学校の出来事

 　今日は4年生の音楽の授業に招待されました。そして、これまで４年生の子ども達が取り組んできた、日本の伝統的な楽器である箏の演奏を聴かせてくれました。とても素敵な箏の音色で「さくら さくら」を演奏してくれました。

 　１年生の図工の授業では、和紙を使って船をつくり、その船の中に乗せる人や動物などを楽しそうに考えていました。

 　続いて２年生と３年生の学びの様子です。３学期から新しいタブレットとなりましたが、子ども達はすでに新しいタブレットにある計算や漢字練習のアプリ（AIドリルなど）を使いこなし、熱心に学んでいました。

 　最後は「たてわり活動」の様子です。来週に予定している「たてわり班でのお別れ会」に向けて準備をしていました。お世話になった６年生に感謝の気持ちを伝えることが目的となる会なので、今日は６年生ではなく、はじめて５年生がリーダーシップをとって下級生達をまとめていました。5年生のみなさん、ご苦労様でした！

 　今朝は、体育館でダンスクラブの発表集会がありました。クラブ活動の時間を使って練習してきた成果を堂々と発表してくれたダンスクラブの子達に、みんなから大きな拍手を送りました。本当にかっこよくて素敵なダンスでした！

 　続いて1年生の国語の授業の様子です。とてもよい姿勢で教科書を持ち、上手に音読をしていました。私（校長）が教室に入る前に読み終わってしまったのですが、「校長先生に聞いてもらうために、もう一度読む」と言って音読をしてくれました。

　次は４年生と６年生の理科の授業の様子です。 ４年生は、水を温め続けた時の変化を実験をして確かめていました。そして６年生は、６つの水溶液が何か調べるほうを班の友達と一緒に考え、その考えを他のグループに伝えていました。「安全で効率よく調べる方法」についての話し合いは論理的なもので、とても感心させられました。

 　次は５年生の図工の授業の様子です。発砲スチロールを使って自分のイメージした「白の世界」を伝えようと活動していました。みんな夢中で取り組んでいましたが、みんなの体もだいぶ白の世界になっていました。（発泡スチロールまみれで）

 　３年生は校庭で体育の授業を行っていました。元気な声を響かせながらラインサッカーを楽しんでいました。ゴールが決まった時は、チームみんなで喜び合っていました。

 　最後は２年生の算数の授業の様子です。文章問題を読んで、演算決定（何算を使って問題を解くか決める）ができるように練習をしていたり、長さの単位「m」の書き方を指導されたりしていました。みんな話をよく聞いていました。

　今日は朝からよい天気でしたが、校庭の隅には昨日降った雪が少し残っていました。休み時間になると子ども達は、その雪のもとに集まって、雪の冷たい感触を楽しんでいました。

　また昼休みには、ボランティアの高校生と校長室で遊んだり、校庭を元気に駆け回ったりしている子ども達の笑顔がたくさん見られていました。

　続いて１年生の給食準備の時間の様子です。みんなで協力し合って準備を進めるのが、とても上手になっています。そして楽しい給食の時間です。ここにも子ども達の笑顔がたくさん溢れていました！

　最後は４年生の体育の授業の様子です。相手チームにボールをとられないように、味方どうしで上手にパスを回す練習をしていました。

　１年・２年・５年生の算数の授業の様子です。1年生は算数の学習で、時計の読み方を学んでいました。隣の席の友達と一緒に操作をしながら、数字の「１」のところが「５分」だねと確認していました。２年生は、〇〇の長さを表すときはどの長さの単位を使うとよいか考えていました。担任の先生の身長が、175mでも175mmでもおかしいですよね。そして５年生は、コンパスをどう使えばよいのか考えながら正六角形の書き方を学習していました。

 　次は４年生の外国語活動の授業の様子です。英語の説明とイラストが書かれているカードを使って、友達と伝え合う活動を楽しんでいました。

 　最後は３年生の理科の授業と６年生の図工の授業の様子です。理科の授業では、身の回りのものが磁石につくものかどうかみんなで考えていました。１円玉や10円玉はどうだろうと考えていましたが、ぜひ調べてみてください！そして６年生は先日の「校舎にありがとうプロジェクト」の活動で描き残した部分を描き足していました。

　今朝は曙町読み聞かせギルドの方達が、2年生の教室で読み聞かせをしてくださいました。曙町読み聞かせギルドの皆さんには年間を通していつも素敵な本を紹介していただきましたが、２年生にとっては今年度最後の読み聞かせでした。子ども達は今日も興味をもって読み聞かせを楽しんでいましたが、自分達でも進んでいろいろな手に取ってもらいたいと願っています。

　給食後は、たてわり班の活動がありました。６年生の児童が遊ぶ内容を考え、下級生たちにそれを伝えながらみんなが楽しく遊べるように活躍してくれました。

　続いて授業の様子です。１年生の体育の授業は、学年合同で的当てゲームを行っていました。ボールを的（カラーコーン）に当てられないように守るチームと工夫してボールを的に当てようとしているチームが、互いに元気な声を出し合っていました。見ていておもしろかったです。

　５年生の理科の授業は「もののとけかた」です。今日も班で協力し合って実験を行っていました。メスシリンダーで50mlを量っている児童が目盛りの読み方で苦戦していたので、少し助けてあげました。

　６年生は立川市民科の活動で、話し合いをしていました。先日１つのグループが立川市の企業が開催したイベントの運営に携わらせていただきましたが、他のグループの活動でもお店で児童が考えたメニューを提供してくださったりしています。また立川産の野菜をPRするために、駅近くで自分たちが作成したチラシを配布する活動も計画しています。

