令和８年度

音楽の授業で「エーデルワイス」を練習していました。

ペアで２つに分かれて練習をしたあと、自信のあるペアが披露してくれました。

お互いの音色やリズムに合わせながら演奏するのはなかなか難しそうでしたが

よく聞き合って合わせていました。

最後は全員でピアノに合わせてエーデルワイスを演奏しました。

音の重なりがとても素敵でした。

１年生は、夏休みに持ち帰るタブレットの使い方を学びました。

担任の先生から、使うときのルールを聞き、タブレットで写真を撮る方法を

練習していました。画面に映った姿を見て、成功を喜んでいました。

３年生はタイピング練習をしました。

毎週月曜日に来てくださっているICT支援員さんからプレイグラムタイピングの

やり方を教わりました。ローマ字を使って入力をしますが、今日はホームポジションなど

基本となる大切なことを教わりました。

できるようになることが増えると嬉しいですね。

夏休み中、たくさん練習をしてみてください。

昨日に引き続き、夏らしい日差しの一日でした。

今日は３，４年生がプールに入りました。

けのびやばた足、クロールを練習したあと、検定をしていました。

「６級に受かったよ」と笑顔で報告してくれた子もいました。

久しぶりに３０度をこえる暑い一日となりました。

これまでの水泳指導は少し震える場面もありましたが、

今日はどの学年も気持ちよさそうにプールに入っていました。

１・２年生は先生の指示をよく聞いて、けのびやばた足をしていました。

５・６年生はクロールでのびのびと泳ぎ、検定も行いました。

５時間目に２年１組で研究授業を行いました。

今年度も「どの子も意欲的に取り組む授業づくり～授業のユニバーサルデザイン化を通して～」という研究主題のもと、全校で校内研究に取り組んでいます。

あいさつのきらいな王さまの国では、あいさつをすると牢屋に入れられてしまいますが、

町のみんなはあいさつをします。

それでもあいさつをするのはどうしてなのか、

２年１組のみんなは自分たちの経験や王様の気持ちを考えてたくさん発表できました。

その後の研究協議では、明星大学教授で日本授業UD学会の理事もされている小貫悟先生からご指導いただきました。

どの子も『考える』授業を目指して、七小全体で授業づくりをしていきます。