校長日誌
校長より
今日の授業風景(6−2)
今日は、6年2組の社会科の授業の様子です。
「下の2枚の写真を比較して気がついた点を挙げて
ください」という先生からの問いがありました。


子供たちからは、写真のカラーの違いだけではなく、
昔と今の家族構成(人数等)の違いについて、意見が出てきました。

先生の板書をただ書き写すだけではなく、大切なところを色付けしたり、
ポイントを分かりやすく書いたりする等、工夫が見られますね。

さらに調べていきたい点について、各自がタブレットを活用して
調べていきます。

グループになり、調べた内容について情報を共有しています。
友達の意見を聴き、さらに自分の思考を深めていくことが大切です。

最後に先生から、生まれた子供の数と人口に占める
65歳以上の比率のグラフを使って、学習のまとめが行われました。
少子高齢化の問題をどう社会として解決していくのか、子供たちは一人一人
課題意識を抱いたようです。
こうした課題意識や疑問が学習をさらに深めていきます。
「下の2枚の写真を比較して気がついた点を挙げて
ください」という先生からの問いがありました。
子供たちからは、写真のカラーの違いだけではなく、
昔と今の家族構成(人数等)の違いについて、意見が出てきました。
先生の板書をただ書き写すだけではなく、大切なところを色付けしたり、
ポイントを分かりやすく書いたりする等、工夫が見られますね。
さらに調べていきたい点について、各自がタブレットを活用して
調べていきます。
グループになり、調べた内容について情報を共有しています。
友達の意見を聴き、さらに自分の思考を深めていくことが大切です。
最後に先生から、生まれた子供の数と人口に占める
65歳以上の比率のグラフを使って、学習のまとめが行われました。
少子高齢化の問題をどう社会として解決していくのか、子供たちは一人一人
課題意識を抱いたようです。
こうした課題意識や疑問が学習をさらに深めていきます。
教育実習スタート
今日から約1ヶ月間、本校で教育実習を行う実習生の方が
来ました。
本日から2年1組に入ります。
みんな、とてもいい姿勢で実習生の挨拶を聞いていました。

萬代さんです。
「今月末の運動会に向けて、成長をしていく子供たちと一緒に笑顔で頑張っていきます」
本校で学びを深め、将来はすてきな小学校の先生になってくださいね!

今日の午後は、第1回小中連携教育活動で
全教員が立川五中で研修を行います。
大型連休が終わりました。また新たな気持ちで
大山小学校の子供たちとともに、全教職員一丸となって頑張っていきます。
どうぞよろしくお願い申し上げます。
来ました。
本日から2年1組に入ります。
みんな、とてもいい姿勢で実習生の挨拶を聞いていました。
萬代さんです。
「今月末の運動会に向けて、成長をしていく子供たちと一緒に笑顔で頑張っていきます」
本校で学びを深め、将来はすてきな小学校の先生になってくださいね!
今日の午後は、第1回小中連携教育活動で
全教員が立川五中で研修を行います。
大型連休が終わりました。また新たな気持ちで
大山小学校の子供たちとともに、全教職員一丸となって頑張っていきます。
どうぞよろしくお願い申し上げます。
1,2年生 はたらく消防の写生会の様子
今日の1,2校時に立川消防署と立川消防団の皆様に
お越しいただき、「はたらく消防の写生会」を実施しました。

立川消防署のはしご車1台・ポンプ車1台、立川消防団の
ポンプ車1台、計3台も来てくださいました。
ちなみに↓のはしご車は、立川市に1台しかない貴重なものです。



火災が発生した際に消防士の方が着用する装備の
紹介がありました。
いったい何秒で装着できるのでしょうか?
子供たちからは、「10秒」「20秒」等の声が上がって
いました・・・(いくらなんでもそれは厳しい!)

いざ、開始です。消防士さんからは、50秒で完了するとの
宣言がありました。果たして・・・。

この装備の重さは約20kgもあるそうです。
宣言時間以内の48秒で完了なんて、さすがです!

1,2年生がそれぞれ自分の描きたい消防車両の前に
移動し、写生会が始まりました。

車両をよく見て描けていますね。しっかり消防士さんも
描けているところがいいですね。
仕上がった1,2年生のみんなの作品を見られる日を
楽しみにしています。

写生会の後には、質問コーナーが行われました。
「何時に起きているんですか」「ご飯は、どんな物を食べているんですか」
「はしご車の長さは何mですか」等、様々な質問が出ました。
それら一つ一つに丁寧に答えてくださいました。