　最後は４年生の図工の授業と３年生の道徳の授業の様子です。４年生の図工では、不要となった物（ダンボールや古いレコードなど）を材料にして、必要な物（使う物）を作る活動を楽しんでいました。また３年生の道徳では、「互いのよさを認め合う」こと（相互理解、寛容）を主題として考えを伝え合っていました。みんな自分の考えをしっかりもち、意欲的に伝えることができていて感心しました。

 　今朝も吹奏楽部の子ども達が一生懸命に練習をしていました。今月の21日（土）に発表の場が予定されていることもあり、みんな集中して練習に取り組んでいました。

 　続いて１年生～３年生の図工の授業の様子です。１年生は筆で描いた迫力のある鬼の顔に、絵の具で色をつけていました。みんなとても上手です。「校長先生、ぼくのを見に来て」と何人もの子に席まで連れていかれました。２年生は先週から取り組んでいる「くしゃくしゃ ぎゅっ」の作品づくりを仕上げていました。「校長先生見て、うまくできた！」という嬉しそうな声がたくさん聞けました。そして３年生は、木片を組み合わせたり積み重ねたりして、オリジナルのタワーや建物などを作っていました。こちらでも「校長先生、見て！」という声をたくさんかけてもらいました！

 　４年生の算数の授業は、小数÷整数の問題でした。まずは文章を読んで理解し、線分図を書きながら式を考えていました。だんだん難しくなってきていますね。また５年生の家庭科の授業では、気持ちよく住むために掃除が必要であることを理解し、適切な掃除の仕方について学んでいました。

 　最後に６年生の活動です。卒業まで残りわずかとなった６年生は、いろいろな先生に声をかけて「卒業前に６年生にやってもらいたいこと、期待していること」などを聞いていました。（校長室にもたくさんの子が来てくれました）　　　　　学校のため、下級生のためにでいることを考えてくれているようです。ありがとう６年生！　そして、よろしくお願いします。

　今朝は体育館で全校集会がありました。集会委員会の子ども達が考えてくれた今回の内容は、ステージ上の幕の間を何が通った（飛んだ）か当てるゲームでした。バスケットボールが飛んだり雑巾が飛んだりして、面白かったです！

　続いて昼休みの子ども達の様子です。校庭、体育館、にしゃぼらルーム、校長室などで、いろいろな遊びを楽しんでいました。校庭や体育館では、たくさんの先生が子ども達と一緒に遊んでいました。二小らしい光景です！

　最後に３年生の算数の授業と４年生の理科の授業の様子です。どちらも友達と一緒に考えたり、協力して実験を進めたりする「友達との学び」でした。

 　今日から持久走旬間の取組が始まりました。体力の向上を目指して、子ども達は中休みに校庭を走っていました。大切なことは、自分にあったペースで走り続けることです。がんばれ二小の子ども達！

 　続いて授業の様子です。１年生の算数の授業では、おおきなかず（２桁の数）を数直線で表すとどこになるか考えていました。「７８は７０より８つ大きい数だから・・・」「８０より２つ小さい数と考えてもいいね」と確認しながらの学びでした。また１年生の音楽では、「ねこのなきごえであそぼう」の学習で、「うれしい」「かなしい」「おこる」などの気持ちを込めるとどんな鳴き方になるか考え、友達とペアで伝え合っていました。

 　次は２年生の音楽と国語の授業の様子です。音楽では「鍵盤ハーモニカ」での演奏の練習に集中していました。上手に演奏できていました！　また同じく２年生の国語の授業では、学習した漢字を組み合わせた熟語を書く練習をしていました。先生が「兄弟を漢字で書きましょう」と指示をすると何人かは「弟」という漢字を間違えていました。「弟は縦棒が上に飛び出さないよ」と教えてあげると、「そうだった」と気が付いたようです。

 　３年生の外国語活動の学習は、「３ヒントクイズ」に取り組んでいました。「vegetable、orange、triangle」などと英語でヒントを出し、相手に「carrot」と正解を考えてもらう活動です。とても楽しそうに、また意欲的に活動していました。

 　４年生は算数の授業で小数のかけ算を練習していました。先生たちと一緒に子ども達のノートを見て回りながら、うっかりミスをしている子に声をかけたり、計算が早くて正確な子をほめたりしてきました。また同じく４年生の体育の授業では、持久走旬間にあわせてウォーミングアップは時間走に取り組んでいました。

 　５年生の外国語の授業では、店員さんがお客さんに英語で何にしますかと尋ねてお客さんのオーダーを聞き、お客さんは店員さんに英語で「いくらですか」と値段を教えてもらうやりとりを練習していました。ちょっと自信なさそうにしている子が多かったようですが、学びは積極的にチャレンジすることが大切です！

 　最後は休み時間の６年生の様子です。今日の昼休みの体育館遊びの割り当ては６年生でした。バスケットボールをしたり、円陣バレーを楽しんだりしている子ども達の姿が見られました。ちなみに校長室にもたくさんの子が遊びに来ていました！

 　今日も各教室で、子ども達の楽しそうに学ぶ姿や意欲的に学ぶ姿をたくさん見ることができました。また、さくら学級で一緒に意見交換をしたり、図書室で１年生に本を読んであげたり３年生と一緒に本を題材としたクイズに参加したりすることができました。

　はじめに１年生と３年生の図書室での様子です。１年生は面白そうな本を一生懸命に探していました。私もある男の子から、とてもおもしろい「すべり台」の絵本を教えてもらいました。３年生は、図書支援員の先生の「この本は誰の伝記でしょう」というクイズに挑戦していました。わずかのヒントで「杉原千畝さん」「や「津田梅子さん」の名前（正解）がすぐに答えられてしまうことにビックリしました！　

