2026年2月の記事一覧

昨日は、積雪の影響で、多くの鉄道で、運休や遅れが発生しました。

雪の日は時間にゆとりをもって行動する必要があります。
私も、昨日（スキー教室初日）は、早めの行動を心がけました。
４時に起きて、５時の電車に乗って、早すぎたので６時に玉川上水駅で朝マックしてから、四中に行きました。

さて、明日から３日間、多くの私立高校で入試が予定されています。
雪の心配はなさそうですが、受験生は、時間にゆとりをもって家を出発しましょう。
なお、修学旅行の際にお世話になった旅行会社の添乗員さんより、四中の３年生に向けて「応戦メッセージ」を頂きました。
「自分を信じて！！」

T-LIFEパートナーズ埼玉支店の皆様のあたたかいお心遣いに感謝いたします。
というわけで、がんばれ受験生！

今日の菅平高原、リフトに乗ると氷の粒が顔に当たり、これまでにないレベルの寒さでした。
マイナス１０℃の世界です。
下のよくわからない写真（！？）から、その寒さが伝わるでしょうか。

寒すぎるので、夕方予定していた雪合戦（レクリエーション）は自由参加としました。
「寒くて無理・・・。」という生徒は部屋に戻り、休憩しました。
そのくらい寒かったわけです。

なお、うれしいことに、宿泊している菅平プリンスホテルの大浴場は「温泉」です。
冷え切った体に「温泉」の成分がじわーと浸透し、何とか、体力も回復しました。

というわけで、とても寒い、スキー教室１日目となりました。

ところで、ホテルのご厚意により、今日の本校のスキー実習の様子を動画に編集してくださっています、
以下にリンクを貼りましたので、ぜひご覧ください。
生徒の様子、寒さの状況がよくわかると思います。

https://www.youtube.com/watch?v=IoRV9OZt3hE&list=PL8Zkb7dKAyw1IlmFghs2x8SxtR4nHsdNT&index=1

明日はもう少し気温が上がることを期待します。

昨年末に実施した保護者アンケートでは、本校の教育活動について様々なご意見を頂戴しました。
集計結果については、全職員で共有しています。
また、自由記述欄にご記載いただいた内容についても全て拝見しました。後日、学校としての見解をお示ししたいと考えています。
なお、本校の取組に対し、多くのお褒（ほ）めのお言葉を頂戴し、大変ありがたく感じるとともに、とてもやる気が出ました。
ありがとうございます。
一方で、改善点についてのご指摘やご質問等も少なくなく、特に、部活動の地域連携・地域移行が心配である旨のお声を多く頂戴しております。

部活動については、その教育的効果は高く、生徒や保護者の皆様の期待が高いことはもちろん承知しております。実際、本校でも多くの生徒が頑張って活動しています。また、私自身も担任をしていた頃は、バレー部やバドミントン部の顧問として、子どもたちと一緒に多くのことを学びました。
一方で、部活動は、職員の勤務体制の視点から考えると大きな課題があります。
生徒は、朝８時過ぎから登校し始め、部活動の最終下校時刻は午後６時です。
一方で、本校の教員の勤務時間は８時１５分から午後４時４５分までです。
すなわち、「生徒が学校にいる時間」が「教員の勤務時間」より長くなっています。
つまり、日常的に、残業しないと成立しない仕組みの中で部活動は運営されています。その上、時間外手当は支給されていません。
部活動を運営するためには、本来、「時間外手当の支給」あるいは「２交代制の勤務体制の構築」が必須です。
そういった議論がなされず、地域連携・地域移行が教員のためになる最善策であるとの仮説のもとで、関係機関では検討が行われています。
地域連携・地域移行で喜ぶのは誰でしょうか。そもそも、地域連携・地域移行を望んでいるのは、生徒でしょうか、保護者や地域の皆様でしょうか、それとも教職員でしょうか。
まずはそのあたりを整理する必要があると思います。
いずれにしても、本校の部活動の運営方針は「現状維持」です。
生徒や保護者の皆様のご期待に十分応えられていない点があったとしても、現状以上の対応はできません。一方で、急速に地域連携・地域移行が進む見込みもありません。

ちなみに・・・
①「教員が大変だから部活動は地域に移行しよう。」→「地域みんなで部活動を運営していこう！」
たぶんこの考え方だと議論が進まないと思います。なぜなら、生徒、保護者や地域の皆様のメリットがよくわからないからです。
②「中学校では部活動は行いません。」→「大変だあ、では、地域も巻き込んで子どもたちのために何か方策を考えよう！」
こちらの方が理論としては自然だと思います。しかし、かなり乱暴な話です。もちろんこんなことを考えている人はいません。

