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学校の出来事
代表委員会の活動・今日の授業
現校舎が今年度いっぱいで解体されるため、思い出に残るイベントを計画しています。イベントの内容は、卒業生や地域の方にも声をかけ全校児童で校舎にメッセージや絵を描く活動です。そのための費用を得るために、代表委員の子ども達が、昨日立川市議会の議場で行われた「こどもとおとなのはなしあいin市議会議場」の場でプレゼン提案をしてきてくれました。子ども達の思いは、ウドラ夢たち基金の方々の心に届き、提案が見事に通りました!
さっそく今日の代表委員会で、どんな絵を描こうか(春夏秋冬の校舎、遊具で遊ぶ姿、メッセージなど)話し合い、描く場所についても検討してくれました。
続いて授業の様子です。1年生は漢字の学習が始まりました。(まだ「一」「二」といった漢字です)また「1つ」「2つ」「3つ」などの数え方についても学んでいました。
2年生の算数では、くりさがりのあるある「3桁の数ー2桁の数」の計算問題を解いていました。苦戦している子には担任と地域ボランティアの方と私が個別に教えてあげながら、みんながわかるように頑張りました! 3年生の道徳の授業では、「はたらく」ことについて考えていました。子ども達のいろいろな意見が聞けて、楽しかったです。
4年生の国語は「ことわざ」の学習が続いていました。タブレットや図書室の本などで調べながら学習を進めています。また5年生の国語の学習は「問題を解決するために話し合おう」という単元でした。話し合うテーマについても意見を出し合っていました。
最後に6年生の音楽の授業の様子です。これから取り組む合奏曲の担当楽器を決めるための準備をしていました。
休み時間の様子・授業の様子
今日は台風の影響で1日雨が降っていましたが、本校では日常的に体育館や「にしょぼらルーム」、校長室などを休み時間の遊び場として開放しているので、今日も子ども達はそれぞれの場所で楽しそうに遊んでいました。
続いて1年生・2年生の授業の様子です。1年生の道徳の授業では、「きんのおの」のお話を通して「正直」について考えていました。また同じく1年生の国語の授業では、今日もカタカナの練習に取り組んでいました。来週からは漢字の学習も始まるようです。頑張れ1年生! 2年生はタブレットを活用して楽しそうに活動したり、曲を聞いて感じたことを発表したりしていました。
最後に5年生の授業の様子です。算数の授業では公倍数の学習に取り組んでいました。また社会科の授業では、自動車づくりについて学んでいました。
二小や地域について深く知る活動
来年度4月から始まる現校舎の解体・新校舎の建設を前に、複数の学年が二小や地域についてより深く学び考える活動に取り組んでいます。今日は卒業生の方や地域の方をお招きして、6年生と3年生、4年生がお話を聞かせていただきました。ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。
卒業生の方々が語ってくださる二小の思い出や昔の様子はとても面白く興味深いもので、子ども達は目を輝かせて話を聞いていました。
今日の活動
吹奏楽部の朝の練習の様子です。担当する楽器ごとに、とても意欲的にこつこつと努力を続けています。
5年生は今日も八ヶ岳自然教室に向けた活動をしていました。メッセージを書いたうちわを作っていました。
1年生の教室では、図工の授業で絵の具を使って色を塗っていました。みんなおいしそうな「ぶどう」を上手に描いていました。
家庭科室では6年生が、トートバックつくりの活動に取り組んでいました。製作計画を立て、自分で選んだ布に印付けを行っていました。また3年生の算数の授業では、わり算を学習していました。九九を思い出しながら、商となる答えを一生懸命考えていました。
今日の子ども達
今日はとても暑い日だったので、昨日教室がとても暑かった4年生(4階の教室)は、家庭科室と理科室を教室として一日過ごしました。いつもと違った環境にワクワクしながら、楽しそうに学習に取り組んでいました。
1年生の国語の授業では、いろいろなものの音や様子を表す言葉を考えて発表し合っていました。「ひらひら ちょうちょ」「ねばねば なっとう」・・・。
2年生は繰り上がりのある計算問題を筆算で解いていました。みんなよくできていました。また3年生は、集中して漢字の書き取り練習に取り組んでいました。とても丁寧に練習していて感心しました!
6年生の算数は「拡大図・縮図」の学習です。拡大図や縮図となっているかを調べる方法を考えていました。
5年生の教室では、来週に予定されている八ヶ岳自然教室に向けて、レクの内容を話し合ったり、事前の調べ学習に取り組んだりしていました。私もちょっと参加したり、助言したりしてきました。宿泊学習が楽しみですね。
最後に工事の様子です。校庭の南側にあった体育倉庫や遊具がなくなっています。ショベルカーが活躍している様子を1年生が興味津々の目で見ていました。