４年生のみなさんへの日誌

日曜日、立川市立第一小学校で立川教育フォーラムがありました。4年生は2名が参加し、立川市民科の学習内容を発表しました。4年生が学習した内容を分かりやすく発表することができました。地域の方も駆けつけて下さり「感動して涙が出ました。」とおっしゃって下さいました。みんなが一生懸命に取り組む姿は感動を与えるんだとお感じました。私は、高学年の担任をすると二つ話をします。「何かをやるなら前向きに」と「誰かがやるんじゃないぼくが・私がやるんだという気持ちで取り組んで欲しい」の二つです。もうすぐ5年生です。気持ちも高学年向けて育てていきたいものです。
休日にもかかわらず参加をしてくれたＫさん、Ｎさんお疲れ様でした。とっても上手でした。また、送迎に協力して下りました保護者の皆さんありがとうございました。

先日は学校公開へのご参観ありがとうございました。また、上砂公園清掃へのご参加もありがとうございました。みんなで力を合わせてきれいにし、達成感を味わうこともできました。
　　　
今月がたくさんの外部の方が子供たちと一緒に勉強をしてくれます。楽しみです。
まずはソフトボール金メダリストの佐藤さんです。夢のある話をたくさんして下さいました。
　
4年生からはＮさんがキャッチボールの体験をしました。職員からはかつての野球少年が・・・。
　

二学期に本の帯を作成しました。みんなの帯を見て全校の人達が本を借りてくれました。そこで、図書の時間に本の帯と本の組み合わせを当てるゲームをしました。みんなは真剣に話し合いをしました。楽しい活動でした。友達による答え合わせには歓声も上がりました。もっとやりたーいという声が嬉しかったです。

今週からなわとび旬間が始まります。木曜日は体育集会がありました。できる技が増えるよう縄跳びに取り組んで欲しいです。
　
　

助産師さんを招いて「いのちの授業」の学習を行いました。自分のいのちの尊さや自分の心や体を大切にする・・・などたくさんお話を聞きました。ご家庭で話をするようにと宿題も出ています。ぜひお子さんとこの学習を通して感じたことを共有してみて下さい。
　

助産師さんに「男性の先生にご協力を。」と言われ職員室に行ったところ、校長先生のみがご協力可能でした。快く引き受けて下さり、４年生の注目にもかかわらず楽しく授業に参加して下さり、校長先生ありがとうございました。私も含め４年生みんなが心の中で応援し、心の距離がぐっと縮まった時間でした。
　
保護者の方も参観して下さり、ありがとうございました。
赤ちゃん人形の抱き方を教えてもらい、体験をしました。「かわいぃー」「案外重いね」とそれぞれ感想を持ちながら取り組んでいました。
　　　

三学期が始まりました。楽しかった冬休みの様子を話してくれた人もいました。今日は、大切な手紙を配布しています。必ずご確認ください。
５年生と一緒に席書会をしました。お家でしっかり練習してきた人が多く、二学期待つに比べて上手になっていました。来週から校内で展示されます。学校からのお手紙をご参考にぜひ足をお運び下さい。

みんなの目が真剣でした

上手に書けました

学習発表会終了後、３日間「コミュニケーション事業」ということで激づくりを通してコミュニーケーション能力を高めるためのプログラムに参加しました。
初めのうちは緊張気味でしたが、たくさん褒められることが増えるとやる気もアップしてきました。
顔を上げて視野を広げて□の中でバラバラに歩くことから始まり、いろいろなミッションが増えてきました。
　　　



一瞬で作ったヨットです。指導してくださった方々は俳優や劇作家さんということでコメントによってみんなの作った作品に創造が加わり楽しい時間でした。
　　　　

↑話し合いを通してコミュニケーションとは？と考えさせられました。よく聞くこと、考えることを止めないことなどたくさんアドバイスをして頂きました。最後はみんなで発表をしました。一瞬一瞬の出会いを大切にしたいと感じた３日間でした。

