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2022年9月の記事一覧
3年生の授業の様子
3年1組は、図画工作科の「くぎうちトントン」の学習を
していました。

「トントン、トントン」、教室中に子どもたちが釘を
打つ音がリズムよく響いていました。
釘を打つのはなかなか難しいので、繰り返し取り組んで
コツをつかんでほしいと思います。

3年2組は、社会科の学習で昨日出かけたスーパー見学で
学んだことをタブレット内の「Jamboard」にまとめて
いました。

子どもたちは、写真を貼り付けたり、ローマ打ちで文字を
入力したり指で書き込んだりと、様々な作業に取り組んで
いました。
こうして先生も子どもたちも一緒になって、タブレットの
活用に前向きに取り組むことで、子どもたちの学習に対する
好奇心や向き合う姿勢、やがては学力向上につながっていく
のではないかと思います。
仕上がったレポートを見るのが今から楽しみです!
していました。
「トントン、トントン」、教室中に子どもたちが釘を
打つ音がリズムよく響いていました。
釘を打つのはなかなか難しいので、繰り返し取り組んで
コツをつかんでほしいと思います。
3年2組は、社会科の学習で昨日出かけたスーパー見学で
学んだことをタブレット内の「Jamboard」にまとめて
いました。
子どもたちは、写真を貼り付けたり、ローマ打ちで文字を
入力したり指で書き込んだりと、様々な作業に取り組んで
いました。
こうして先生も子どもたちも一緒になって、タブレットの
活用に前向きに取り組むことで、子どもたちの学習に対する
好奇心や向き合う姿勢、やがては学力向上につながっていく
のではないかと思います。
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