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一中日誌 「今日の学校」
学校の出来事
本日の学校 part 71 ~大雨の爪痕~
本日は、日中の大雨の去った校庭と中庭の様子をお伝えします!
すごい雨が降りしきる中で、校庭は、一面が湖のようになっていました。一部では、流れの速い川のような部分がありました。以前から土を運んで固めていたのですが、水の流れで土がほとんどなくなってしまいました。
T字型の白いグランドマーカーも普段は少し埋まっているくらいになっているのですが、水の流れで土が削られ、1cm以上も周りと比べて高くなっています。
中庭では、I組や技術部が手入れしている花壇があります。その花壇では、大雨にも負けず、トマトもナスもたわわに実っています。
(中庭のトマトとナス) (グランドマーカーがあらわに!)
本日の学校 part 70 ~3年生の授業の様子~
本日は3年生の授業の様子をお伝えします!
国語と英語(ALT)の授業でしたが、教室に入る前には、教員の板書する音や説明をする声しか聞こえず、集中の高さがうかがえる雰囲気でした。
今日から全校面談週間に入り、3年生は3者面談が、1・2年生は2者面談がそれぞれ行われます。学習・生活診断カルテをもとに、夏休みの課題を具体的に考えて、2学期に向けてどのような取組をしたらよいかについて指導をしていきます。
「とりあえず頑張る」では頑張れませんが、「何をやるのか目標がはっきりすると集中して頑張れる」ものですので、各担任からそのような指導を中心に行っていきます。
(国語科の授業の様子) (英語科の授業の様子)
本日の学校 part 69 ~大掃除とトマト栽培鉢持ち帰り~
本日は、大掃除とトマト栽培の鉢の持ち帰りの様子をお伝えします!
今日の大掃除では、暑い中ですが、自分たちの役割分担をきちんと行っていました。分担していたことが終わると、「先生、次は何をやりましょうか」や「先生、あそこの拭き掃除したほうがいいですよね」と言って積極的に取り組む生徒が多く、温かい気持ちになりました。
放課後には、技術科のトマト栽培の記録を夏休み中に書く作業があるため、持ち帰りました。それぞれがビニール袋を受け取り、鉢を入れて・・・という作業を行っている場面です。持ち帰る生徒たちは、実っているトマトを比べたり、観察していたりしていました。
(大掃除で扇風機を拭く生徒) (トマトの鉢を持ち帰る生徒たち)
本日の学校 part 68 ~生徒会朝礼と水泳指導~
本日は、生徒会朝礼と水泳指導の様子をお伝えします!
今日の生徒会朝礼では、役員よりエコキャップ回収運動についての話がありました。また、2学期に行われる生徒会役員選挙に関する話が、選挙管理委員長からありました。1学期終了を目前にして、世代交代の準備が少しずつ進められています。
表彰も行われ、今回は、陸上部とソフトテニス部が表彰されました。
1Eの水泳指導の様子です。今日のコンディションは気温37℃・水温30℃で先週とは打って変わり、最高の水泳日和でした。生徒たちも気持ちよさそうに泳いでいました。
(生徒会朝礼で表彰される生徒たち) (1Eの水泳指導の様子)
本日の学校 part 67 ~道徳授業地区公開講座~
本日は、道徳授業地区公開講座の様子をお伝えします!
元JICAの岩﨑様を講師に招き、「世界に生きる」というテーマで講演をしていただきました。生徒は、アフリカ大陸のジンバブエという国での体験やその地の現状、行ってきた具体的な支援などを学び、国際理解を深めていました。
「助けることは難しい」 一時的に助けることもひとつ「助ける」という点では、正解です。しかし、支援がなくなってしまったらどうなるか。本当の「助ける」というのは、自立して生活できるようになることではないか。などの問い掛けに生徒たちも思案をめぐらせている様子でした。
体育館はとても暑い中でしたが、お越しいただき、ありがとうございました!
(講演を真剣に聞く生徒たち) (意見交換会の様子)
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ショートカットリンク
立川一中の校歌
校歌は<こちら>からお聴きください♪
立川市教育委員会よりご案内
教育委員会では、長時間勤務となっている教員の負担を軽減し、授業準備等に集中できる体制を整備して教育の質を高めるために、授業日の夜間及び土曜・日曜日、祝日等において電話応対における音声案内を開始します。
開始日は令和3年2月1日(月曜日)の放課後からです。
学校への電話連絡につきましては、以下の電話応対時間にご連絡いただきますようお願いいたします。
<中学校>
(1)授業日(平日以外に学校公開や行事等を行う日を含みます。)
- 7時30分~19時00分
(2)長期休業期間(例:夏休み)
- 8時15分~16時45分
上記の時間以外の日(例:土・日・祝日・振替休業日・学校閉庁日)は音声案内となりますので、電話応対時間に改めておかけ直しいただきますようお願いいたします。