　土曜日はお忙しい中、学習発表会へご参観ありがとうございました。３年ぶりの学習発表会でした。このように保護者の皆さんに子供たちの活躍を見て頂けたこと嬉しく思います。
　先日のお便りでもお伝えしましたが、今年度は感染症防止のため２日間にわたり児童鑑賞日を設けました。子供たちは低学年の元気いっぱい可愛らしい発表にほっこりしリズムに合わせた歌や知っている歌には一緒に歌ったりリズムを取ったり、高学年のしっかりまとまっていた発表には大きくうなずくなど鑑賞も楽しんでいました。
　４年生は間違ってもいいよ、みんなでフォローし合おうを合い言葉に取り組んできました。そして、初日に大きな間違えをしたのが担任なのですが、教室に戻ったときにみんなが「先生、大丈夫、大丈夫。」「明日間違えなきゃいいよ。」「焦ったーこっちが間違えたと思ったよ。」などなどたくさんのフォローの言葉をいただいました。あぁ、４年１組でよかったなと思いました。みんなの優しさに感謝です。
　さて、今回は地域の方々との交流を中心に発表しました。ここまで来るのにみんなでたくさん力を合わせました。手話をお互い教え合ったり、教室廊下のポスターづくりはアイディアを出し合ったりととても創造的な時間でした。何より、交流した地域の方々の参観、保護者の皆さんの参観が一番の励みでした。大山小学校の子供たちは地域の皆さんにとても大切されているんだなと改めて感じました。誰かに伝えたいと思うことは大切なことなんだなとも感じました。
　昨日は、学習の振り返りをしました。この学習を通して「地域のために自分ができること」「地域を守っていくことが大切なんだ」「車いすに乗っている人と初めて交流したけど、自分達との生活に何の変わりもないんだ」「地域の人といっぱい話してみようと思う」「地域活動に参加した」・・・と感じた人も多かったです。私としては、地域を考え、想い、地域のために小さなことでもいいので何かをやってみようという大人に育って欲しいなと願っています。自分達の住む街を作るのは誰かではなく自分なんだと思える人になって欲しいとも思います。これからの成長が楽しみです。

３年生の中にも足を止めて見てくれる人もいました。（写真は下校後に撮りましたが・・・）


　学校医の志岐先生に歯磨きの大切さを教えてもらいました。歯磨きは三分ぐらい、１本ずつ丁寧に、よくかんで食べよう！！などなど、大切なお話がたくさんありました。私も気を付けます。染め出しの道具、ワークシートも配布しています。しっかり取り組んで欲しいです。

　先週の火曜日に日野レッドドルフィンズの皆さんがタグラグビーの指導に来て下さいました。もともと最近の外の体育は交換授業で３年先生のＭ先生がタグラグビーの指導をして下さっています。その間、私は３年生と一緒に勉強をしています。この交換授業のシステムのメリットは多数あって、ここでは割愛しますが、今回は特にＭ先生の高い専門性で子供たちに楽しく運動に親しむと共に技能も高まったと思います。さらに、Ｍ先生との心の距離も縮まり困ったことがあったら相談をしたり、教員側も４年生の誰かではなく４年生の◯◯さんが・・・・とたくさんいいところを見つけてみんなで指導を行うことができます。しばらくこのシステムでタグラグビーの授業を行います。ぜひ、感想を聞いてみて下さい。

まずは、プロの選手の技を見せてもらいました。
　

　Ｍ先生の見本を見て。実は私もリフトの体験をしました。本当は、心の中でやってみたい人はもっといたようですが、恥ずかしいと感じる年頃でもあります。私は、一瞬一瞬が全て出会いなので、やった方がいいよと子供たちに話をしました。私もこれからの人生でリフトをやってもらう機会はきっとないと思います。やりたいことは一人でもやる、やりたくないことは一人でもやらないことが大切なのではないかと話をしました。
　


　さあ、実践です。ボールを持つとみんなラガーマンに見えたよと話すと、ラガーマンって？と言われました。イソップのことだよ、というともっと？？？でした。（保護者の皆様は『スクールウォーズ』ご存じですよね。）
　男女を問わずに楽しめるラグビー（私のように観戦だけも楽しめますが）とても楽しい時間でした。
　

　プロの選手と対戦した人もいました。なかなか勝てなかったけど・・・この続きはぜひお子さんに聞いてみて下さい。

　

　休み時間も楽しんでいた人がいました。プレゼントも頂きました。私も日野レッドドルフィンズのＨＰを見ました。興味のある方はぜひお子さんと見てみて下さい。（←個人的に宣伝しました。）そして、久しぶりに往年の俳優が出ていた泣き虫先生のドラマを見たくなりました。
　

今週末は、みんなは大忙しでした。仲間のために一生懸命に考え、心を配り、力を合わせて金曜日の６時間目を迎えました。ご家庭でも声をかけていただき、ご協力をたくさんして頂きましてありがとうございました。ここでは写真を中心に載せます。どんな内容だったかは
子供たちとぜひお話をしてみて下さい。

