学校の出来事

　一昨日、校舎建て替え工事に関する意見交換会（地域の方を対象にしたもの）がありました。会の終了後、仮設校舎の建設工事のために撤去された藤棚の藤の木の一部を、鉢に植える作業を行いました。「今までみんなを暑さから守ってくれた藤の木です。今度は私達が守ってあげましょう」というメッセージを添えて、鉢を校長室前に置きました。さっそく２年生が写真を撮りに来ていました。

　工事の方は仮設校舎を建てるための基礎工事が進んでいます。校舎の４階（音楽室）から見ると、こんなかんじです。

　続いて今日の授業の様子です。１年生は国語の授業でカタカナの学習（のばす音）、算数の授業で繰り上がりのあるたし算の学習をしていました。

　４年生の音楽の授業では、元気な歌声を聴かせてもらいました。どの学年も音楽会に向けて一生懸命に歌の練習をしています。

　５年生の家庭科の授業では、ミシンを使ったランチョンマット作りが続いています。とても素早く、上手にミシンを準備したり片付けたりすることができるようになりました。

　最後は２年生の生活科と３年生の道徳の授業の様子です。２年生は町たんけんの質問を考える活動でした。（先日、写真を撮ってきています）また３年生の道徳では、体操の内村航平選手について知り、自分の良さをさらに磨き、伸ばしていこうとする気持ちを高めていました。

　今日から読書旬間が始まりました。朝は体育館で図書委員会の児童達による集会がありました。また図書の授業でも子ども達は意欲的に読書に取り組んでいました。（写真は１年生と５年生の図書の授業の様子です）

　続いて１年生の算数の授業、４年生の国語と社会の授業の様子です。１年生は繰り上がりのたし算の仕方を一生懸命に考えていました。４年生の国語の授業では段落の構成を考え友達と意見交換をしていました。また、同じく４年生の社会の授業では日本の伝統工芸について調べ学習を進めていました。

　続いて２年生の算数の授業と３年生の音楽の授業の様子です。２年生はかけ算の学習を進めていました。九九が正しく唱えられるだけでなく、かけ算の意味の理解も大切にしています。３年生の音楽では、とても元気な歌声に驚きました。練習に取り組み始めたときは自信のない小さな声でしたが、今では楽しそうに体を動かしながら元気いっぱいに歌っています！

　最後は６年生の社会科の授業（研究授業）の様子です。自ら課題を選択し、調べ、わかったことや考えたことを友達と伝え合っていました。学び合い（対話的な学習）を通して、考えが広がったり深まったりすることを目指しています。

　どの学年も（写真は３年生と４年生、２年生）、来月に予定している音楽会での発表に向けて、一生懸命に取り組んでいる様子が見られました。

　６年生の社会科の授業では、織田信長と豊臣秀吉のことを調べ、調べたことを発表し合っていました。「なぜ？」「もしも〜」と考えたり推測したりすることを求められるので、授業がより面白くなっていました。「秀吉はなぜ本願寺のあった場所に大阪城を・・・」「信長はどうやってたくさんの鉄砲を手に入れたのだろう」など、歴史好きの私（校長）にとって、教えたくてウズウズするような疑問が生まれていました。

　次は１年生と５年生の国語の授業の様子です。１年生はついこの前「一」「二」といった漢字を練習していたのに、もうたくさんの漢字を練習して覚えていました。また５年生は、説明文の学習をしていました。「和の文化を受けつぐ」という単元で、「年中行事」の言葉の意味などを確認していました。

 　最後に下駄箱を掃除してくれている子ども達（３年生）の様子です。みんな協力し合って掃除をしていました。先日の朝会で「ものを大切に扱うこと」を伝え、「下駄箱の靴がきれいにそろっている様子について話をしたのですが、今日の４年生の子ども達は、とても丁寧に下駄箱を掃除し、クラス全員の靴をきれいにそろえていました。とても嬉しかったです！

　今朝は１年生と５年生の各教室で、「曙町読み聞かせギルド」の方々による読み聞かせがありました。子ども達は目を輝かせて聞いていました。「曙町読み聞かせギルド」の皆様、ありがとうございました！

　続いて授業の様子です。４年生の図工の授業では、彫刻刀を使って版画づくりに取り組んでいました。

　また２年生の図工では、以前もホームページで紹介した「お弁当づくり」が完成したようで、子ども達が次々に私（校長）に作品を見せてくれました。とても上手で、本物のお弁当のようでした。（すごく細かいところまで工夫して丁寧に作っていました。）

　最後は３年生の外国語活動の様子です。今日はアルファベットが書かれたカードを使ってトランプの神経衰弱の要領でゲームを楽しんでいました。とても楽しそうな声が教室中に溢れていました。

 ３年生が校庭に出て理科の学習をしていました。単元は「太陽と地面」です。子ども達は「遮光板」を使いながら太陽を見たり、日なたと日かげの地面の温度が違うことを確かめていました。

 　５年生は体育でハードル走に取り組んでいました。今日はイングリッシュ・ウィークで来校している先生と英語でコミュニケーションを取りながら、楽しそうに体を動かしていました。

 　１年生の国語の授業では、ワークシートを使って学習をしていました。ひらがなの学習を始めて半年で、すごく成長し力がつけられた証ですね。すごいぞ１年生！

 　最後は休み時間の校庭遊びの様子です。大谷選手から贈られたグローブを使って遊んでいる子達や、私（校長）からもらったボールを使って遊んでいる子達など、みんな楽しそうでした。