学校の出来事

 　今日は4年生の音楽の授業に招待されました。そして、これまで４年生の子ども達が取り組んできた、日本の伝統的な楽器である箏の演奏を聴かせてくれました。とても素敵な箏の音色で「さくら さくら」を演奏してくれました。

 　１年生の図工の授業では、和紙を使って船をつくり、その船の中に乗せる人や動物などを楽しそうに考えていました。

 　続いて２年生と３年生の学びの様子です。３学期から新しいタブレットとなりましたが、子ども達はすでに新しいタブレットにある計算や漢字練習のアプリ（AIドリルなど）を使いこなし、熱心に学んでいました。

 　最後は「たてわり活動」の様子です。来週に予定している「たてわり班でのお別れ会」に向けて準備をしていました。お世話になった６年生に感謝の気持ちを伝えることが目的となる会なので、今日は６年生ではなく、はじめて５年生がリーダーシップをとって下級生達をまとめていました。5年生のみなさん、ご苦労様でした！

 　今朝は、体育館でダンスクラブの発表集会がありました。クラブ活動の時間を使って練習してきた成果を堂々と発表してくれたダンスクラブの子達に、みんなから大きな拍手を送りました。本当にかっこよくて素敵なダンスでした！

 　続いて1年生の国語の授業の様子です。とてもよい姿勢で教科書を持ち、上手に音読をしていました。私（校長）が教室に入る前に読み終わってしまったのですが、「校長先生に聞いてもらうために、もう一度読む」と言って音読をしてくれました。

　次は４年生と６年生の理科の授業の様子です。 ４年生は、水を温め続けた時の変化を実験をして確かめていました。そして６年生は、６つの水溶液が何か調べるほうを班の友達と一緒に考え、その考えを他のグループに伝えていました。「安全で効率よく調べる方法」についての話し合いは論理的なもので、とても感心させられました。

 　次は５年生の図工の授業の様子です。発砲スチロールを使って自分のイメージした「白の世界」を伝えようと活動していました。みんな夢中で取り組んでいましたが、みんなの体もだいぶ白の世界になっていました。（発泡スチロールまみれで）

 　３年生は校庭で体育の授業を行っていました。元気な声を響かせながらラインサッカーを楽しんでいました。ゴールが決まった時は、チームみんなで喜び合っていました。

 　最後は２年生の算数の授業の様子です。文章問題を読んで、演算決定（何算を使って問題を解くか決める）ができるように練習をしていたり、長さの単位「m」の書き方を指導されたりしていました。みんな話をよく聞いていました。

　今日は朝からよい天気でしたが、校庭の隅には昨日降った雪が少し残っていました。休み時間になると子ども達は、その雪のもとに集まって、雪の冷たい感触を楽しんでいました。

　また昼休みには、ボランティアの高校生と校長室で遊んだり、校庭を元気に駆け回ったりしている子ども達の笑顔がたくさん見られていました。

　続いて１年生の給食準備の時間の様子です。みんなで協力し合って準備を進めるのが、とても上手になっています。そして楽しい給食の時間です。ここにも子ども達の笑顔がたくさん溢れていました！

　最後は４年生の体育の授業の様子です。相手チームにボールをとられないように、味方どうしで上手にパスを回す練習をしていました。

　１年・２年・５年生の算数の授業の様子です。1年生は算数の学習で、時計の読み方を学んでいました。隣の席の友達と一緒に操作をしながら、数字の「１」のところが「５分」だねと確認していました。２年生は、〇〇の長さを表すときはどの長さの単位を使うとよいか考えていました。担任の先生の身長が、175mでも175mmでもおかしいですよね。そして５年生は、コンパスをどう使えばよいのか考えながら正六角形の書き方を学習していました。