まずは、たくさん体を動かして遊びました。「だるまさんがころんだ」の鬼役の人は必ず「人数多っ。」といっていました。横に並んでみると人数の多さを感じました。ドロケイではスクールカウンセラーの先生も参加して下さいました。「先生（私）はやんないの？」と屈託のない笑顔で誘ってくれるみんなに最近は「先生やると地球揺れるから。」とここ数年返しているのですが、「たしかに。」と納得してくれますが、その納得どうなのよ？と思うときもあります。先日は「でも、先生、バス乗る時、めっちゃ走ってたよ。」と言われ、一応走れますと答えておきました。
　　　　　
　

教室ではみんなが色々と出し物をしました。このような体験は初めてだったとか・・・・。

　　　　　　　　　　　　

全校遠足に行きました。ちょっと雲行きが怪しかったので朝から「先生行く？」「先生行ける？」と何人もの人に聞かれました。今年は帰り際に少しだけ雨に降らましたが、たっぷり遊ぶことができてよかったです。写真の注文の案内も配布しています。

　
ここで「だるまさんがころんだ」をやるとは斬新でした。子供の発想って無限大だなと改めて感じました。6年生のみなさんどうもありがとうございました。


「ごんぎつね」の学習のまとめでブックトークをやりました。司書のＳ先生にとっても褒めていただきました。みんな上手でした。緊張感が伝わりましたが、グループで力を合わせることもできました。それにしても、同じ作者の本を選んで音字作品を選んだグループも多かったのですが。それぞれの着眼点（テーマ）が違うことに驚きました。みんなの読書の視点が高まっていることを感じました。
　　　

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水の勉強が始まりました・
まずは水道キャラバン隊の人達との学習です。説明して下さった方が上砂町付近について詳しくて、少しずつ地元のネタを織り込みながら話をして下さったので楽しかったです。
　　　


そして、１６日金曜日は待ちに待った校外学習でした。みんなは、ウキウキでした。色々ハプニングがありましたが。楽しかったです。
副校長先生のお父さんの仕事と玉川上水が深い関わりがある話を聞いたり・・・
　
カメラマンの方には本当にお世話になりました。写真の注文用紙を配布しています。


羽村郷土博物館で玉川上水の歴史を聞いたり・・・

　　　

昨年行くことができなかったので、古民家にも行きました。
　

お弁当も美味しかったね。「先生、海でかーい！！」って・・・確かに、海みたいに大きいダムだね・・・と思いました。

　

土曜日は中秋の名月です。そこで、図書館司書のＳさんがお月見について話をしてくださり、関連する本の読み聞かせをして下さいました。社会では地域に伝わる伝統文化や年中行事の学習も始まりました。日本は四季があり、年中行事を季節ごとに楽しむこともできます。家族でちょっと月を見たよと言う人もいるのではないでしょうか。

長坂先生が国語の授業をして下さいました。「楽しかったよぉ。」「先生の教室まで一緒に行く。」・・・・。２年生の時に一緒に勉強したみんなも大きくなりましたね。


２１日（水）は全校遠足です。木曜日は、たてわり班活動でめあてや遊びについて話し合いをしました。

二学期が始まりました。夏休みの楽しかった話をたくさんしてくれました。
4年生は始業式に代表の二人が二学期の目標を全校児童の前で発表しました。長い二学期です。学教行事もあります。有意義に過ごせるよう指導をしていきます。些細なことでもご心配なことがありましたらいつでもご連絡をください。
　
車いすの体験をしました。大切なことは何か？についてそれぞれが考えていました。「足を乗せるよ。」「出発するよ。」「曲がるよ。」「大丈夫？」と優しい言葉を掛け合いながら体験することができました。最初は不安だった人も優しい声がけに安心したようでした。
　　　
図書の学習も始まりました。夏休みもたくさん本を読んだ人がいました。二学期もたくさんの本に触れ心が豊かになるといいなと思っています。また、本を返却していない人は早めに返却してください。ご家庭でもお声がけをお願いいたします。