 　続いて２年生と４年生の体育の授業の様子です。みんな笑顔で楽しそうに体を動かしていました。

 　５年生は家庭科の授業で学習した内容を、クイズ形式の問題で復習していました。また６年生は今日も小学校で学習した算数の学習内容を振り返って復習していました。中学校への進学を前に、意欲的な学びを続けています。

 　今朝は1年生と５年生の教室で、曙町読み聞かせギルドの方々（保護者や地域の方による団体）による読み聞かせがありました。いつも子ども達が興味をもつ楽しい本や面白い本を紹介してくださるので、私も楽しみにしています。

 　続いて３年生と４年生の外国語活動の授業の様子です。３年生の活動は、２チームに分かれてALTの先生が出したカードの英単語を早く言う対決でした。とても盛り上がっていました。また４年生は、お店の店員にほしいものを注文するやり取りを英語で行っていました。

 　次は５年生の理科の授業の様子です。「もののとけ方」の学習で、今日は水溶液に溶けている食塩を取り出す実験に取り組んでいました。班の友達と協力し合って、安全に楽しく実験できたようです。

 　２年生の図工の授業では、大きな紙をふくらませて、ぎゅっとして・・・。どんな作品を作るか、それぞれが自由に発想して作品づくりに夢中になっていました。

 　最後は１年生の国語と算数の授業の様子です。国語の授業では、新しく習った漢字の書き順をみんなで確かめていました。かわいらしかったです。そして算数の授業では、「おおきいかず」の学習が続いていました。１０のまとまりを意識しながら、１００までの数の並び方について理解を深めていました。

 　寒い１日でしたが、子ども達は元気に活動し、学びを深めていました。4年生の国語の授業では、「理由をじっくり考えて伝えること」について学んでいました。「映画はどこで見る？」の問いに対する考え（答え）を理由を大事にしながら伝え合っていました。

 　５年生の体育の授業では、いま取り組んでいるハンドボールの試合に勝つためにチームで作戦を考え、実際に試合で実践していました。

 　続いて２年生・３年生・６年生の算数の授業の様子です。２年生は長さの学習で、自分の体のいろいろな場所の長さを測っていました。３年生は分数を使った大きさの表し方について学んでいました。そして６年生は、小学校で学習した算数の内容の総まとめに取り組んでいました。友達と教え合い学び合っていました。

 　次は１年生の様子です。昨日となりのクラスが行っていた凧あげをするために、みんなで楽しそうに凧づくりに取り組んでいました。また図工の授業では、筆を使って「おもしろ鬼」を描いていました。そういえばもうすぐ節分ですね。

 　最後に建設中の仮設校舎の様子です。外壁が完成し、内装の工事を進めているところですが、窓から仮設校舎を見ていた子ども達から「今の校舎よりきれいですか？」「いつから使えるんですか？」などと聞かれました。「もちろん新しいからきれいだと思うよ。」「４月からはあの校舎を使う予定ですよ。」と答えてあげました。

 　今朝は体育館で集会委員会の児童による楽しい集会がありました。学級ごとに集会児童が指示したとおりに並ぶ活動

でした。「誕生日の早い順に並んでください」と指示され、友達と「何月生まれ？」と聞き合っていました。

 　続いて１年生の活動の様子です。１年生は校庭で自分の作った凧をあげていました。とても楽しそうに校庭を駆け回っていました。また道徳の授業では、それぞれがワークシートに書いた意見を読み合って、意見交流をしていました。

 　３年生の理科の授業では、「電気の通り道」の学習をキット教材を使って進めていました。説明書を読んでもわからず困っている児童が「だれかヘルプ」と声を出し、助け合っていました。また５年生の算数の授業では、帯グラフに表してある割合を読み取る学習を進めていました。みんな集中して考えていました。

 　次は、みんなで協力し合っている給食の配膳の様子と班の友達と楽しく食事をしている様子です。（４年生と５年生）

 　最後は休み時間の様子です。校庭に埋められた大きなタイヤで遊ぶ１年生と校長室でカードゲームやみんなで遊べる〇〇ゲームを楽しんでいる子ども達です。

　今日は学校公開を行い、３・４時間目は全校で「校舎にありがとうプロジェクト」に取り組みました。たくさんの保護者や地域の方、そして卒業生も参加してくださり、みんなで廊下や階段の壁をキャンバスにして、お世話になった校舎への感謝の気持ちを込めた絵やメッセージを描きました。

　先日のアートキャラバンの取組でお世話になった立川出身の画家 吉野友佳子さんも参加してくださいました。

　各学年でテーマを決めて絵を描きました。４年生は「桜の木と遊具、遊ぶ子ども」、６年生は「校舎の風景や春夏秋冬」、３年生は「シャボン玉の中に思い出のもの等」などです。

　たくさんの素敵な絵で校舎の中が彩られました。たくさんの笑顔に出会えた楽しく素敵な日となりました！

　保護者や地域の方、卒業生が参加してくださったり手伝ってくださったりして完成した作品（絵）にも第二小学校への思いや愛情があふれていました。

 　今日は3年生が、総合的な学習の時間に取り組んだ内容を上手に伝えられるように（明後日の学校公開日に発表する予定）、練習したり友達から助言をもらったりしていました。

 　４年生は音楽の授業で、箏の演奏に挑戦していました。子ども達にとって普段あまりなじみのない和楽器ですが、一生懸命に取り組んで良い音を奏でていました。

 　そして今日は、２年生が「校舎にありがとうプロジェクト」の取組で、自分が校舎内のどの場所にどんな絵を描くかイメージしていました。

 　最後は校内書写展の作品を見学する１年生の様子と、外国語の授業で英語での新しい表現を学ぶ６年生の様子です。１年生は、違うクラスの友達がとても丁寧に文字を書いていることに刺激を受け、自分も・・・という気持ちになっていました。また６年生は、入りたいクラブ（中学校での学校生活を想定して）を伝え合う活動に取り組んでいました。

