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日誌「にこりん」
学校の出来事
新春ファミリーフェスティバル(地域行事)
1月26日(日)10時より、第二小学校(校庭・体育館)にて
地域行事である「新春ファミリーフェスティバル」が行われました。
体育館では、立川かるた、凧づくり、竹とんぼ作りなどに子供たちが挑戦していました。
校庭では、盛大にお餅つきがありました。
保護者、地域の方々をはじめ校長先生も力強く杵で餅をついていました。
地域の皆様、寒い中を子供たちのために本当にありがとうございました。



地域行事である「新春ファミリーフェスティバル」が行われました。
体育館では、立川かるた、凧づくり、竹とんぼ作りなどに子供たちが挑戦していました。
校庭では、盛大にお餅つきがありました。
保護者、地域の方々をはじめ校長先生も力強く杵で餅をついていました。
地域の皆様、寒い中を子供たちのために本当にありがとうございました。
たてわり班ゲーム集会
本日、たてわり班によるゲーム集会を行いました。
昨日の授業公開で頑張った子供たち・・・
今朝も元気よく「たてわり班」で協力してゲームを楽しむことができました。

昨日の授業公開で頑張った子供たち・・・
今朝も元気よく「たてわり班」で協力してゲームを楽しむことができました。
二小のあいさつ
本校では、全校児童が気持ちよく登校できるようにするために、児童会と代表委員会があいさつ当番を担当するという伝統があります。
今年度は「あいさつ五ヶ条」も作って、心のこもったあいさつを目指しています。


今年度は「あいさつ五ヶ条」も作って、心のこもったあいさつを目指しています。
校内書き初め展
1月20日(月)から校内書き初め展を実施しています。
1・2年生は硬筆、3~6年生は毛筆です。各教室前の廊下等に展示しています
1月24日(金)まで実施していますので、是非ご覧ください。





1・2年生は硬筆、3~6年生は毛筆です。各教室前の廊下等に展示しています
1月24日(金)まで実施していますので、是非ご覧ください。
対話力スキルアップタイム
本校では、朝の時間を使って「対話力スキルアップタイム」を計画的に進め、対話力の向上を目指しています。
本日は「二小まつり」をお題にし、各学年の発達段階に合わせた対話の形態で行いました。
隣同士や前後のペアの場合だけでなく、その他の様々な手法の場合でも、互いの考えをしっかりと伝えたり聞いたりすることができています。



本日は「二小まつり」をお題にし、各学年の発達段階に合わせた対話の形態で行いました。
隣同士や前後のペアの場合だけでなく、その他の様々な手法の場合でも、互いの考えをしっかりと伝えたり聞いたりすることができています。
ゲーム集会
本日はゲーム集会がありました。
「サケ と サメ」というゲームで、
司会が「サケ」と言ったら、「サケ」の学年が「サメ」の学年を追いかけ、
その逆バージョンもあるという内容でした。
シンプルなゲームですが、写真のように盛り上がっていました。
「サケ と サメ」というゲームで、
司会が「サケ」と言ったら、「サケ」の学年が「サメ」の学年を追いかけ、
その逆バージョンもあるという内容でした。
シンプルなゲームですが、写真のように盛り上がっていました。
マイペース・ランニング(持久走)
3学期も、体力向上・健康増進に向けた活動を充実させてまいります。
本日中休みから、業間運動としてマイペース・ランニング(持久走)が始まりました。
準備運動をしっかり行い、呼吸法などを意識させ、正しいフォームで無理なく自分のペースで走ります
各自が心地よく走ることが大切です。楽しく走って体力アップを目指します。



本日中休みから、業間運動としてマイペース・ランニング(持久走)が始まりました。
準備運動をしっかり行い、呼吸法などを意識させ、正しいフォームで無理なく自分のペースで走ります
各自が心地よく走ることが大切です。楽しく走って体力アップを目指します。
3学期始業式
あけましておめでとうございます。本年もよろしくお願いいたします。
本日は、3学期始業式を行いました。
式に臨む子供たちの表情から、新たな気持ちでがんばろうという決意が表れていました。


本日は、3学期始業式を行いました。
式に臨む子供たちの表情から、新たな気持ちでがんばろうという決意が表れていました。
吉野家 出前授業(5年)
本日、5年生は「吉野家」の出前授業を行いました。
社会科や食育につながる貴重な内容を、クイズをしたり新聞作りをしたりしながら楽しく学べました。
最後には実食もできて、子供たちは大満足でした!



社会科や食育につながる貴重な内容を、クイズをしたり新聞作りをしたりしながら楽しく学べました。
最後には実食もできて、子供たちは大満足でした!
業間運動(なわとび)
今週末まで「業間運動(なわとび)」の取組があります。
一昨日の全校朝会では、教職員がなわとびの技を披露しました。
個人で取り組んでいる「短縄(たんなわ)カード」もどんどん進んでいるようです!


