返りです。

振り返りシートに記入をしているところでした。

４年生の学活はお楽しみ会です。

係ごとに発表を行っていました。

２組の算数はワークシートを解いていました。

終わった子は個別学習です。

１組の学活はお楽しみ会です。

係ごとに発表をしているところでした。

６年生の学活は卒業に向けて最後の作業を、

各自で行っているところでした。

１組の学活は図工の作品を返却しているところでした。

水色の大きな袋に入れて持ち帰ります。

１組の学活はクラスの落とし物の持ち主を

確認しているところでした。

本日の集会は、菊っ子の皆さんへの感謝の会です。

これまで放課後子供教室で長年お世話になった、

菊っ子のスタッフの方々をお招きし、

感謝の会を行いました。

PTAの役員の方々も感謝の会に参加してくださいました。

1年生が1年間お世話になった、シルバーさんへの

感謝の会を行いました。

４～6年生は体育館で卒業式の練習です。

皆集中し、真剣に取り組んでいました。

3年生の算数は1年間の復習です。

ワークシートを使って学習を進めていました。

1組の算数はいろいろな形の学習です。

同じ形の三角形で、教科書にある形を作る学習です。

2組の国語は漢字小テストの返却です。

間違えた漢字を直し、ファイルに閉じていました。

2年生の生活は将来の夢を書いていました。

目指す職業などをタブレットで調べていました。

3年生の図工は粘土の学習です。

「粘土マイタウン」をそれぞれに完成させていました。

4年生の学活はお楽しみ会の準備です。

それぞれに本番に向けて作業を進めていました。

2組の学活はお楽しみ会に向けての準備です。

タブレットで個別に作業を進めていました。

1組の道徳は教科書の「一人の少女が世界を変える」の学習です。

音読を聞いているところでした。

6年生の学活は卒業に向けて個別に活動していました。

卒業文集の本番を書いたり、タブレットで作業をしたりしていました。

2組の算数はいろいろな形の学習です。

ストローを使って、いろいろな形を作ることに挑戦していました。

1組の生活は3学期のお別れ会の役決めでした。

司会や作文を読む人などを立候補で決めていました。

2年生の体育は「ゴーゴーシュートゲーム」の学習です。

2つのチームに分かれて、シュートを決めるゲームを行っていました。

1組の図工は絵の具の学習の続きです。

1年間の思い出の絵を絵の具やクレヨンを使って書いていました。

2組の音楽はリズムの学習です。

1人１つマラカスを持ち、リズム打ちの練習をしていました。

1年生が菊っ子の方々とシルバーさんをお招きして、

感謝の会を行いました。

スイミーの劇や、感謝の言葉、最後にプレゼントのメダルを手渡しました。

6年生の総合的な学習の時間は、卒業式の呼びかけの練習です。

教室で細かい部分を個別に確認していました。

1組の道徳は「四本の木」の学習です。

教科書の範読の後、どんな内容かを確認しているところでした。

2組の社会は「環境を守り続ける」の学習の続きです。

教科書の中の写真から読み取れることをノートに書いているところでした。

4年生の体育は保健の学習です。

より良い発育について、教科書を使って学習していました。

3年生の国語は国語辞典の使い方の学習です。

辞書を配って学習を始めるところでした。

2年生の朝学習は「話す・聞くスキル」の学習です。

テキストの中の、ことば遊び歌の音読です。

タケノコ読みなどで楽しんでいました。

2組の朝学習は机の中の整理整頓です。

1時間目の音楽に間に合うように素早く行っていました。

1組の朝学習の様子です。

お気に入りのものを紹介するスピーチをしているところでした。

6年生の卒業式の練習の様子です。

本日は卒業証書授与の練習です。

2年生の音楽は「村まつり」の学習です。

3人組で、3つの太鼓を違うリズムでたたく練習です。

3年生の国語は図書の時間です。

時間を決めて、班の中で本を回し読みする時間でした。

4年生の社会はワークテストです。

小笠原の学習のテストを集中してやっていました。

2組の社会は環境を共に守るの学習です。

教科書のグラフの読み取りをしているところでした。

1組の家庭科和ワークテストです。

ミシンの単元のテストです。

6年生の国語はワークテストの返却です。

間違えたところを直しているところでした。

2組の算数はワークテストです。

皆集中して取り組んでいました。

1組の国語は1年間の思い出の作文を書いているところでした。

終わった子は個別学習です。

本日は雨のため、体育館で行いました。

４年生の社会は小笠原の学習です。

６時間単元の最後の時間で、学習したことを

見開き２ページにまとめました。

１組の図工は版画の学習です。

多色刷りの版画の学習です。

終えた子は糸鋸を使ったパズル作りです。

３年生の理科は磁石の勉強の続きです。

砂鉄について学習し、実際に校庭に採取に行くところでした。

２組の音楽は卒業式の歌の練習です。

国家や校歌を練習していました。

６年生の体育は保健の学習です。

飲酒の害について教科書で学習していました。

２組の国語はワークテストの返却です。

間違えたところを直していました。

２年生の算数は九九の復習をしているところでした。