 　昨日の5年生に引き続き、今日は３年生と４年生が「校舎にありがとうプロジェクト」の取組として、学年のテーマに沿った絵を楽しそうに描いていました。

 　また今週末までが校内書写展となっているため、今日は２年生が校内を回っていろいろな学年の作品を参観していました。

 　続いて５年生の体育の授業の様子です。ゴール型のボール運動として、ハンドボールに取り組んでいました。チームの友達と声を掛け合い、元気に楽しく体を動かしていました。

 　最後は１年生の国語と算数の授業の様子です。落ち着いて課題に取り組み、手を挙げて上手に意見を発表できている姿を見て、とてもうれしく思います。

 　本校ではコロナ禍以降、地域の方達が６年生の子ども達のために、思い出に残る素敵な活動の機会をつくってくださっています。子ども達がデザインしたフラッグを素敵な作品に仕上げて立川駅北口のサンサンロードに掲げてくださっているのです。今日は地域の方達が来校され、６年生に直接お話をしてくださいました。

 　そして今日は５年生が、図工の授業で「校舎にありがとうプロジェクト」の取組をスタートさせていました。約６０年間お世話になった校舎（校舎建て替えに伴い４月から解体の予定）に感謝の気持ちを込めて絵を描いていました。

 　４年生は総合的な学習の時間で、自分たちで調べたことや考えたことを模造紙にまとめていました。友達と協力し合って作業を進めていました。

 　１年生は学年一緒に校庭で体育の授業をしていました。前跳びやかけあし跳びを練習している子もいれば、後ろ跳びやあや跳びに挑戦している子もいました。みんな元気いっぱいでした！

 　最後は３年生の音楽と２年生の算数の授業の様子です。３年生はペアになって手遊びも入れた活動だったので、途中からペアのいない子の相手として参加させてもらいました。楽しかったです！　また２年生の算数では、「2800は数直線のどこかな？　4500はどうですか？」という先生の問いかけに、子ども達は元気な声で答えていました。楽しそうに学んでいる姿を見て嬉しく思いました。

 　昨日は６年生の児童が８名、立川市民科の取組で地域企業のイベントの運営に参加してきました。６年生は立川産野菜の魅力をもっとたくさんの方に知ってもらいたいと考え、このイベントでの軽食提供サービスに自分たちが考えたメニュー（立川産ブロッコリーを使ったシチュー）を採用してもらいました。イベントの中で立川市民科の取組の紹介や立川産野菜のPRもさせてもらうことができました。

 　続いて今日の１年生・２年生の授業の様子です。１年生は体育の授業でボールを使った運動を楽しんでいました。また２年生は生活科の授業で、キャベツの観察をしていました。大きさや、葉の形や色、触った感触など、いろいろな気付きを観察カードにまとめました。来年度からの理科の学習につながる活動ですね。

 　5年生は理科の授業で「ものの溶け方」について学習していました。班の友達と協力し合って、食塩を水に溶かす実験をしていました。そして食塩を溶かす前と溶かした後の水の重さを量っていました。

 　６年生は図工の授業で、「校舎にありがとうプロジェクト」という校舎を解体する前に廊下や階段の壁に思い出の絵やメッセージを描く取組をスタートさせていました。

 　休み時間には校庭で先生と一緒に駆け回る子供たちの元気な姿が見られていました。また、校長室には遊びに来た子ども達の他に、立川市民科の取組で校長先生に話を聞かせてほしいという３年生の子ども達の姿もありました。そして「にしょぼらルーム」でも、夢中で本を読んだりプラレールで楽しそうに遊んだりする子達がたくさんいました。

 　続いて２年生の体育の授業と１年生の算数の授業の様子です。２年生は校庭でボール運動（キックベース）を楽しんでいました。チームで協力し合う大きな元気な声が聞こえてきていました。また１年生の算数の授業は「大きな数」でした。２位数の数え方をみんなで確認していました。

 　そして今日は、これまで使っていたタブレットを新しいものと交換する作業を全学年で行いました。薄くて軽くなった新しいタブレットを、うれしそうに抱えて教室に戻る姿がかわいらしかったです。

 　1年生の音楽の授業では、子ども達がそれぞれいろいろな打楽器の音を楽しんでいました。

 　２年生の算数の授業では、友達と問題を出し合いながら学習内容の理解を深めていました。みんな楽しそうに交流していました！

 　続いて、６年生の外国語の授業と体育の授業の様子です。外国語の授業では、アニメーションを使って表現方法や言葉の確認をしていました。体育の授業では、とても上手な連係プレーをみせてくれました。さすが６年生です！

 　最後は３年生と５年生の掃除の様子です。みんな協力し合い、とてもていねいに掃除をしてくれていました。

 　1年生の国語の授業では、みんなで詩を読み深めていました。いろいろな表現の仕方の面白さや良さを味わえていました。また同じく１年生の図工の授業では、いろいろな形の箱を組み合わせて楽しそうに工作をしていました。今日もたくさんの子に、作品自慢をしてもらいました！

 　３年生の理科の授業は、「電気の通り道」という単元の学習でした。乾電池と豆電球をどのようにつなげると明かりがつくのかを、調べたり分かったことを伝えあったりしていました。

 　２年生の国語の授業は、説明文「あなのやくわり」でした。５０円玉に穴があいているのはなぜか、どんな役割があるのかなど、教科書を読んでわかったことを確認しながら、身の回りにある穴について考えていました。また４年生は体育の授業でボール運動を行っていました。今日は日差しが温かく、子ども達は校庭で気持ちよさそうに体を動かしていました。