 　次は４年生の外国語活動の授業の様子です。英語の説明とイラストが書かれているカードを使って、友達と伝え合う活動を楽しんでいました。

 　最後は３年生の理科の授業と６年生の図工の授業の様子です。理科の授業では、身の回りのものが磁石につくものかどうかみんなで考えていました。１円玉や10円玉はどうだろうと考えていましたが、ぜひ調べてみてください！そして６年生は先日の「校舎にありがとうプロジェクト」の活動で描き残した部分を描き足していました。

　今朝は曙町読み聞かせギルドの方達が、2年生の教室で読み聞かせをしてくださいました。曙町読み聞かせギルドの皆さんには年間を通していつも素敵な本を紹介していただきましたが、２年生にとっては今年度最後の読み聞かせでした。子ども達は今日も興味をもって読み聞かせを楽しんでいましたが、自分達でも進んでいろいろな手に取ってもらいたいと願っています。

　給食後は、たてわり班の活動がありました。６年生の児童が遊ぶ内容を考え、下級生たちにそれを伝えながらみんなが楽しく遊べるように活躍してくれました。

　続いて授業の様子です。１年生の体育の授業は、学年合同で的当てゲームを行っていました。ボールを的（カラーコーン）に当てられないように守るチームと工夫してボールを的に当てようとしているチームが、互いに元気な声を出し合っていました。見ていておもしろかったです。

　５年生の理科の授業は「もののとけかた」です。今日も班で協力し合って実験を行っていました。メスシリンダーで50mlを量っている児童が目盛りの読み方で苦戦していたので、少し助けてあげました。

　６年生は立川市民科の活動で、話し合いをしていました。先日１つのグループが立川市の企業が開催したイベントの運営に携わらせていただきましたが、他のグループの活動でもお店で児童が考えたメニューを提供してくださったりしています。また立川産の野菜をPRするために、駅近くで自分たちが作成したチラシを配布する活動も計画しています。

　最後は４年生の図工の授業と３年生の道徳の授業の様子です。４年生の図工では、不要となった物（ダンボールや古いレコードなど）を材料にして、必要な物（使う物）を作る活動を楽しんでいました。また３年生の道徳では、「互いのよさを認め合う」こと（相互理解、寛容）を主題として考えを伝え合っていました。みんな自分の考えをしっかりもち、意欲的に伝えることができていて感心しました。

 　今朝も吹奏楽部の子ども達が一生懸命に練習をしていました。今月の21日（土）に発表の場が予定されていることもあり、みんな集中して練習に取り組んでいました。

 　続いて１年生～３年生の図工の授業の様子です。１年生は筆で描いた迫力のある鬼の顔に、絵の具で色をつけていました。みんなとても上手です。「校長先生、ぼくのを見に来て」と何人もの子に席まで連れていかれました。２年生は先週から取り組んでいる「くしゃくしゃ ぎゅっ」の作品づくりを仕上げていました。「校長先生見て、うまくできた！」という嬉しそうな声がたくさん聞けました。そして３年生は、木片を組み合わせたり積み重ねたりして、オリジナルのタワーや建物などを作っていました。こちらでも「校長先生、見て！」という声をたくさんかけてもらいました！

 　４年生の算数の授業は、小数÷整数の問題でした。まずは文章を読んで理解し、線分図を書きながら式を考えていました。だんだん難しくなってきていますね。また５年生の家庭科の授業では、気持ちよく住むために掃除が必要であることを理解し、適切な掃除の仕方について学んでいました。

 　最後に６年生の活動です。卒業まで残りわずかとなった６年生は、いろいろな先生に声をかけて「卒業前に６年生にやってもらいたいこと、期待していること」などを聞いていました。（校長室にもたくさんの子が来てくれました）　　　　　学校のため、下級生のためにでいることを考えてくれているようです。ありがとう６年生！　そして、よろしくお願いします。

　今朝は体育館で全校集会がありました。集会委員会の子ども達が考えてくれた今回の内容は、ステージ上の幕の間を何が通った（飛んだ）か当てるゲームでした。バスケットボールが飛んだり雑巾が飛んだりして、面白かったです！