7月に入り夏休みの予定を楽しそうに話しをする人も増えてきました。一学期の学習のまとめの時期ともなります。しっかり取り組んで行こうと思います。教室はクーラーをつけて扇風機を回し、窓を開けてと換気と暑さ対策をしていますが、座席によっては寒いと感じる人もいるようです。お子さんと相談をして、必要な人は着脱のしやすい服を持ってくるようにしてください。今週は漢字50問テストがあります。計画的に学習をしている人も増えてきました。楽しみです。
さて、先週は体験を通した学習がありました。まずは、立川市のゴミ対策課の人と高杉商事さんのみなさんがいらしてゴミの学習をしました。
まずは・・・みんなのお家のゴミがどのように集められるのかを知り・・・・
　
体験をしました。
　　　
最後に重要なお話も聞きました。　
　　
詳しくは、ご家庭でぜひ話を聞いてみてください。身近なことですが知らないことがたくさんありました。また、自分達の生活は色々な人に支えられていること、どんなことが自分はできるのかを考える機会となりました。私は、以前の学校でも高杉商事のみなさんと子供たちと一緒に勉強をしたことがあります。その時も丁寧にわかりやすく説明をしてくれ、体験をさせてくれました。いつも子供の目線に立って授業をしてくれ、今回もいきいきわくわくの顔をした子供たちの様子を見て、感謝感謝です。また、忙しい中、ゴミ対策課の皆さんも打ち合わせから実施までご協力いただきました。自分達のために働いてくれている人達を身近に感じ、自分達の立川市って素敵なところなんだなと感じた人もいました。自分達の住む街の良さを知り誇りに思える子供たちを育てていきたいと思います。

4年生から始まったクラブも楽しそうに活動しています。５・6年生が優しく教えてくれます。クラブのある日は持ち物を忘れないように、ご家庭でご準備ください。
　　
道徳で「ふろしき」の学習をしました。昔から日本に伝わる伝統の良さについて実際に使ってみることで経験しました。SDGｓも最近よく見たり聞いたりします。環境への配慮もあるということに気が付いた人もたくさんいました。ご家庭の準備もありがとうございました。
　　　
「先生見て！上手にできたよ。」「写真撮って！！」

　　

総合的な学習で学習したことをスライドにまとめて発表しました。互いに良かったところを見つけながら聞きました。一人一人がしっかり良かったところを見つけることができました。
　
新清掃工場でお世話になった方々にお礼の手紙を書きました。国語の学習で手紙の書き方も学習し、宛名も全員が書きました。みんなで投票で上手な人を選んで、その人の宛名で送りました。手紙を書く機会が少ない今日この頃ですが、機会があったらぜひお家でも。
　　
久しぶりのきっともっとさんでした。楽しかったです。

　

気温と水温は規定に達していたのでプールに入りました。
「先生、今日入れる？」とたくさんの人に（人数が多いので）何回も聞かれました（たぶん一人一回だと思うのですが、私にとっては何回もになるので）。
久しぶりの水泳学習です。みんなは大興奮。とはいえ、さすが4年生、約束は守ることができました。今般の状況の中での水泳学習です。制約もあるのですが、安全に楽しく学習を進めていきたいと思います。次回は23日木曜日の予定です。太陽が出てくれることを願っています。

　

運動会も終り落ち着いて学習をしています。最近の気温の変化のせいか体調を崩しやすい人もいるようです。規則正しい生活を心掛けましょう。
さて、きらりの関根先生から嬉しいお手紙を頂きましたのでお知らせします。
　

気温を測るのも上手になりました。
　
わり算の筆算もわかってしまえばすらすら取り組めるのですが、九九を忘れている人もいました。何事もそうですが使わないと忘れていまいます。私も書けない漢字が増えました。学校でもこれまでの学習の復習を宿題などを使って取り組んで行きます。家庭学習の時間を大切にして欲しいです。とはいえ、「忘れちゃって、むりー」という人にはどうしたらいいのかは伝えてあります。
説明がとっても上手だったので「学校の先生にならない？」とスカウトしておきました。
　

先日、新清掃工場に携わっている方々からお話を聞いたことをまとめました。3年生に聞いたことをわかりやすく説明しなければならないので真剣です。
　
「緊張したけど、上手に説明できたよ。」と、嬉しそうでした。誰かをわくわくする気持ちにするって楽しいですよね。
　