 　最後は５年生の算数の授業と６年生の理科の授業の様子です。５年生は割合の学習で、小数や整数で表した割合を百分率で表す問題に取り組んでいました。また６年生は「水溶液の性質」の学習で、リトマス紙を使った実験をしていました。５年生も６年生も落ち着いた態度で意欲的に課題に取り組んでいました。

　昨日は３学期の始業式があり、久しぶりに元気な姿の子ども達が学校に戻ってきました。始業式では４年生の代表児童が、３学期にがんばりたいことを発表してくれました。また始業式後には、アートキャラバンの取組として市内在住の画家の方にたくさんの素敵な絵を紹介していただきました。１月２４日に予定している「校舎にありがとうプロジェクト」で描く絵の参考になりました。（画家の吉野さんも当日参加してくださる予定です）

　そして今日からは給食が始まり、掃除もありました。１年生がとても一生懸命に掃除をしてくれていました。

　昼休みには、校長室や「にしょぼらルーム」で楽しそうに遊ぶ子ども達の姿が見られました。

 　今日は２学期最後の日でした。長かった２学期でしたが、子ども達のたくさんの笑顔が見られたことを嬉しく思います。そして今日は、多くの学級でお楽しみ会（学級レク）を行っていました。ハンカチ落としや何でもバスケット、ドッジボールやおにごっこなどを楽しんでいるクラスもあれば、特技や劇、クイズ問題などを披露していたクラスもありました。

 　今日は２学期最後の給食のある日でした。「しっかり食べよう」「楽しく食べよう」という思いで、１年生も上手に配膳をしていました。

　「いただきます」をして給食を食べている子ども達は、とてもいい笑顔をみせてくれました。

　今日は共同調理場の栄養士の方が３年生の教室に来て、食育の授業をしてくださいました。身近な野菜についていろいろ教えていただきましたが、 社会の授業で「農家の仕事」について学習し農家見学にも行った３年生の子ども達は、熱心に話を聞き活動していました。

 　４年生の国語の授業では、先日準備をしていたブックトークの発表を行っていました。グループごとに協力し合い、上手に発表できていました。

 　２年生の教室では、お楽しみ会の出し物を練習していました。コマ回しの練習をしている子達に声をかけ、誰のコマがいちばん長く回っているかを競う勝負を見せてもらいました。また１年生の教室では、年賀状の書き方を教えてもらっていました。来年の干支である午（馬）の絵や鏡餅、富士山などの絵を、「校長先生、見て〜」と自慢げに見せてくれました。みんな上手に書けていました！

 　最後は５年生の図工の授業の様子です。決められたテーマから感じたことや思い浮かべたことを、それぞれが絵に描き表していました。何人もの子が私のところに来て、自分が描いた絵の説明をしてくれました。

 　今日は休み時間に、毎学期（年３回）実施している「ながなわ記録会」を行いました。中休みには、１・３・５年生がクラスごとに３分間で跳べる回数を競い合いました。前回（１学期）は上手に跳べなかったけど今回はしっかり跳べたという子が何人もいて、嬉しそうに報告してくれました。（担任の先生や友達にも、たくさんほめてもらえたようです！）

　そして昼休みには、２・４・６年生とさくら学級の子ども達が、ながなわ跳びの記録に挑戦しました。

　今日は、子ども達が楽しみにしていた「二小まつり」の日でした。３年生から６年生の子ども達が工夫をしながら主体的に準備を進めてきたお店に、たくさんのお客（１・２年生とお店当番以外の３〜６年生）が溢れていました。

 　今日は３年生が社会科の学習で、「けいさつの仕事」について学んだことや調べたことをまとめていました。とてもわかりやすく上手にまとめられていて感心しました。

 　そして４年生は国語の学習で、ブックトーク（テーマに沿って何冊かの本を紹介する活動）を行う準備をしていました。グループごとにテーマを決めて紹介したい本を選び、一生懸命に紹介文を考えていました。

 　体育館では１年生が、体育の授業で「跳び箱を使った運動遊び」の活動をしていました。いろいろと場を工夫して、苦手な子も意欲的にチャレンジできるようにしていました。みんな楽しそうに活動していました。

 　同じく体育館で、６年生は明後日に予定している「二小まつり」の準備（楽しそうな体験型のお店を開くようです）を進めていました。私（校長）もやってみたいと思うアトラクションがいくつもありました。

　最後は昼休みの校庭遊びの様子です。校舎の建て替え工事を進めているので、現在は固定遊具が一時的に撤去されています。そのため子ども達は、ボール遊びやおにごっこ、なわとびなどの遊びを楽しんでいます。 

 　１年生の国語の授業では、みんなの前に出て音読している子ども達の姿を見ることができました。緊張しながらも上手に読めましたね！　また昔遊びの練習をしていたクラスもあり、楽しそうにコマ回しやけん玉、お手玉などに挑戦していました。私（校長）も少しだけ「けん玉」の腕前を披露してきました。

 　２年生は漢字の２５問テストにチャレンジしていました。２学期に学習した漢字を思い出しながら、一字ずつ丁寧に書いていました。また６年生の立川市民科の授業では、今日もグループごとにメニュー開発の話し合いやプレゼンの準備などに取り組んでいました。

 　３年生と４年生の教室では、今週の金曜日に予定している「二小まつり」の準備をしていました。子ども達が主体的に計画を立て、友達と協力し合って楽しみながら準備を進めていました。

　５年生は、たくさんの地域の方をお招きして「地域交流会」を行いました。これは立川市民科の取組で、地域の方に喜んでもらいたい、地域の方を笑顔にしたいという子ども達の願いから計画した活動です。地域の方達と お話をしたり、簡単なゲームを一緒に楽しんだりすることができました。