　続いて昼休みの子ども達の様子です。校庭、体育館、にしゃぼらルーム、校長室などで、いろいろな遊びを楽しんでいました。校庭や体育館では、たくさんの先生が子ども達と一緒に遊んでいました。二小らしい光景です！

　最後に３年生の算数の授業と４年生の理科の授業の様子です。どちらも友達と一緒に考えたり、協力して実験を進めたりする「友達との学び」でした。

 　今日から持久走旬間の取組が始まりました。体力の向上を目指して、子ども達は中休みに校庭を走っていました。大切なことは、自分にあったペースで走り続けることです。がんばれ二小の子ども達！

 　続いて授業の様子です。１年生の算数の授業では、おおきなかず（２桁の数）を数直線で表すとどこになるか考えていました。「７８は７０より８つ大きい数だから・・・」「８０より２つ小さい数と考えてもいいね」と確認しながらの学びでした。また１年生の音楽では、「ねこのなきごえであそぼう」の学習で、「うれしい」「かなしい」「おこる」などの気持ちを込めるとどんな鳴き方になるか考え、友達とペアで伝え合っていました。

 　次は２年生の音楽と国語の授業の様子です。音楽では「鍵盤ハーモニカ」での演奏の練習に集中していました。上手に演奏できていました！　また同じく２年生の国語の授業では、学習した漢字を組み合わせた熟語を書く練習をしていました。先生が「兄弟を漢字で書きましょう」と指示をすると何人かは「弟」という漢字を間違えていました。「弟は縦棒が上に飛び出さないよ」と教えてあげると、「そうだった」と気が付いたようです。

 　３年生の外国語活動の学習は、「３ヒントクイズ」に取り組んでいました。「vegetable、orange、triangle」などと英語でヒントを出し、相手に「carrot」と正解を考えてもらう活動です。とても楽しそうに、また意欲的に活動していました。

 　４年生は算数の授業で小数のかけ算を練習していました。先生たちと一緒に子ども達のノートを見て回りながら、うっかりミスをしている子に声をかけたり、計算が早くて正確な子をほめたりしてきました。また同じく４年生の体育の授業では、持久走旬間にあわせてウォーミングアップは時間走に取り組んでいました。

 　５年生の外国語の授業では、店員さんがお客さんに英語で何にしますかと尋ねてお客さんのオーダーを聞き、お客さんは店員さんに英語で「いくらですか」と値段を教えてもらうやりとりを練習していました。ちょっと自信なさそうにしている子が多かったようですが、学びは積極的にチャレンジすることが大切です！

 　最後は休み時間の６年生の様子です。今日の昼休みの体育館遊びの割り当ては６年生でした。バスケットボールをしたり、円陣バレーを楽しんだりしている子ども達の姿が見られました。ちなみに校長室にもたくさんの子が遊びに来ていました！

 　今日も各教室で、子ども達の楽しそうに学ぶ姿や意欲的に学ぶ姿をたくさん見ることができました。また、さくら学級で一緒に意見交換をしたり、図書室で１年生に本を読んであげたり３年生と一緒に本を題材としたクイズに参加したりすることができました。

　はじめに１年生と３年生の図書室での様子です。１年生は面白そうな本を一生懸命に探していました。私もある男の子から、とてもおもしろい「すべり台」の絵本を教えてもらいました。３年生は、図書支援員の先生の「この本は誰の伝記でしょう」というクイズに挑戦していました。わずかのヒントで「杉原千畝さん」「や「津田梅子さん」の名前（正解）がすぐに答えられてしまうことにビックリしました！　

 　続いて２年生と４年生の体育の授業の様子です。みんな笑顔で楽しそうに体を動かしていました。

 　５年生は家庭科の授業で学習した内容を、クイズ形式の問題で復習していました。また６年生は今日も小学校で学習した算数の学習内容を振り返って復習していました。中学校への進学を前に、意欲的な学びを続けています。