また、たくさんの方々が教えに来てくださいました。たくさん褒めてくれるから、みんなもやる気満々です。
　

司会の人のマイクをとって音楽の先生が何を話したのか聞いてみてください。

土曜日はお天気にも恵まれ、久しぶりの春の運動会が行われました。たくさんの応援ありがとうございました。4年生は暑い中でしたが、自分達の競技、応援、係活動を大忙しでした。とはいえ、みんな一生懸命に取り組みました。
さぁ！待ちに待った運動会だ。頑張るぞ！！！！
　
低学年の玉入で白が負けたから、白のみんなは「取り返すぞ！！」赤組のみんなは練習では一度も勝てなかったから、「本番では負けないぞ」と。
　
ダンス係の人が中心となって花笹音頭に取り組みました。
　
それぞれの係活動も頑張りました。全日までの練習もあり、忙しい2週間でした。
　　　　　　
卒業生の元気な顔も見ることができて嬉しかったです。
さぁ、今週から6月が始まります。勉強も頑張っていきましょう。わり算の筆算は忘れてないかな？

今週末運動会が行われます。4年生は初めての係活動もあり大忙しです。学習はわり算の筆算の学習に入り苦戦していた人もやり方がわかれば、やり方に慣れれば「なぁーんだ、簡単簡単・・・・。」と。とはいえ計算ドリルの20問が辛い人もいるようです。学級でもフォローしますのでお困りのことがありましたらご連絡ください。

＊市民科の学習『新清掃工場について』
副校長先生の説明の後、質問を考えました。4年生にとって副校長先生は大好きな先生で、顔を見るだけで嬉しく、楽しくなるようです。
　

『新清掃工場』の方々が説明に来てくれました。
　
感想で「清掃工場のイメージが変わった」「立川市で働いてみたい」なんて感じた人もいました。住んでいる町のために自分が何ができるかを考え実践するのが市民科の学習の一つです。


地域安全マップ作りのためにフィールドワークに行きました。グループ毎にタブレットを使ってまとめています。
　　
じーじに苗の植え方を教えてもらいました。みんなの大好きな、みんなをいっぱい褒めてくれる宮下じーじです。今年もお世話になります。
　
運動会の大山音頭の練習も係活動としてしています。当日一緒に踊りましょう。

最近は、何かを調べるときは手軽なスマートフォンを使うことが多いのではないでしょうか。または、電子辞書も便利です。私もついつい手軽な道具に頼りがちです。
とはいえ、紙の辞書で調べることのメリットもたくさんあると言われています。今週は漢字辞典の使い方を学習しました。とてもすんなりと三通りの使い方ができるようになったみんな。「先生、みてみて！！」「これすごーい」などと、紙の辞書が新鮮だったようです。漢字辞典を使いこなすベースとして3年生までの漢字の学習の定着も大切です。ちょっとした時間でも辞書をひいて色々な発見があった人もいます。「これ知ってる！！」「へぇーそうなんだ」という経験をたくさんして欲しいと思います。また、教え合いながら一緒に勉強する時間もいいものです。大型連休の疲れもあったようですが、みんな元気に登校できてほっとしています。

　

今週は、１年生を迎える会がありました。兄弟姉妹関係がいる人も、いない人も張り切って「待ってたよ！」「遊ぼうね！」「何でも聞いてね！」・・・という気持ちを、短い時間にこめてこめて発表しました。
代表委員会のみなさん、準備から運営までありがとうございました。４年生の代表委員会の人にとっては、デビュー戦でした。学級の仲間がテレビに映ると大きな拍手をしながら「がんばれ！」と。仲間を応援する気持ちが強いところが４年生のいいところです。
　

舞台裏では、わくわく・どきどき・そわそわ・・・・と「がんばるぞ！！」の声に、いい表情です。舞台裏でも前の３年生の校歌に拍手をしていました。仲間を賞賛する気持ちも４年生のいいところです。
　　
最後の最後まで、１年生に手を振っていました。
　

テストを返却しています。一学期は特に「できる喜び」「わかる楽しさ」の経験をたくさん積んでいけるようにします。テストの結果だけではなく、それまでの過程もぜひ話を聞いて、励ましてもらえれば嬉しいです。

大好きな「じーじ」こと宮下さんと一緒に勉強しました。宮下さんを見かけるとじーじと呼んでかけよるみんな。いっぱい褒めてくれるし、いっぱい話を聞いてくれるし、とっても優しい宮下さんが大好きなんです。私も、いつも頼りになる宮下さんが大好きです。
理科はI先生との学習が始まりました。
　


たてわり班活動が始まりました。２年ぶりでしょうか、学校に日常が戻ってきたことが嬉しいとともに感染対策もしっかり取り組んでいきます。上の学年の子達が下の学年の子達へ優しく声がけをしたり、譲ったり、教えたりと頼もしい限りです。
　　

