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５年生の算数は円周率の学習です。

正六角形と正十二角形の周りの長さを比較し、

同じ直径の円の周りの長さと円周率の関係を

学習していました。

５年生の社会はワークテストでした。

テストの最後の方の時間だったので、

提出してタブレットなどで自学している子が

多かったです。

５年生の保健体育は犯罪被害の予防の学習です。

デジタル教科書と教科書を使いながら、

学習を進めていました。

５年生の算数は多角形の学習です。

正五角形から正八角形の書き方を

分度器とコンパスを使いながら、

練習していました。

5年生の体育はバスケットボールの学習です。

オフェンス３人対ディフェンス１人で、

シュートを打ちやすいところでパスを受けてシュートを打つ

練習を試合形式で行っていました。