 　今朝は1年生と５年生の教室で、曙町読み聞かせギルドの方々（保護者や地域の方による団体）による読み聞かせがありました。いつも子ども達が興味をもつ楽しい本や面白い本を紹介してくださるので、私も楽しみにしています。

 　続いて３年生と４年生の外国語活動の授業の様子です。３年生の活動は、２チームに分かれてALTの先生が出したカードの英単語を早く言う対決でした。とても盛り上がっていました。また４年生は、お店の店員にほしいものを注文するやり取りを英語で行っていました。

 　次は５年生の理科の授業の様子です。「もののとけ方」の学習で、今日は水溶液に溶けている食塩を取り出す実験に取り組んでいました。班の友達と協力し合って、安全に楽しく実験できたようです。

 　２年生の図工の授業では、大きな紙をふくらませて、ぎゅっとして・・・。どんな作品を作るか、それぞれが自由に発想して作品づくりに夢中になっていました。

 　最後は１年生の国語と算数の授業の様子です。国語の授業では、新しく習った漢字の書き順をみんなで確かめていました。かわいらしかったです。そして算数の授業では、「おおきいかず」の学習が続いていました。１０のまとまりを意識しながら、１００までの数の並び方について理解を深めていました。

 　寒い１日でしたが、子ども達は元気に活動し、学びを深めていました。4年生の国語の授業では、「理由をじっくり考えて伝えること」について学んでいました。「映画はどこで見る？」の問いに対する考え（答え）を理由を大事にしながら伝え合っていました。

 　５年生の体育の授業では、いま取り組んでいるハンドボールの試合に勝つためにチームで作戦を考え、実際に試合で実践していました。

 　続いて２年生・３年生・６年生の算数の授業の様子です。２年生は長さの学習で、自分の体のいろいろな場所の長さを測っていました。３年生は分数を使った大きさの表し方について学んでいました。そして６年生は、小学校で学習した算数の内容の総まとめに取り組んでいました。友達と教え合い学び合っていました。

 　次は１年生の様子です。昨日となりのクラスが行っていた凧あげをするために、みんなで楽しそうに凧づくりに取り組んでいました。また図工の授業では、筆を使って「おもしろ鬼」を描いていました。そういえばもうすぐ節分ですね。

 　最後に建設中の仮設校舎の様子です。外壁が完成し、内装の工事を進めているところですが、窓から仮設校舎を見ていた子ども達から「今の校舎よりきれいですか？」「いつから使えるんですか？」などと聞かれました。「もちろん新しいからきれいだと思うよ。」「４月からはあの校舎を使う予定ですよ。」と答えてあげました。

 　今朝は体育館で集会委員会の児童による楽しい集会がありました。学級ごとに集会児童が指示したとおりに並ぶ活動

でした。「誕生日の早い順に並んでください」と指示され、友達と「何月生まれ？」と聞き合っていました。

 　続いて１年生の活動の様子です。１年生は校庭で自分の作った凧をあげていました。とても楽しそうに校庭を駆け回っていました。また道徳の授業では、それぞれがワークシートに書いた意見を読み合って、意見交流をしていました。

 　３年生の理科の授業では、「電気の通り道」の学習をキット教材を使って進めていました。説明書を読んでもわからず困っている児童が「だれかヘルプ」と声を出し、助け合っていました。また５年生の算数の授業では、帯グラフに表してある割合を読み取る学習を進めていました。みんな集中して考えていました。

 　次は、みんなで協力し合っている給食の配膳の様子と班の友達と楽しく食事をしている様子です。（４年生と５年生）

 　最後は休み時間の様子です。校庭に埋められた大きなタイヤで遊ぶ１年生と校長室でカードゲームやみんなで遊べる〇〇ゲームを楽しんでいる子ども達です。

　今日は学校公開を行い、３・４時間目は全校で「校舎にありがとうプロジェクト」に取り組みました。たくさんの保護者や地域の方、そして卒業生も参加してくださり、みんなで廊下や階段の壁をキャンバスにして、お世話になった校舎への感謝の気持ちを込めた絵やメッセージを描きました。