というわけで、部活動の地域連携・地域移行は課題山積だと思います。
繰り返しになりますが、本校の部活動の運営については、「現状維持」で考えています。
それ以上でも、それ以下でもありません。ご理解ください。

ところで、小学生対象の少年野球チームは、小学校とは関係なく活動しています。現在、私の長男（高校１年）と次男（中学１年）は学校の野球部でお世話になっていますが、三男（小学１年）は地域の少年野球チームに所属しています。
今日は、寒さに震えながら、２時間、練習試合の審判を行いました。地域で運営するメリット・デメリット、学校で運営するメリット・デメリット、それぞれあります。何が最適なのか、私にもよくわかりません。ただ一つ言えることは、今日は寒かったと言うことです。明日から、１年生のスキー教室に引率します。もっと寒いです。

事務室前の生徒作品が２月バージョン（節分）に変わっています。
今回もセンスの良い作品に仕上がっています！

さて、校長室で行っている「四中射的大会」ですが、今日の参加者は３年生４名でした。
そのうち１名がビンゴとなりました！
今だけ、景品を普段より少し豪華にしています。

ところで、今月は、私立入試、都立入試と続きますが、多摩モノレールの各駅の電光掲示板には「受験生に向けたメッセージ」が表示されています。

なかなか素敵な文章だと思います。さすが、多摩モノレールです。
３年生の健闘を祈ります！

話は変わりますが、今年度のインフルエンザは感染のスピードがとても速く油断できません。
これまでと同様の対応では間に合いません。
インフルエンザの感染源、感染時期、感染者数を正確に把握した上で、科学的に、そして素早く対応策を講じていく必要があります。
受験や学校行事等の日程も考えながら、一気に抑え込むことが大切だと考えています。
「感染が心配なので今日は欠席しようかなあ・・・。＝学校は危険」という状況をつくってはいけません。
生徒が毎日安心して、そして安全に過ごせる学校環境を整備するために、日々、緊張感をもって対応していきたいと思います。

３年生は、推薦入試等で既に進路が決まっている生徒と一般入試等に向けて努力している生徒がいます。
「発展問題に取り組む」「これまで学んだことを復習する」「ひたすら暗記する」「ちょっと休む」「得意なことに打ち込む」「新しいことに挑戦する」「体調を整える」など、今、やらなければならないことは人によって違います。
人の真似をするのではなく、自分が今必要なことは何か考え、行動してもらいたいと思います。

さて、話は変わりますが、３年生の立川市民科で【公共交通機関班】の生徒が、立川バスについて調べた内容をポスターにまとめました。
このポスターですが、クイズ形式になっていて、その名も「立川バスのここがすごいぞクイズ！！」です。
全部で６種類のポスターがあり、今後、立川バスの全車両約200台の車内に掲示されます。

すなわち、立川バスに乗れば、今後、必ず、３年生が作ったポスターが見られます（日程未定）。
これはすごいことです。
【公共交通機関班】、がんばりました。そして、立川バスの皆様、ありがとうございます！

昨年10月下旬から11月にかけて、インフルエンザＡ型が大流行しました。前例がないほど感染力が強く、一気に感染が拡大しました。ちなみに、そのときは、立川市内では「本校での流行」が時期的に１番早かったです。

そして、今回は、その逆で、本校では流行（はや）っていませんが、現在、インフルエンザＢ型が全国的に流行しています。立川市内でも、先週、複数の中学校で学級閉鎖等の措置が行われました。

今後、インフルエンザＢ型の感染者数が増加する恐れがあります。

今日から２月に入りましたが、２月~３月に本校では、１年生はスキー教室、防災教室（立川防災館）、立川駅前見学、２年生は校外学習（都内巡り）、３年生は餃子パーティーを予定しています。そして、何より受験シーズンです。インフルエンザに感染しないよう対策を強化する必要があります。

昨日土曜日には注意喚起の一斉メール（マチコミメール）を保護者の皆様宛てに送信させていただきました。子どもも大人も油断できない状況です。

さて、話は変わりますが、この土日はフォーマルな場に行く機会が続きました。昨日は南青山で、たくさんの笑顔を見て、自分自身もいっぱい笑いました。

そして、今日は桜木町（横浜）で、やはり、たくさんの笑顔を見て、自分自身もいっぱい笑いました。

あふれる笑顔にふれ、さらに美味しいお料理もいただき、免疫力が高まった気がします。