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3年生のみなさんへの日誌

久しぶりの大雪

金曜日は久しぶりに積もるほどの雪が降りました。
朝から休み時間は外に出て遊べるのかなとドキドキしながら1、2時間目を過ごしました。副校長先生からの放送が入り、大急ぎで外へ…

雪だるまや雪合戦など、今年はとても思い出に残る冬になりました。

2023年スタート

3学期が始まり、少しずつ学校生活にも慣れ始めた様子です。
終業式では、3年生が代表児童として2学期がんばったことや、3学期の目標などを発表しました。

16日(月)から校内書写展が始まるため、席書会を学年で行いました。冬休みの練習を存分に発揮することができました。


3学期はあっという間に終わってしまいます。
目標を定めて、残りの期間を過ごしてもらいたいと思います。

今年もどうぞよろしくお願いします。

初めての合奏

初めての合奏に挑戦し、担任に披露してくれました。
緊張しながらも一生懸命それぞれの楽器でメロディを奏でたり、リズムをとったりしている姿を見て、成長を感じました。
児童から少し早いクリスマスプレゼントを貰えた気分です♪

理科見学

多摩動物公園に行き、理科の学習をしてきました。
午前中は、昆虫館、昆虫園にて昆虫の体の特徴などについて、実際に見て、触るなどして体験学習をしました。みんな楽しみにしていた、お弁当休憩を挟み、午後は班ごとに分かれて動物園内を観察してきました。
初めての班行動でしたが、時間を守り、班で協力をしながら行動をすることができました。

理科の実験

理科では、「光」の学習で様々な実験に挑戦しています。
今回は虫眼鏡を使った実験を行いました。

虫眼鏡で太陽の光を集め、紙を燃やしてみました。

すぐに煙が出る子もいれば、うまく光を集められず苦戦する子もいました。
学習する前に気をつけることは何かを考えてから、安全に取り組んでいます。
これからも予想し、実験、まとめという学習の流れで学びを深めていってほしいです。

市内巡り

11月18日(金)にバスに乗って市内巡りをしてきました。
最初に向かったのは、立川市学校給食共同調理場。普段食べている給食はどのようにして作られているかなど、実際に見学することができました。
揚餃子を作っているのを見て、10時前でしたが、すでにお腹が空いてしまいました。

給食が出来上がるまで、バスに乗り、立川市を1周してきました。
玉川上水→立川駅→未来センター→日野市→新生小学校→昭和記念公園
それぞれが立川市の特徴などを見つけ、タブレットで撮影をすることができました。

給食センターに戻ると、給食が完成をしていて、少し早めの給食を食べました。学校の外で食べる給食は格別なものだったようです。

給食を食べ終え、市役所に向かいました。
普段入ることができない、議場や屋上など色々と見学しました。



初めてバスに乗り校外を飛び出し、学習をしてきました。
多くのことを学ぶことができたと思います。
12月9日には、多摩動物公園での校外学習もあります。
次は、みんな楽しみにしているお弁当を持っての校外学習となります。
事前学習をし、さらに多くのことを学ぶ機会になればと思います。

学習発表会

先週は学習発表会に向けて準備・練習に力を入れる週になりました。
木曜日、金曜日は児童鑑賞日。土曜日は保護者鑑賞日と、3回も本番の発表機会がありました。
スーパーマーケット見学や農家見学、さらには大町西小学校との交流のことについて、まとめ、発表をすることができました。

ふりかえりの時間には、「他の学年の発表を見ることができてよかった。」「姉妹都市がアメリカにあることを初めて知った。」など多くの発見をすることができました。



「次の学習発表会では…」と、今回の発表から次回は、さらにより良いものにしたいという決意をする子も多くいました。

学習発表会を通して、たくさんのことを学ぶ良い機会になりました。

みのーれ立川

農家見学でお世話になった方から、みのーれ立川へ野菜を出荷しているというお話を聞き、実際に見学に行くことにしました。

うどの季節ではありませんでしたが、立川市からたくさんの野菜がみのーれ立川に集まっていることに気がつきました。

姉妹都市の大町市コーナーもありました。

3年生は郊外での学習が多くあります。学習をするときのマナーなどたくさんのことを学ぶ機会になっています。

タグラグビー教室

日野レッドドルフィンズの選手をお招きして、タグラグビー教室が開かれました。
タグラグビーは授業でも実際に取り組んでいましたが、ラグビーにしかない動きや、体を温める方法などたくさんのことを教えてもらいました。