　先日のアートキャラバンの取組でお世話になった立川出身の画家 吉野友佳子さんも参加してくださいました。

　各学年でテーマを決めて絵を描きました。４年生は「桜の木と遊具、遊ぶ子ども」、６年生は「校舎の風景や春夏秋冬」、３年生は「シャボン玉の中に思い出のもの等」などです。

　たくさんの素敵な絵で校舎の中が彩られました。たくさんの笑顔に出会えた楽しく素敵な日となりました！

　保護者や地域の方、卒業生が参加してくださったり手伝ってくださったりして完成した作品（絵）にも第二小学校への思いや愛情があふれていました。

 　今日は3年生が、総合的な学習の時間に取り組んだ内容を上手に伝えられるように（明後日の学校公開日に発表する予定）、練習したり友達から助言をもらったりしていました。

 　４年生は音楽の授業で、箏の演奏に挑戦していました。子ども達にとって普段あまりなじみのない和楽器ですが、一生懸命に取り組んで良い音を奏でていました。

 　そして今日は、２年生が「校舎にありがとうプロジェクト」の取組で、自分が校舎内のどの場所にどんな絵を描くかイメージしていました。

 　最後は校内書写展の作品を見学する１年生の様子と、外国語の授業で英語での新しい表現を学ぶ６年生の様子です。１年生は、違うクラスの友達がとても丁寧に文字を書いていることに刺激を受け、自分も・・・という気持ちになっていました。また６年生は、入りたいクラブ（中学校での学校生活を想定して）を伝え合う活動に取り組んでいました。

 　昨日の5年生に引き続き、今日は３年生と４年生が「校舎にありがとうプロジェクト」の取組として、学年のテーマに沿った絵を楽しそうに描いていました。

 　また今週末までが校内書写展となっているため、今日は２年生が校内を回っていろいろな学年の作品を参観していました。

 　続いて５年生の体育の授業の様子です。ゴール型のボール運動として、ハンドボールに取り組んでいました。チームの友達と声を掛け合い、元気に楽しく体を動かしていました。

 　最後は１年生の国語と算数の授業の様子です。落ち着いて課題に取り組み、手を挙げて上手に意見を発表できている姿を見て、とてもうれしく思います。

 　本校ではコロナ禍以降、地域の方達が６年生の子ども達のために、思い出に残る素敵な活動の機会をつくってくださっています。子ども達がデザインしたフラッグを素敵な作品に仕上げて立川駅北口のサンサンロードに掲げてくださっているのです。今日は地域の方達が来校され、６年生に直接お話をしてくださいました。

 　そして今日は５年生が、図工の授業で「校舎にありがとうプロジェクト」の取組をスタートさせていました。約６０年間お世話になった校舎（校舎建て替えに伴い４月から解体の予定）に感謝の気持ちを込めて絵を描いていました。

 　４年生は総合的な学習の時間で、自分たちで調べたことや考えたことを模造紙にまとめていました。友達と協力し合って作業を進めていました。

 　１年生は学年一緒に校庭で体育の授業をしていました。前跳びやかけあし跳びを練習している子もいれば、後ろ跳びやあや跳びに挑戦している子もいました。みんな元気いっぱいでした！

 　最後は３年生の音楽と２年生の算数の授業の様子です。３年生はペアになって手遊びも入れた活動だったので、途中からペアのいない子の相手として参加させてもらいました。楽しかったです！　また２年生の算数では、「2800は数直線のどこかな？　4500はどうですか？」という先生の問いかけに、子ども達は元気な声で答えていました。楽しそうに学んでいる姿を見て嬉しく思いました。