立川消防署及び立川消防団の皆様、本日は本当に
ありがとうございました。

明日から大型連休後半(3連休)が始まります。
子供たち、地域ならびに保護者の皆様方にとって、よい休日に
していただければ幸いです。
5月6日(金)は、校長会及び離任式で出張のため、
校長日誌の更新はお休みとなります。ご了承ください。
この4月から、学校だより5月号作成時点(4月後半)では、
2500でしたが、5月2日現在、3000アクセスを突破しました。
ご覧いただいている皆様方に心より感謝申し上げます。
ありがとうございます。これからもよろしくお願いいたします。
お越しいただき、「はたらく消防の写生会」を実施しました。
立川消防署のはしご車1台・ポンプ車1台、立川消防団の
ポンプ車1台、計3台も来てくださいました。
ちなみに↓のはしご車は、立川市に1台しかない貴重なものです。
火災が発生した際に消防士の方が着用する装備の
紹介がありました。
いったい何秒で装着できるのでしょうか?
子供たちからは、「10秒」「20秒」等の声が上がって
いました・・・(いくらなんでもそれは厳しい!)
いざ、開始です。消防士さんからは、50秒で完了するとの
宣言がありました。果たして・・・。
この装備の重さは約20kgもあるそうです。
宣言時間以内の48秒で完了なんて、さすがです!
1,2年生がそれぞれ自分の描きたい消防車両の前に
移動し、写生会が始まりました。
車両をよく見て描けていますね。しっかり消防士さんも
描けているところがいいですね。
仕上がった1,2年生のみんなの作品を見られる日を
楽しみにしています。
写生会の後には、質問コーナーが行われました。
「何時に起きているんですか」「ご飯は、どんな物を食べているんですか」
「はしご車の長さは何mですか」等、様々な質問が出ました。
それら一つ一つに丁寧に答えてくださいました。
立川消防署及び立川消防団の皆様、本日は本当に
ありがとうございました。
明日から大型連休後半(3連休)が始まります。
子供たち、地域ならびに保護者の皆様方にとって、よい休日に
していただければ幸いです。
5月6日(金)は、校長会及び離任式で出張のため、
校長日誌の更新はお休みとなります。ご了承ください。
この4月から、学校だより5月号作成時点(4月後半)では、
2500でしたが、5月2日現在、3000アクセスを突破しました。
ご覧いただいている皆様方に心より感謝申し上げます。
ありがとうございます。これからもよろしくお願いいたします。
3,4年生授業風景&集団下校訓練の様子
3年1組は、体育科の学習で50m走の練習をしていました。
早く走るためには、どうすればいいのでしょうか。

スタートから5mは、下を向いて重心を低くしてダッシュ
するというポイントをみんなで確認していました。

ポイントを意識してダッシュすることができていますね。

ゴールラインを越えた後もダッシュを緩めず、最後まで走り切れました。

3年2組は、図画工作科の学習です。

色々な材料を組み合わせて、作品を作るようです。

カラフルな作品に仕上がりそうですね。完成が楽しみです。

4年生は、体育科の学習です。体力テストで行う「反復横跳び」の
練習です。見ている子供たちは、試技を行う子供たちがリズムよく
ステップできるよう、上手に声掛けをしていました。

5校時は、集団下校訓練を実施しました。
集団下校は、風水害や不審者等の事案が発生した場合、
児童の安全を確保するため行います。
みんな、素早く校庭に集合できていました。

それぞれの児童の下校路に合わせ、教員が付き添って
集団下校を行いました。
明日から、3連休です。よい休日をお過ごしください!!
早く走るためには、どうすればいいのでしょうか。
スタートから5mは、下を向いて重心を低くしてダッシュ
するというポイントをみんなで確認していました。
ポイントを意識してダッシュすることができていますね。
ゴールラインを越えた後もダッシュを緩めず、最後まで走り切れました。
3年2組は、図画工作科の学習です。
色々な材料を組み合わせて、作品を作るようです。
カラフルな作品に仕上がりそうですね。完成が楽しみです。
4年生は、体育科の学習です。体力テストで行う「反復横跳び」の
練習です。見ている子供たちは、試技を行う子供たちがリズムよく
ステップできるよう、上手に声掛けをしていました。
5校時は、集団下校訓練を実施しました。
集団下校は、風水害や不審者等の事案が発生した場合、
児童の安全を確保するため行います。
みんな、素早く校庭に集合できていました。
それぞれの児童の下校路に合わせ、教員が付き添って
集団下校を行いました。
明日から、3連休です。よい休日をお過ごしください!!
引き取り訓練の様子
今日は、引き渡し訓練(=引き取り訓練)を実施しました。
コロナ感染症対策のため、児童の引き渡しは1年生の保護者のみでの
実施とさせていただきました。(校庭への避難は、全校児童で実施しました)
大きな地震等の災害が発生し、児童の下校が困難な場合は、
今回のような保護者の方々への引き渡しとなります。

1年生の保護者の皆様、本日はご多用の中お集まりいただき、
誠にありがとうございました。

前回の避難訓練よりも2分も早く校庭に集合できました。
引き渡し訓練の意義について、私から話をさせていただきました。

1年生の児童の引き渡しの様子です。みんな、落ち着いて
お家の人を待てていて立派です。
いつ災害が発生するかは、誰にもわかりません。
常日頃から備えていく必要があります。
今後ともご理解とご協力の程、よろしくお願いいたします。
コロナ感染症対策のため、児童の引き渡しは1年生の保護者のみでの
実施とさせていただきました。(校庭への避難は、全校児童で実施しました)
大きな地震等の災害が発生し、児童の下校が困難な場合は、
今回のような保護者の方々への引き渡しとなります。
1年生の保護者の皆様、本日はご多用の中お集まりいただき、
誠にありがとうございました。
前回の避難訓練よりも2分も早く校庭に集合できました。
引き渡し訓練の意義について、私から話をさせていただきました。
1年生の児童の引き渡しの様子です。みんな、落ち着いて
お家の人を待てていて立派です。
いつ災害が発生するかは、誰にもわかりません。
常日頃から備えていく必要があります。
今後ともご理解とご協力の程、よろしくお願いいたします。
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