 　今日は防火シャッター・防火扉を使った避難訓練を行いました。１年生には事前に説明をして、落ち着いて安全に避難できるようにしました。訓練本番では、とても上手に避難ができていました。

 　先週、地域の方達から昔遊びを教えていただいた１年生は、お礼のお手紙を書いたり、昔遊び（けん玉やお手玉など）を練習したりしていました。

 　続いて３年生と４年生の図書室での様子です。３年生は小学生新聞を読んでいました。図書支援員さんからのクイズもあったようです。４年生も読みたい本を一生懸命に探し、熱心に読書をしていました。

 　２年生の算数の授業では、九九の習熟が続いています。せっかく覚えた九九を忘れないように、先生達はいろいろ工夫をして、楽しく復習・習熟の活動に取り組ませています。また５年生の音楽の授業では、「威風堂々」のリコーダー演奏を一生懸命に練習していました。

 　最後に来年４月から使用する仮設校舎の建設工事の様子です。外壁作業もだいぶ進んできました。年内（１２月中）には外壁の作業を終えて、年明けからは内装の工事が始まるようです。

 　今日は３年生が、机や椅子を教室から廊下に出して書き初めの練習をしていました。「校長先生、どれがいちばん上手だと思いますか」「難しいけど、ここだけうまくいった」などと声をかけてくれました。

 　６年生は理科の授業で「水溶液」の学習をしていました。５種類（アンモニア水、塩酸、石灰水、炭酸水、食塩水）の水溶液にどんな性質の違いがあるか調べる活動です。班で協力し合って実験を進めていました。

 　２年生の教室では学期末に行う「お楽しみ会」の準備を楽しそうにしていました。グループごとに、いろいろな出し物をやるようです。また５年生は家庭科の授業で、小物づくり（フェルトを使って）の活動に取り組んでいました。いつも元気な５年生も、集中して黙々と針を動かしていました。

 　最後は１年生の算数の授業の様子です。学期末ということで、２学期の学習のまとめに取り組んでいました。繰り下がりのある引き算の問題をたくさん解いていました。

　今朝も吹奏楽部の子ども達が、一生懸命に練習に取り組んでいました。地道な努力を主体的に続けている子ども達の姿には、本当に感心させられます。そして昇降口では、代表委員会の子ども達がユニセフ募金への協力を呼びかけていました。（一昨日に集会で周知、昨日と今日の朝に募金活動）

　そして１年生の教室では、朝の支度を終えた子ども達が楽しそうに話をしたり、お絵かきをしたりしていました。また、仮設校舎の建設工事でクレーン車がたくさんの資材を持ち上げている様子を見つけると、みんなで窓際に集まり、興味津々に工事の様子を見ていました！

　本校では今週一週間、大掃除週間となっています。各教室や廊下・流しなどで、子ども達は一生懸命に掃除をしてくれていました。六年生の教室では、担任の先生と子ども達が一緒に床の雑巾がけをしている姿を見かけました。

 　１年生の国語の授業では、ワークシートを持って友達と意見の交流をしていました。「僕はこう考えたよ。ここに印をつけたよ。」と上手に伝え合う姿に感心しました！

 　２年生の教室・廊下では、一昨日に隣のクラスで行っていた「生活科の授業で作ったおもちゃで遊ぶ活動」をしている子ども達の姿が見られました。とても楽しそうで、工夫したところや作ったおもちゃの魅力などをいろいろ教えてくれました。

 　３年生の国語「本から発見したことをつたえ合おう」の授業では、本を読んで学んだことを添えてほんの紹介をし合っていました。とても上手に伝えられていたので、思わず大きな拍手をしてきました。また４年生は、たかまつ地域包括支援センターの方をお招きして認知症サポーター養成講座を行いました。（立川市民科の取組）子ども達は話を聞きながら地域貢献の意識を高めることができました。

 　最後は５年生の家庭科と６年生の算数の授業の様子です。５年生はフェルトで小物作りに挑戦していました。筆入れ、ティッシュケース、マスコットなど、各自が作りたいものを決めて取り組んでいました。６年生の算数の授業は「比例と反比例」の学習です。今日は表を見ながら反比例の関係を理解していました。比例に比べると少し分かりにくそうでした。

 　今日も子ども達は、元気にたくさんの笑顔を見せてくれていました。１年生の体育の授業では、子ども達は長縄とび、短縄とびに一生懸命に取り組んでいました。友達からアドバイスをもらうこともあり、みんなで一緒に上達しているかんじです。

 　３年生の図工の授業では、作品づくりがだいたい終わって仕上げに取り掛かったり、友達に自分の作品を紹介したりしていました。また同じく３年生の体育の授業では、ボールを使ったネット型ゲームに取り組んでいました。チームの仲間とコミュニケーションを取りながら楽しそうに活動していました。

 　続いて４年生の社会と算数の授業の様子です。社会の授業では、これまで学習してきた小笠原の自然や暮らしについて各自がまとめる活動を進めていました。また算数の授業では、今日も分数の計算の仕方を考え発表する課題に取り組んでいました。

 　２年生の教室では、子ども達が先生から百人一首のことを教えてもらっていました。また５年生の教室では、共同調理場の栄養士の方をお招きして食育の授業を行っていました。子ども達に朝食の大切さを教えていただきました！

 　最後は、６年生が弁護士の先生と警察の方を招いて行った授業の様子です。闇バイトやオレオレ詐欺などの犯罪、SNSトラブルなどに巻き込まれないために大切なことを学びました。被害者にも加害者にもならないように、今日学んだことをしっかり覚えておいてほしいと思います。