一昨日の全校朝会では、教職員がなわとびの技を披露しました。
個人で取り組んでいる「短縄(たんなわ)カード」もどんどん進んでいるようです!
ユニセフ募金
今週は「ユニセフ募金週間」です。
週明けの月曜日にも関わらず、たくさんの子供たちからの募金がありました。
先週の「ユニセフ集会」の内容が子供たちにも届いていたようです。


週明けの月曜日にも関わらず、たくさんの子供たちからの募金がありました。
先週の「ユニセフ集会」の内容が子供たちにも届いていたようです。
ユニセフ集会
本日、児童会による「ユニセフ集会」を行いました。
世界中で困っている子供たちに対して、具体的な数値を示しながら、
自分たちができることをしようとの力強いメッセージがありました。
来週から募金が始まります。
子供たちへ励ましの言葉をかけていただけたら幸いです。

世界中で困っている子供たちに対して、具体的な数値を示しながら、
自分たちができることをしようとの力強いメッセージがありました。
来週から募金が始まります。
子供たちへ励ましの言葉をかけていただけたら幸いです。
避難訓練(不審者対応訓練)
昨日、不審者対応の避難訓練を行いました。
実際に、通報→児童の避難・不審者の確保→警察に連絡して引き渡すという一連の流れを全て行いました。
その後に、児童に向けて立川警察の方からもお話をいただきました。

実際に、通報→児童の避難・不審者の確保→警察に連絡して引き渡すという一連の流れを全て行いました。
その後に、児童に向けて立川警察の方からもお話をいただきました。
大縄跳び記録会
12月3日から始まった中休みの大縄跳びチャレンジ。
やる気アップ!絆アップ!体力アップ!!のスローガンのもと、
各クラスが中休み(4回)に練習を重ねてきました。
本日は記録会。全クラスが懸命に取り組む姿がありました。




やる気アップ!絆アップ!体力アップ!!のスローガンのもと、
各クラスが中休み(4回)に練習を重ねてきました。
本日は記録会。全クラスが懸命に取り組む姿がありました。
わら細工体験(5年)
本日、5年生はバケツで育てた稲のわらを使って「わら細工体験」を行いました。
外部講師や地域の方、PTAの役員の方に念入りな下準備をしていただき、素敵な正月飾りを完成させることができました。
日本の伝統と知恵、技術を学ぶことのできる貴重な体験となりました。


外部講師や地域の方、PTAの役員の方に念入りな下準備をしていただき、素敵な正月飾りを完成させることができました。
日本の伝統と知恵、技術を学ぶことのできる貴重な体験となりました。
学校公開
本日は学校公開でした。
たくさんの保護者の方に参観していただき、子供たちも張り切って学習に取り組んでいました。





たくさんの保護者の方に参観していただき、子供たちも張り切って学習に取り組んでいました。
社会科見学4年
12月5日(木)4年生は社会科見学に行ってきました。
浅草寺では、仲見世で多くの観光客が買い物を楽しんでいる様子や
雷門等の歴史を学びました。
中央防波堤埋立地ではゴミ埋立ての歴史を学び、
ゴミの減量への努力が欠かせないことを知りました。
「ミナトリエ」という眺めのよい場所で昼食を食べることもできました。
最高の天候に恵まれた一日となりました。






浅草寺では、仲見世で多くの観光客が買い物を楽しんでいる様子や
雷門等の歴史を学びました。
中央防波堤埋立地ではゴミ埋立ての歴史を学び、
ゴミの減量への努力が欠かせないことを知りました。
「ミナトリエ」という眺めのよい場所で昼食を食べることもできました。
最高の天候に恵まれた一日となりました。
いじめ防止授業(5年)
本日の5校時に、弁護士の方に来ていただき、「いじめ防止授業」を行いました。
実例について考えることで、深く学ぶことができました。
授業後の振り返りでは、自分が今後どのように生かしていくかについて、高学年らしい視点で書いている子がたくさんいました。

実例について考えることで、深く学ぶことができました。
授業後の振り返りでは、自分が今後どのように生かしていくかについて、高学年らしい視点で書いている子がたくさんいました。
たてわり班デー
本日、中休みは「たてわり班デー」でした。
業間運動(長縄跳び)スタートの日でもあり、
子供たちは、たてわり班の中で工夫して「長縄跳び」に取り組んでいました。

業間運動(長縄跳び)スタートの日でもあり、
子供たちは、たてわり班の中で工夫して「長縄跳び」に取り組んでいました。
ゲーム集会
本日、久しぶりの秋晴れの中、校庭でゲーム集会が行われました。
○×クイズで正解したら前に進む(1~3年は3歩進む 4~6年は2歩進む)
という新しい発想のゲームに子供たちは楽しんでいました。


○×クイズで正解したら前に進む(1~3年は3歩進む 4~6年は2歩進む)
という新しい発想のゲームに子供たちは楽しんでいました。
お知らせ
生活時程表