日誌

令和7年度

【6年生】国語

6年生の国語は「詩を朗読して紹介しよう」の学習です。

お気に入りの詩とその理由などをワークシートに書き、

紹介する準備をしていました。

【4年生】理科

4年生の理科は冬の星座の学習の続きです。

電子黒板を使いながら、星についての学習をしていました。

【3年生】外国語活動

3年生の外国語活動は、好きなものやことをつたえる表現の学習です。

ALTが電子黒板を使って、様々な質問をし、子どもがYesかNoを答える、

言語活動を行っていました。

【1年生】算数

1年生の算数は大きな数の学習です。

教科書に出ているたくさんの、ペットボトルのふたやプリンカップを

工夫して数えていました。

【2年生】体育

2年生の体育は鬼ごっこです。

1度行った後、逃げ方の工夫やつかめ方の工夫を全体で共有し、

2回戦目を始めるところでした。

【1年生】図工

1年生の図工は「みんなで作ろう つながり つながる わたしたちのみち」の学習です。

1人1人が画用紙でいろいろな形のスタンプを作りました。

好きな色を決めて、紙の道にスタンプを押し、作品を作るそうです。

【3年生】国語

3年生の国語は俳句の学習の続きです。

冬の季語を使って、それぞれにオリジナルの俳句を作っていました。

【4年生】理科

4年生の理科は星座の学習です。

冬の星空の表をみて、それぞれの星座を電子黒板で

確認しながら学習していました。

【5年生】外国語

5年生の外国語は、道案内の表現の学習です。

学習の前にオーストラリアから届いたはがきを

ひとりひとり受け取っていました。

デジタル教科書で、教科書に出てくる場所の表現を

確認し練習していました。

【6年生】算数

6年生の算数は「算数の学習をしあげよう」の学習です。

教科書でこれまでに学習した問題を確認しながら解いていました。

【5年生】図工

5年生の図工は「つながり つながる ヒモヒモ宇宙ワールド」の学習です。

展覧会の学年作品の作成をそれぞれに行っていました。

【3年生】国語

3年生の国語は俳句に親しもうの学習です。

教科書の俳句の構成五・七・五を分けたり、

季語を見付けたりする学習をしていました。

【3年生】学活

3年生の学活は3学期の国語と算数のドリルを配布しているところでした。

それぞれに名前を丁寧に書いていました。

【6年生】学活

6年生の学活は係活動をしているところでした。

新しい係活動のメンバーで集まって、

仕事の内容などを確認しながら書いていました。

 

【2年生】学活

2年生の学活は係活動を金ているところでした。

それぞれにやりたい係活動を決めて、

マグネットを貼っていました。

【1年生】学活

1年生の学活は、3学期の目標を書いているところでした。

それぞれに学習面と生活面の目標を書き、担任の先生に見てもらっていました。

【始業式】

3学期が始まりました。

始業式では3学期は「思いやり」を大切に生活してほしいことを

子どもたちに話しました。

1年生の2名の児童が代表で3学期の目標を堂々と発表しました。

数えてみると3学期の登校日数は51日となります。

1日1日を大切に過ごしていってほしいです。

【1年生】学活

1年生の学活は冬休みの課題の配布と確認でした。

国語や算数のプリントを配布しながら、説明と確認をしていました。

【終業式】

登校日数が79日あった、長い2学期も終業式です。

4年生の代表2人が2学期の振り返りの作文を代表で読みました。

【3年生】市民科

3年生は市民科で作成した安全マップのスライド発表をしていました。

5分休みを挟み、後半の発表が始まるところでした。

【5年生】理科

5年生の理科はテストの返却です。

テスト直しをしながら、実験で作っていたミョウバンの結晶を

持ち帰るところでした。

【1年生】国語

1年生の国語はテストの返却です。

問題の答え方も含めて、間違えたところを一緒に確認しながら、

直していました。

【1年生】体育

1年生の体育は縄跳びの学習です。

縄跳びを使った準備運動をした後に、

縄跳びの練習をしていました。

この2学期でたくさんの技を跳べるようになっています。

【2年生】道徳

2年生の道徳は授業を始める前に、算数のテストの解説を行っていました。

かけ算の仕組みが理解できているのかの問題でした。

【3年生】音楽

3年生の音楽はリコーダーの学習です。

「あくびのうた」を合唱とリコーダーを織り交ぜながら、

練習していました。

リコーダーは両手の指を使った演奏になっています。

【5年生】図工

5年生の図工は段ボールでできる不思議な形の学習の続きです。

それぞれのイメージした段ボールで作る形が完成に近づいています。