休み時間には、快くサインをしてくださいました。
本物を見ることができ、とても充実した貴重な時間になりました。

うど農家見学

延期していた農家見学に行くことができました。
調べ学習や給食で何度も出てくる、立川を代表するうどを見にいきました。
うど室はとても狭く暗い中でしたが、皆興味津々で見学をしてきました。うどがどのような場所で育つかなど、実際に体感をして学ぶことができました。
うど以外にも50種類近くの野菜を育てていることを知りました。
来週見学予定の、みのーれ立川へ野菜を出荷していることも知り、野菜の袋の表示を見てみたいなど、さらに興味が沸いた様子です。
来週の校外学習もとても楽しみです。



スーパーマーケット見学

2学期初めての校外での学習に行ってきました。
事前の調べ学習で学んだことや、考えてきた質問を従業員の方々に聞くなどして、さらに、学びを深めてきました。
恥ずかしがらず、たくさん質問をすることができました。
特別にパンを作る場所に入れてもらいました。
周りのお客さんに気遣いながら見学をしてくることができました。



理科の学習・かげおくり

理科の学習では、太陽と影の関係について学習をしています。
遮光レンズを使って太陽を観察するなどして学びを深めています。
どうしたら影ができるかなど、とてもワクワクしながら学習に取り組めています。

校庭に出たので、国語の学習「ちいちゃんのかげおくり」に出てくるかげおくりをみんなでしてみました。
それぞれが自分の好きなポーズを決めて、かげおくりをして遊んでいました。

タブレットを使った学習

2学期が始まり、また普段の学校生活に慣れてきた様子です。
2学期はタブレットを使った学習が多く、色々な機能を駆使して、学習に取り組んでいます。

2学期は、農家見学やスーパー見学など楽しみな活動が目白押しです。

自転車教室

金曜日に自転車教室がありました。
暑い中、ご協力して下さった保護者の皆様、ありがとうございました。
1時間目は、自転車の事故の怖さや、乗り方などについて勉強をしました。

連日の猛暑の影響もあり、2時間目は校庭ではなく体育館にて、簡単な実技練習を行いました。

実際の道路を走るかのように、真剣に取り組むことができました。
今後も無事故で自転車に乗れるよう、学習したことを忘れずに実践していってほしいと思います。

プール開き

先週木曜日にどこの学年よりも早くプール開きをしました。
一番風呂ならぬ一番プールの入り心地は…
どうやらまだまだ寒かったようです。楽しかったけど、寒かった。と話す子がたくさんいました。次は暖かい日に入れるといいですね。

 
この日が誕生日の先生を、水しぶきにてお祝いしていました。

ヤゴ救出大作戦

楽しみにしていたヤゴ救出大作戦が火曜日に行われました。
体育館でヤゴの一生について学習をしてからプールへ移動しました。



底が見えないプールにヤゴがいるか心配していましたが、たくさんのヤゴを救出することができました。


20匹以上救出する子もいました。
しばらく教室で育てながら観察していきます。



運動会


  

    

晴天のもと第51回運動会が開催されました。それぞれが自分で考えて行動することを目標とし、本番に向けて練習を重ねてきました。それぞれが自分の力を最大限発揮することができた運動会になりました。

社会科の学習

社会科の学習では、方位について学習を進めています。
学校の屋上から、各方位に見えるものをたくさん見つけました。
タブレットで写真を撮り、気づいたことなどをまとめました。