外国語の学習も始まりました。自己紹介をしたり、ゲームをしたりと元気なみんなでした。とはいえ、日本の小学生ってこんなに英語が話せるんだと感じました。
ALTの先生に興味津々のみんなでした。

　
味見読書をしました。本の世界を楽しみました。

先週の学習は盛りだくさんでした。一週間があっという間に過ぎていきました。宿題は、音読、漢字、算数と出しています。ご家庭でもお話を聞いてみてください。
月曜日
交通安全教室でした。自転車の乗り方、交通ルール、車の死角について学習したり災害の時に活躍する車も見せてもらいました。
　
理科では春の植物について観察しました。気温も測りました。みんなの温度計の目盛りを読む目は真剣でした。
　
大好きな先生とお別れしました。みんなが素敵な手紙を書いてくれたから選ぶのが難しかったのですが2人の人が代表としてお手紙を読んでくれました。花を渡す人を決めるのもひと苦労。じゃんけん大会で勝ち抜いた二人です。みんな大好きな先生に渡したかったんですね。
始まる前の「がんばるぞ！！」。学級ではテレビで参加したみんな。友達が出てくると大きな拍手が沸き上がりました。拍手でみんなも応援していました。友達を応援できるっていいですね。
　　　　　

クラス遊びも始まりました。広い校庭っていいですね。
　
図書の学習も始まりました。図書室でのルールを確認しました。本を借りるときの手提げの準備をお願いいたします。詳しくはお子さんに聞いてみてください。

　

新学期が始まって、２週目となります。たくさんの提出物へのご協力ありがとうございました。
始業式の日、子供たちの整列を担当しました。大山小の児童は、静かに整列することが出来ます。6年生が見本となってくれますし・・・・。
ちょっと時間が余ったので全校の児童に色々と質問をしてみました。その中で予想以上に新学期に不安だと思っている人が多かったことです。学校でも様子を見ていきますが、心配なことがありましたら担任までご連絡をいただくと助かります。
金曜日の朝、交通安全指導をしました。大山小の子供たちが元気に登校していく中で、卒業生もたくさんあいさつをしてくれました。あいさつがしっかりできるところが大山小の子供たちのいいところです。卒業生達もそれぞれの場所で頑張っているようで、朝から楽しい会話ができました。そして朝から元気をたくさんもらいました。

　

学校に子供たちの声が戻ってきました。元気な子供たちの声があってこそ学校です。「さぁ、これから始まるぞ」とわくわくしている人、「新しいクラスはどんなかな」とドキドキしている人、楽しみだけどちょっと、不安・・という人、40人がそれぞれ心に抱いていることがあると思います。一人一人の気持ちにより添いながら、一緒に勉強していきます。学年便りにも書きましたが、「こんなことで・・・」ではなくどんなことでも心配なこと、相談したいこと、ご連絡ください。一緒に考えていきましょう。
さて、今年は始業式に桜が残っていて、なんだか嬉しいです。

5日に6年生が全校のみんなが安心して学校生活が送れるように教室の準備をしてくれました。6年生のみんなに感謝するとともに、頼もしい最高学年の6年生です。

教室にはびっしり机が置いてあります。感染症対策へもしっかり取り組んで行きます。ご協力よろしくお願いいたします。

金曜日に車いすと白杖体験をしました。
５時間目の普段の生活についてのお話。６時間目に体験をしました。
質問タイムでは、気になることをたくさん聞くことができました。
二人一組で体験をしました。「目が見えないとどこにいるかわからない」「車いすを自分で動かすのが難しい」など、体験でしか感じることができない感想をもつことができました。

展覧会に向けて実行委員は、ほぼ毎日ペッドボトルキャップアートの完成に向けて一生懸命頑張っていました。中休み、昼休みとても楽しそうに仕事に向かう姿にはとても感心しました。木曜日の鑑賞の時間には、他学年の作品を鑑賞し、それぞれがそれぞれの形で参加することができた展覧会になりました。

ビブリオバトル決勝では、各班の代表が最後の紹介を行いました。
今回のビブリオバトルで本の紹介の難しさや、楽しさに気がつくことができました。５年生、６年生と学年が上がるにつれ紹介が上手になるといいですね！みんな緊張する中、準備を含めとても頑張っていました！

金曜日にビブリオバトルを行いました。

冬休み前から準備を進め、体育館でグループごとに発表をしました。
３年生も参加をし、とても緊張する中でしたが、それぞれが自分のおすすめする本を紹介しました。
紹介された本の中で読みたくなった本をそれぞれが選びました。