　２年生の教室では、子ども達が生活科の授業で作ったおもちゃで、楽しそうに遊んでいる姿が見られました。

　１年生の国語の授業では、物語文の読み取りが続いていました。休み明けの月曜日でも、落ち着いて集中して課題に取り組んでいます。また５年生の算数の授業では、工夫して台形の面積を求める方法を考え、黒板の前に出て上手に発表（説明）する児童の様子が見られました。

　続いて３年生の外国語活動と４年生の算数の授業の様子です。３年生の活動は、ALTの先生が言った（英語で）ものを友達よりも先に指差すというものです。とても楽しそうでした。また４年生の算数の授業は、分数のたし算の仕方を学んでいました。子ども達はしっかり話を聞いて、しっかり理解できているようでした。

　最後は休み時間の校庭遊びの様子です。今日は天気がよく、暖かく感じる日だったので、子ども達は元気に外遊びを楽しんでいました。

　１年生の国語と生活科の授業の様子です。国語ではワークシートや電子黒板を使いながら、物語文の読み取りを進めていました。意見の発表の仕方がとても上手で、「すごいな。立派だな。」と思わず感心してしまいました。また生活科の授業では、集めておいた「どんぐり」を使って、楽しそうにおもちゃづくりをしていました。どんぐりに小さな穴をあける作業も、道具を使って上手にできていました。

 　続いて３年生の算数の授業と５年生の立川市民科の授業の様子です。３年生の授業では、たくさんの子ども達の手が挙がっている姿が見られました。５年生の授業では、地域にお住まいのお年寄りの方を学校にお招きする計画を班で相談しているようでした。いろいろなアイデアや意見を出し合えていました。

 　２年生の国語の授業は、物語文「かさこじぞう」でした。みんなで一緒に話の内容を理解したところで、登場人物の「幸せな気持ち」がどのくらいなのか、全員が自分の考えをネームカードを利用して表していました。

 　６年生は家庭科室で調理実習を行っていました。グループごとに考えた主菜を調理していました。「これ、涙が出るやつだよね」と言いながら玉ねぎを切っている子や、「芽をとるのが難しい」と言いながらじゃがいもの皮をむいている子の姿が見られました。

 　最後は４年生の書写の授業の様子です。手本の字をよく見ながら、ていねいに練習していました。うまく書けない所はどんなことに気をつけたらいいか考えながら練習している姿が立派です。

　今朝は１年生と５年生の教室で、保護者・地域（曙町読み聞かせギルド）の方達による読み聞かせがありました。それぞれの教室で、目を輝かせて話を聞いている子ども達の姿が見られました。

　また、５年生を対象とした音楽鑑賞教室があり、東京室内管弦楽団の方達が来校してくださいました。素晴らしい演奏を生で聴くことができる貴重な体験でした。貴重な学び・体験の場を提供してくださった立川市地域文化振興財団の皆様に感謝申し上げます。

　続いて教室での授業の様子です。３年生は書写の授業で、毛筆を使って「小」という字を書いていました。「はね」や「とめ」が上手に書けるように意識しながら練習していました。また６年生の外国語の授業では、「Where  do  you  want to  go?」の問いに答えるため、班の友達に英語でプレゼンをしていました。

　最後は４年生と２年生の図工の授業の様子です。４年生は廃材となった木材を利用して、独創的な楽しい「リサイクルツリーハウス」を作っていました。ノコギリの使い方や釘の打ち方が上手になりました。そして２年生は、これまで取り組んできた「ともだちハウス」づくりが、いよいよ完成間近となっていました。今日もいろいろな工夫やアイデアを私に教えてくれました。

　まずは４年生の算数の授業の様子と３年生の図工の授業の様子です。４年生の算数では仮分数と帯分数の学習に取り組んでいました。自分の考え・問題の解き方を友達に上手に伝えていました。３年生の図工では、新聞紙や半紙を使った立体作品づくりに楽しそうに取り組んでいました。

　１年生の国語の授業は物語文「おとうとねずみチロ」の学習です。物語に出てくる手紙についてもいろいろ学んでいました。

　６年生の教室では、立川市民科の学習で取り組んでいるお店や企業と連携した立川産野菜を使った商品やメニューの開発を検討していました。お店の方達にプレゼンする内容をグループごとに発表し合い、助言し合っていました。

　最後は２年生の音楽と５年生の国語の授業の様子です。どうやら２年生は鍵盤ハーモニカの実技テストのようでした。みんな緊張しながらも頑張っていました。また５年生の国語の授業では、教材「大造じいさんとがん」の物語のクライマックス場面について考えていました。　

 　１年生の図書室での様子と道徳の授業の様子です。図書室では静かに、自分の興味のある本を開いて読書をしていました。また道徳の授業は「親切、思いやり」について考える授業でした。他者が喜べば自分も嬉しく心が思いやりの心のもとであることを学んでいました。

 　４年生は社会科の授業で、資源ごみの処理の仕方等について、調べて分かったことや学んだことを友達と伝え合っていました。

 　３年生の算数の授業では、教科書にある「はかりの目盛りの読み方」を問う問題に、子ども達は意欲的に取り組んでいました。また６年生の理科の授業では、月と太陽の動きを先生と児童が動きながら説明していました。わかりやすく楽しい授業でした！

 　最後に仮校舎建築工事の進捗状況をお伝えします。現在は大きなクレーンを使いながら、２階部分・３階部分の骨組みに着手しています。

久しぶりのクラブ活動でした。

マンガ・工作クラブでは、それぞれが好きな絵を描いたり、工作をしたり、黙々と作業に取り組んでいます。

今日は、石膏のデッサンに挑戦している子もいました。指を使って、影の様子を上手に表していました。

 　今日は天気がよく温かな１日だったので、校庭で元気よく遊んでいる子ども達の姿がたくさん見られました。先生と一緒におにごっこをしたり、なわとびや大谷選手から贈られたグルーブを使って遊んだりしていました。