ブロッコリー実行委員

2年生の時にもお世話になった宮下さんにブロッコリーの植え方を教えてもらいました。今回は実行委員として代表の子が苗を植えてくれました。
3年生では1年間を通して市民科の授業などで野菜を育てたり、出荷したりなどする予定です。


3年生としての一週間

お忙しい中、保護者会へのご参加ありがとうございました。
先週は初めて3年生として一週間を過ごしました。
月曜日には、交通安全教室で安全な自転車の乗り方や、特殊車両などを実際に見ることができました。


金曜日には離任式がありました。
2年生の時にお世話になった先生や校長先生、保健の先生と短い時間でしたがお話をすることができました。


わくわくの新年度

進級おめでとうございます!
たくさんの提出物などのご協力ありがとうございました。
少しずつ3年生の授業も始まりました。先週は道徳の授業や、国語の授業をリモート形式で行いました。3年1組の授業をリモートで繋ぎ2組の子には参加してもらいました。発言場面では、2組の子も積極的に発言をし、学年全体で授業をすることができました。今週からは理科や社会など、初めての授業も始まります。すぐに3年生の生活に慣れることができるといいですね!

昔の道具

25日火曜日 歴史民俗資料館の方などに来校していただき、【昔の道具】についてのお話を聞かせていただきました。

スライドを使いながら楽しいお話をしてくださったのは、萩本先生。自分のことを『おはぎちゃん』と呼んでくださいと気さくに子供たちに接してくださいました。


お話を聞いた後は、資料館の方が持ってきてくださった昔の道具を観察しました。写真は「がん灯」を観察しているところです。(現在でいうと懐中電灯といったところです。)穴のあくほどよく観察し、その仕組みをメモしています。


この球体は何だかわかりますか?これは昭和30年代の洗濯機です。洗濯物と洗剤と水を入れて手動でぐるぐる回すのです。洗濯板を使って洗うよりかはお手軽ですが、絞るのは手で行うため、冬場は辛そうです。

この後子供たちは自分たちの興味を持った道具についてまとめていきます。

書写展

書写展絶賛開催中です。今週、1組も2組も全作品を鑑賞し、それぞれの作品の良さを味わっていました。知っている友達(中には兄弟姉妹)の作品を見て、『こんな上手な字を書くんだ。」と驚いている子もいました。
書写展は来週末まで行っています。学校のお近くにお寄りの際はぜひお立ち寄りください。
 

50周年運動会!!

運動会、お疲れさまでした!

子どもたちへの声援、ありがとうございました。
練習を積み重ね、楽しんで運動会に参加することができたのではないでしょうか。つなひき、80m走、ダンスとそれぞれに一生懸命に取り組むことができました。

今日一日、よく頑張ったと思います。ぜひたくさん褒めてあげてください。
日曜と月曜は体をしっかり休めて、また火曜日に元気に登校してください。




運動会練習!

運動会、もうまもなく本番です。

表現のダンス練習でグループごとに話し合いをしてポーズを決めました。

当日、テント前でポーズをとるので楽しみにしていてください。



全校遠足いきました!

全校遠足に行ってきました。
たてわり班で4年生といっしょに昭和記念公園で楽しく遊ぶことができました。
途中から雨で学校に戻ることになってしまいましたが、その後のビンゴ大会も楽しかったですね。

ひまわりが咲きました

ひまわりが咲いていました。
虫メガネで寄ってみてみると・・・。
ひまわりはどんな形や色をしているでしょうか。






咲く直前のひまわりです。
まだ黄色い花は見えてきませんが中から黒いつぶつぶがのぞいていますね。

夏休み明け、観察するのが楽しみですね。

町探検にいこう

社会科で町探検にいきました。

大山小学校の正門を出て、児童館の前の通りから商店街へ。
商店街には看板がありましたね。
北西に進み、病院を左手に見つけました。病院の地図記号、書くことができたかな?