次は決勝です。４年１組初代チャンプ本は、どの本になるのか…。

３学期が始まって一週間が経ちました。
少しずつ学校の生活に慣れはじめた様子です。

始業式の日に席書会が行われました。
２学期末の練習や、冬休みに練習した成果を一人ひとりが表現することができました。
作品は教室前に掲示してあります。
２８（金）まで校内書写展が行われています。


今学期もよろしくお願いします。

４年生になって初めての校外学習が先週の木曜日にありました。
朝早くから集合し、元気に出発！
くねくね山道でしたが無事に檜原小学校に到着
事前に準備していた立川市の魅力紹介では、各班一人一人が役割を果たし、
無事に発表をすることができました。
檜原村と立川市の違いや、檜原村の魅力について学ぶことができました。
その後学校内見学や払沢の滝を見学しました。

運動会の練習期間中にあいさつ運動がありました。
登校してくる子や先生方や近所の方に大きな声であいさつをしました。

まるで応援団かのように元気よくあいさつをし続けました。
元気があればなんでもできる！

１２月に檜原方面へ校外学習へ行く予定になっています。
檜原小学校や、檜原に生息する動物などの話をすると、自分たちでも調べてみたいということで、校外学習の調べ学習に取り組みました。
図書の時間に学習した百科事典で調べる子もいれば、タブレットで調べまとめている子も多くいました。

国語の時間にスムーズな話し合いの進め方について学習しました。
話し合いまでに工程の確認や、役割についての学習をしてからの話し合いだったので、子供たちからは、早く話し合いをしたいという声がたくさん上がっていました。
話し合いが始まると議題に沿った話し合いを進めながら、全員が納得できる話し合いをしているグループが多く見られました。
今後の話し合い活動がとても楽しみです。

タブレットが配布され、半年ほどが経ちました。
短い期間でタブレットを使いこなし、様々な学習に活用することができています。

総合の時間には、夏に開催されたパラリンピックについてスライドを活用して調べ学習、発表会を行いました。

自分の興味があるスポーツについて調べ、発表用にまとめることができました。
教えていなかったスライドでの工夫などを駆使し、華やかなスライドを用意している児童も多くいました。

理科の授業では、水の流れについて学習しています。
なんと理科の教科書には、大山小学校の校庭の写真がいくつかあります。
そんな大山小学校の土を使って実験を行いました。
１学期にはどのようにして水が飲み水になるかについて学習をしていたので、実験前から鋭い予想をする児童がとても多かったです。

８日（水）５時間目にごんぎつねの学習に取り組みました。
研究授業ということで、教室の前や後ろにはカメラが置いてある中での授業でした。

他の先生は家庭科室でリモートで授業を参観する中、いつものように元気よく授業を進めることができました。
授業後、他の先生から「あんなに手が挙がるんですね！」などのお褒めの言葉をいただきました。




来月も他の学年よりも１時間長い研究授業の日があることを子供たちに伝えると「やったー！」と喜ぶ子がたくさんいて、つくづく良いクラスに恵まれたなと感じました。

夏休みが終わり、雨の日が続いています。
夏休み明け初日に担任が休むというスタートでしたが、夏休みの宿題の提出や、自由研究、自由工作の発表会をすることができました。

学習も本格的に始まり、久しぶりの生活にとても疲れているようですが、休み時間になると元気いっぱい全力で楽しんでいる姿を見ることができます。

体育の授業では、ソフトバレーボールに取り組んでいます。
雨の日の体育館遊びでも、授業で習ったパスのやり方で遊ぶなど、バレーボールをする子がとても多かったです。

今学期もどうぞよろしくお願いします！

今年は給食センターから管理栄養士の方が来てくださり、食育の授業をすることができました。
今年は朝食の大切さについて学習しました。
朝ごはんをしっかりと食べた方が体温が上がることや、バランスの良い朝食を取ることで、体も心も元気になることを学習しました。


今週は地域安全マップづくりで学校周辺の危険箇所を探しに行きます。
雨が降らないことを願うばかりです。

久しぶりにヘチマの観察に向かうと、ついにヘチマの花が咲き始めていました。タブレットを使い、写真撮影をし教室で観察カードを作成しました。ゴーヤは紙の観察カード。ヘチマはタブレットのスライド機能を使って観察カードを作成しました。