 　続いて授業の様子です。１年生の国語の授業では、作文に取り組んでいました。電子黒板を使いながら先生がていねいに説明をしていました。また２年生は生活科の授業で、おもちゃ作りに取り組んでいました。どんなおもちゃを作ろうか考えている子もいれば、さっそく作り始めている子もいました！

 　３年生の算数の授業は、重さの学習が続いていました。はかりを使っていろいろなものの重さを量っていました。子ども達は興味津々です！　４年生の学級では、書写の授業を行っていました。みんな、お手本をよく見ながら丁寧に書いていました。

 　最後は５年生の国語の授業と６年生の家庭科の授業の様子です。５年生の国語の学習は物語文「大造じいさんとがん」の読み取りでした。行動や会話から主人公の人物像について考えていました。６年生の家庭科の授業では、栄養のバランスを考えながら一食分の献立を考える課題に取り組んでいました。

 　週末を迎えましたが、子ども達は疲れることなく元気に活動していました。

　３年生は音楽の授業で、友達とグループになってリコーダーや歌の練習をしていました。みんな笑顔で楽しそうです。

 　６年生は立川市民科の取組を続けていました。立川産の野菜の魅力をもっと知ってもらうために、立川市の企業やお店と連携して立川産野菜を使ったメニュー開発を進めています。がんばれ６年生！

 　続いて１年生の国語の授業の様子です。自分の好きな教科を紹介する（話す）ために、まずは作文を書いていました。ついこの前ひらがなの学習を始めた子ども達が、もうこんなにしっかり文章を書けるようになったのかと感心しました。

 　４年生は体育の授業で、サッカーをしていました。今日は天気がよく温かな日だったので、みんな気持ちよさそうに体を動かしていました。ゲームが終わったあとに先生がよかったところを子ども達に伝えていました。

 　最後は５年生の家庭科の授業の様子です。今日は調理実習で「お味噌汁」を作っていました。校舎中を回っていたため家庭科室を見に行ったときには調理が終わってしまっていましたが、私（校長）の分も作ってくれていました。とてもやさしい味の美味しいお味噌汁でした。５年生、ありがとう！

 　今日は２年生が「図工の授業で「ともだちハウス」を作るんだ」と言いながら、家からいろいろな空き箱を持って登校してきました。授業の様子を見に行くと、みんな楽しそうに夢中でおもいおもいの「ともだちハウス」を作っていました。「これでベッドを作るんだ」「ここがドアだよ」と笑顔で教えてくれました。

　そして１年生は同じく空き箱を利用して「わくわくすごろく」を作っていました。いろいろな工夫が見られて、おもしろかったです！

 　３年生の算数の学習は「重さ」です。身の回りにある物の重さについて比較する方法を考えていました。また５年生の理科の授業は「電流が生み出す力」の学習でした。説明書を読みながらモーターで動く車を組み立てていましたが、なかなか苦戦していました。

 　６年生の外国語の授業では、「I want」の表現を使いながら、日本の中で見てみたいもの、食べたいものなどを伝え合っていました。また４年生の道徳の授業でも、子ども達が意欲的に考えを発表していました。

　今日は本校の吹奏楽部が、立川市のRISURUホールで開催された「たちかわ吹奏楽フェスタ」に出演しました。

　そして今日も素敵な演奏を聴かせてくれました。吹奏楽部の子ども達、ありがとう！　また保護者の皆さんも、ありがとうございました。

　４年生の校外学習、午後の見学場所は東京タワーでした。美しい東京タワーの姿に子ども達は大興奮！

 　天気がよかったので、高い場所からの眺めが最高でした！　上りはエレベーター、下りは階段。頑張って下りました。

　今日は４年生が校外学習に行って来ました。最初の見学場所は、立川市のクリーンセンター「たちむにぃ」です。映像を見ながら説明を受け、その後クラスごとに見学・体験をしました。

　今日は５年生が、デフリンピックのバトミントンの試合を観戦するために調布市にある京王アリーナTOKYOまで行ってきました。入館証を首にかけ、応援ボードを持ち、サインエールも覚えました。準備はバッチリです！

　会場の雰囲気にちょっと緊張しましたが、試合が始まると大興奮！目の前で日本人選手が試合をしている様子を観戦できたため、応援にも熱が入りました。

　６年生の移動教室、最後の体験は木彫りの里での日光彫り体験です。

　「難しい～」「○○さん、上手！」「上手くできた!!」など、感想を伝え合いながらも集中して取り組んでいました。

　世界にひとつだけの素敵な作品ができあがりました。

　昼食のカレーを食べ、お土産を買ってバスに乗りました。楽しかった移動教室も終わりを迎えました。学校に帰ります。

　６年生の日光移動教室が最終日を迎えました。天気に恵まれ、気持ちのよい朝です。

　朝食、閉校式を終えて、日光彫りを体験するために木彫りの里に向かいます。

　移動教室２日目のお風呂は、時間を長くとり、ゆっくり入ることができました。部屋でもカードゲームなどをしながら楽しく過ごせたようです。

　夕食のあとは室内レクを行いました。レク係の児童が熱心に準備をしてくれていたおかげで、とても盛り上がりました！

　６年生の移動教室は、戦場ヶ原のハイキングを終え、竜頭の滝でアイスを食べました。子ども達は、自分が希望したアイスの味を楽しんでいました！

　中禅寺湖の近くで昼食をとり、午後は華厳の滝を見学しました。

　　今日の華厳の滝は、とてもくっきり見えていて落差100mある滝の迫力を感じられました！

　予定の時間よりも早く宿舎に戻れたので、宿舎の周りを散策しながら紅葉した景色を楽しみました。