 　昨日は６年生の児童が８名、立川市民科の取組で地域企業のイベントの運営に参加してきました。６年生は立川産野菜の魅力をもっとたくさんの方に知ってもらいたいと考え、このイベントでの軽食提供サービスに自分たちが考えたメニュー（立川産ブロッコリーを使ったシチュー）を採用してもらいました。イベントの中で立川市民科の取組の紹介や立川産野菜のPRもさせてもらうことができました。

 　続いて今日の１年生・２年生の授業の様子です。１年生は体育の授業でボールを使った運動を楽しんでいました。また２年生は生活科の授業で、キャベツの観察をしていました。大きさや、葉の形や色、触った感触など、いろいろな気付きを観察カードにまとめました。来年度からの理科の学習につながる活動ですね。

 　5年生は理科の授業で「ものの溶け方」について学習していました。班の友達と協力し合って、食塩を水に溶かす実験をしていました。そして食塩を溶かす前と溶かした後の水の重さを量っていました。

 　６年生は図工の授業で、「校舎にありがとうプロジェクト」という校舎を解体する前に廊下や階段の壁に思い出の絵やメッセージを描く取組をスタートさせていました。

 　休み時間には校庭で先生と一緒に駆け回る子供たちの元気な姿が見られていました。また、校長室には遊びに来た子ども達の他に、立川市民科の取組で校長先生に話を聞かせてほしいという３年生の子ども達の姿もありました。そして「にしょぼらルーム」でも、夢中で本を読んだりプラレールで楽しそうに遊んだりする子達がたくさんいました。

 　続いて２年生の体育の授業と１年生の算数の授業の様子です。２年生は校庭でボール運動（キックベース）を楽しんでいました。チームで協力し合う大きな元気な声が聞こえてきていました。また１年生の算数の授業は「大きな数」でした。２位数の数え方をみんなで確認していました。

 　そして今日は、これまで使っていたタブレットを新しいものと交換する作業を全学年で行いました。薄くて軽くなった新しいタブレットを、うれしそうに抱えて教室に戻る姿がかわいらしかったです。

 　1年生の音楽の授業では、子ども達がそれぞれいろいろな打楽器の音を楽しんでいました。

 　２年生の算数の授業では、友達と問題を出し合いながら学習内容の理解を深めていました。みんな楽しそうに交流していました！

 　続いて、６年生の外国語の授業と体育の授業の様子です。外国語の授業では、アニメーションを使って表現方法や言葉の確認をしていました。体育の授業では、とても上手な連係プレーをみせてくれました。さすが６年生です！

 　最後は３年生と５年生の掃除の様子です。みんな協力し合い、とてもていねいに掃除をしてくれていました。

 　1年生の国語の授業では、みんなで詩を読み深めていました。いろいろな表現の仕方の面白さや良さを味わえていました。また同じく１年生の図工の授業では、いろいろな形の箱を組み合わせて楽しそうに工作をしていました。今日もたくさんの子に、作品自慢をしてもらいました！

 　３年生の理科の授業は、「電気の通り道」という単元の学習でした。乾電池と豆電球をどのようにつなげると明かりがつくのかを、調べたり分かったことを伝えあったりしていました。

 　２年生の国語の授業は、説明文「あなのやくわり」でした。５０円玉に穴があいているのはなぜか、どんな役割があるのかなど、教科書を読んでわかったことを確認しながら、身の回りにある穴について考えていました。また４年生は体育の授業でボール運動を行っていました。今日は日差しが温かく、子ども達は校庭で気持ちよさそうに体を動かしていました。

 　最後は５年生の算数の授業と６年生の理科の授業の様子です。５年生は割合の学習で、小数や整数で表した割合を百分率で表す問題に取り組んでいました。また６年生は「水溶液の性質」の学習で、リトマス紙を使った実験をしていました。５年生も６年生も落ち着いた態度で意欲的に課題に取り組んでいました。