金曜日に３×３のプロチームに所属する選手が大山小学校に来校してくださいました。
４年生は残念ながら体験をすることができませんでしたが、６年生の体験中に少しお邪魔させてもらいました。


プロの体格やテクニック、全てに感動した１５分間でした。
１試合だけという約束で覗きに行く約束でしたが、興奮のあまり全ての試合を観てしまいました。


とても価値ある時間でした。

外国語の授業では、１人ずつ自分の好きな曜日について理由を含めて発表をしています。どのような理由にするか考える時間はとても大盛り上がりでしたが、いざ本番になるととても緊張している様子でしたが、練習通り上手に発表ができていました。


写真は踊りながら英語の練習をしている様子です。

６月とは思えないほど暑い日が続いています。
学校ではクーラーが始動するなど、いよいよ夏に向けての準備が始まりました。

タブレットの使い方にとても慣れてきました。
総合の時間のみならず、国語や社会、理科の授業でもタブレットを活用して話し合いや、発表をしています。

感想をノートに書くだけではなく、自分で調べた写真付きのスライドで発表をすることで、スライドを作る楽しさ、友達への伝えやすさを実感していることが伝わります。


写真は国語の授業「一つの花」の文中にある戦争中の食事に注目し、今との違いや、感想についてスライドを作り、全体で発表をしている場面です。タブレットを使うことで、自信を持って素晴らしい発表をすることができました！


以前お伝えした係活動のクラスのキャラクター総選挙で選ばれた作品です。
残念ながら選ばればかった作品も、他の係活動のキャラクターにするなど、とても工夫が感じられるクラスのイベントになりました。

先週は雨が降ってしまい、２回も体育の授業を行うことができませんでした。
体育ができなかった時間には、タブレットで新しい機能に触れる時間にすると、とても興味津々に活動へ取り組み、自分で新しい機能を見つけることができました。

休み時間には、体育館でボール遊びをするなど、雨の中でも充実して過ごせているようです。


（子供が写真を撮ってくれました。）

学校のトップページでも紹介があったように、掃除の時間に副校長先生のお手伝いを４年１組が担当しています。
掃除をする場所を伝える際に、「副校長先生のお手伝いだよ」と伝えると、とても喜んでお手伝いに向かってくれます。どの班も副校長先生から、「よく働いてくれるよ！」と毎週お褒めの言葉を頂けます。


４年１組は、東昇降口や保健室、算数教室の掃除を担当しています。



係活動では、イベント係はドロケイ。
お笑い係は、お笑いを披露するなど、係活動に熱が入ってきました。


クラスが明るくなる活動が、とても増えてきました！

国語の時間に「アップとルーズで伝える」について学習をしました。
その際に、大山小学校のホームページを見て、「この写真はアップだね！」「この写真はルーズにすることで、全体が確認できるね」など、ホームページを見ながら学習を進めることができました。

楽しみにしていたupが始まりました。
upでは宿題やupの課題、自主学習などに取り組んでいます！


「どうやって自主学習に取り組めばいいですか？」などの質問をしてくる子もたくさん増えてきました。
４年生になりタブレットが配られたので、タイピングのスピードや正確さを記録する子もいます。予習や復習、興味のあることについて調べるなどし、自主的に学習へ取り組む子が増えてきてとても嬉しいです！

４年生の生活に慣れてきたので、学期初めに決めた係活動の話し合いを学級全体で行いました。どのようにクラスをより良くしていくかについて考え、各係ができることを考えました。

盛り上げ係は、クラスのキャラクターを決めるため、みんなに用紙を配布してくれました。どのようなキャラクターになるか楽しみです。決まり次第ホームページにてお知らせします！

ゴールデンウィーク明けの二日間いつものように元気いっぱい登校をし、学習にもとても真剣に取り組むことができました。

４年生の学級園を耕し、ヘチマの苗を植えました。
教室で育てているゴーヤも順調に成長してきています！


図書の時間には、司書の先生と図書室の使い方などを確認しました。

ちょっとした空き時間に本を読んだり、休み時間には本を借りに行くなど、本好きの子がとても多い学年です！

１週間前からゴーヤの種を水に浸し観察を続けてきました。

ゴールデンウィーク前最後の日には、快晴の中ポットに土を入れ、種を播きました。
しばらくは室内で観察をしていこうと思います。







観察カードには、「ゴーヤの実がなるのが楽しみです。」という感想がとても多かったです。
ゴーヤが美味しく食べられる季節がとても楽しみです。