そのあと、残堀川を渡る大きい道路に出ました。
メモをとったり、道路に描かれているマークを見つけたり、こまめに水分補給をしました。
いつもなにげなく通る道もみるポイントを決めて歩いてみると、意外と「これなんだろう?」と思うものが多いですね。


泉町西公園の小高い丘に登って「26号棟がみえるよ」「工事しているよ」などと気づいたことをたくさん教えてくれました。
暑い中の町探検でしたね。
振り返りをしっかりとやっていきましょう。

ヤゴ救出大作戦

暑い日だったり雨が降ったりと6月らしい天気です。



タブレットを使って調べ学習をしてきた、ヤゴ救出大作戦を行いました。
地域の人からヤゴの生態の話を教えていただいてから、プールに向かいました。



地域の方に網でのすくい方を教わって、プールサイドで泥からヤゴを探すと...
「みつけたー!!」「どこどこ?」「見せてー!!」と歓声があがりました。



網を持っていざプールへ。
最初は「きたない...やだ...」と言っている子もいましたが、ヤゴを探し始めるとすっかり夢中になっていました。



ヤゴが大きくなるまであと数週間。
羽化してトンボになるまで見守っていきましょう。
楽しみですね。

がんばっています!

図工の授業では、ダンボールを材料に工作しています。接着剤を使わずにダンボールとダンボールをつなぐ工夫を考えながら、楽しそうに、そして一生懸命に活動しています!
国語の学習では、国語辞典の使い方を学んでいます。豊かな言葉から豊かな感性も育まれます。たくさんの言葉と出会い、たくさんの言葉で考える子になってほしいと願っています。
   

3年生になり一ヶ月がすぎました!

3年生に進級して一ヶ月が過ぎました。

学習は、新しく「理科」「社会」「総合の学習」「外国語活動」の4教科が加わりました。
「おもしろそう!」「生活科とにているようで、理科や社会はもっとくわしく勉強していくんだね!」など会話がはずんでいました。また、総合の学習では、タブレットを使って調べ学習も行いました。「またタブレットで調べたい!」とどの学習も意欲的に取り組んでいます。

休み時間は、校庭では「おにごっこ遊び」が流行っています。教室では、「折り紙」が流行っています。学年みんなで仲良く遊ぶ姿が見られます。

フレンドシティー大町市

 総合の学習で立川市の姉妹都市大町市について学習してきました。これは、立川市の推進する立川市民科の取組みです。大町市は長野県にあり、緑が多く自然豊かな町です。
 子ども達は、2学期から調べ学習を通して大町市の理解を深めてきました。そして、大町市の小学校に手紙を書くことになりました。

(イラスト作成 かざり係)

 これを機に大町市との交流を深めていきたいと思います。

3年 保護者の皆様へ

保護者の皆様へ

 おはようございます。
 3年生の分散登校1週目が終わりました。子どもたちの元気な様子が見れて嬉しく思います。何より、分散登校両日とも全員登校できていたことに感謝しております。ご協力ありがとうございます。引き続き感染予防には十分留意して参ります。ご理解いただきますようお願いいたします。
 
 来週は分散登校2週目です。Aグループ・Bグループの登校時間帯が変わりますのでご注意ください。

  Bグループ  8:30~10:55( 8:05~昇降口開放)
  Aグループ 13:00~15:25(12:35~昇降口開放)

 詳細の時間割は、昨日配布しています。本日の午後にこちらのページにも掲載する予定ですので、ご確認よろしくお願いします。

臨時休校中の学習(3年)

音楽:教育芸術社HP ←歌う活動はこちらから

休みの間の時間割(3年)4月27日~5月1日.pdf

 3年理科4月28日かんさつカード.pdf 3年理科5月1日かんさつカード.pdf
 音楽:歌う活動は、教育芸術社のHPで音源掲載中


東京ベーシックドリル←こちらをクリックしてダウンロードしてください。東京都教育委員会のホームページにつながります。
<算数>東京ベーシックドリル算数診断テストA・B・C
問題 診断A 2年算数.pdf  解答 診断A 2年算数.pdf
問題 診断B 2年算数.pdf  解答 診断B 2年算数.pdf
問題 診断C 2年算数.pdf  解答 診断C 2年算数.pdf
<教科書読みカード>
教科書読みカード 3年.pdf
<家庭学習取組カード>
家庭学習取り組み カード.pdf
<自主学習>
大山小版 家庭学習の手引き(中・高学年用).pdf

3年 保護者の皆様へ

保護者の皆様へ

 明日5月29日(金)は、書道セット申し込みの締め切りとなっております。
申し込み希望される方でお済でない方は、明日までにインターネットでの申し込みをお願いいたします。
 
 6月1日(月)より、分散登校が始まります。
 3年生の初回登校日は1日(月)です。
 ガイダンス日と同様にクラスをAグループとBグループに分けての登校となります。

 Aグループ…出席番号①~⑮
 Bグループ…出席番号⑯~㉚

 当日のスケジュールや持ち物につきましては、明日このページに週間予定を載せますので、そちらをご確認ください。

キャベツ畑にて

おはようございます。

 

キャベツ(ばたけ)に行ってきました。

 



まだ、キャベツと分かりづらいですね。

 

 

 

(

)(うら)を見てみると・・・

 

 

たまご発見(はっけん)!!

 

 

 

このあとどのように成長(せいちょう)していくのか、教室で見ていきましょう。

 

3年 本日のガイダンスについて

保護者の皆様へ

 

 おはようございます。本日は、ガイダンス日です。前回と同じ時程になります。

 

 3年生のガイダンス時程

  出席番号①~⑮ 11:30~12:15

  出席番号⑯~㉚ 13:30~14:15

 

 持ち物

  筆記用具、水筒、先週の課題、マスク、茶封筒

  健康観察表(当日分も記入します)

  保健調査(3年生の欄に記入します)

  リコーダー申し込み、各種調査票…白・黄・ピンク(未提出の方)

 

・健康観察カードは本日分もご記入の上持たせてください。

・ガイダンス時程を確認して送り出してください。

プールで見つけてきました。

おはようございます。

 

みなさんは、「ヤゴ」という生き物を()っていますか。

 

プールで見つけてきました。小さいヤゴです。



 

 

大きいヤゴも見つけてきました。

 

これらのヤゴは水の中で生きています。

 

さて、これらのヤゴは成長(せいちょう)するとどんな生き物になるのでしょう。

 

みなさんが登校(とうこう)するようになったら、教室(きょうしつ)(そだ)ててみたいと思います。

 



3年 「かんさつカード」のかき方

おはようございます。

 

今日(きょう)明日(あした)、「かんさつカード」をまとめる理科の課題(かだい)がありますね。

 

かんさつカードをかくときには、

 

    大きさ

    

    

 

注目(ちゅうもく)してかくのがポイントです。

 

先週(せんしゅう)、クラスのお友達(ともだち)がかいたものを紹介(しょうかい)します。

 

    大きさ(わくいっぱいに大きくかけていますね)

    色(アゲハのあざやかさがつたわります)

    形(あたま、むね、はら、足のいちと本数、しょっかく、目、はねなど)

 

3つのポイントをよくおさえていると思います。

 

 

それにくわえ、よく見るとこのアゲハは花のみつを()っています。

 

この()がアゲハのみつの()(かた)(おし)えるのと同時(どうじ)に、

 

アゲハの生きている(かん)じをつたえているところにとても感心(かんしん)しました。

 

3年 畑の様子

おはようございます。

 

3年生の(はたけ)に新しい野菜(やさい)(なえ)()えました。

 

これは、キャベツの苗です。まだ、はっきりとはわかりませんね。

 

(

つづ)いて、ブロッコリーはどうなったでしょう。

 

 

(

)の数が()えて、大きく生長(せいちょう)しているようです。

 

 

(

ちゅうしん)を見てみましょう。

 

はっきりブロッコリーだとわかりますね。

 

もう少しすると、あのこん(ちゅう)がたまごを生みに来るはず・・・

 

気になった人は、理科の教科書P38~を読んでみましょう。