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2020年4月の記事一覧

自分ができること

投稿日時 : 2020/04/28  HP担当 

1年生のみなさん、おはようございます。

昨日はお昼からたくさんの雨がふりましたね。どうやら今日もおなじようなお天気になるそうですよ。

 

先生は昨日の夜、ニュースを見ていました。そのニュースでは、病院で働くお医者さんや看護婦さんが着るための防護服がたりないので、普段は洋服を作るお仕事をしている会社の人達が１から防護服作りを始めたことを伝えていました。その会社の人は「今、最前線で頑張っている人達が困っている。なんとか力になりたい。」というようなお話をしていました。また、車の中を感染予防用に工夫して、お医者さんや看護師さんの送り迎えを始めたタクシー会社のお話もありました。

　歌うことが得意な人、好きな人は、「歌」を通して、みんなに元気を届けようとしていて、楽しいことが得意な人、好きな人は「お笑い」を通してみんなを笑顔にしようとしています。

　「自分にできることは何なのか？」「自分がしなければいけないことは何なのか？」それをするためには、「どんな工夫ができるのか？？」。こんなことを考えて行動することは、自分のためだけではなく、誰かのためにつながっていることを強く感じました。

 

　今学校がお休みで、みんなでお勉強したり、外に出て遊んだりすることができない日が続いています。少し疲れているお友達もいるかもしれませんね。でも、今みんなが頑張っていることは自分のためだけでなく、必ず誰かのためにもつながっていることだと先生は思います。

　

　
　「今みんなができること！」　それはなんだろう？

　〇健康（元気）でいること！

（熱を測って、健康観察カードは書いたかな？）

 

　〇今日の学習に取り組むこと！

（学校が始まってみんなでお勉強する時に必ずつながるよ！）

 

　〇家族の誰かが笑顔になることをしてみること！

　　（自分の好きなことや得意なことをしてみるといいかもね！）

 

　きっとみんなができることは他にもたくさんあると思います！！ぜひぜひ、時間がある時に、「どんなことができるかな？」と考えてみてくださいね！

2くみのアマリリス

投稿日時 : 2020/04/27  HP担当 
おはようございます。今日は午後から雨なのでしょうか。午前中に、おひさまの光をたくさん浴びられるとよいですね。

さて、2くみのアマリリスはどうなっているでしょうか？
見る前に想像してみましょう！

・花はさいたかな？
・どこがどれくらい大きくなっているかな？
・14日の2くみのアマリリスとくらべてどうなっているかな？
・昨日の1組のアマリリスとくらべてどうなっているかな？

さあ、見てみましょう！









どうでしたか？　
川上先生は、想像していた形とちがって思わず
「えっ。2本も出てる。」
と声が出ました。
みなさんはどうですか？

また、「くらべて」みると「？」がみつかりましたか？
ぜひ、みつけた「？」をおうちの人に伝えてみてくださいね。



【今週の学習について】
今週の時間割も出ましたね！
今日は国語、図工、算数、体育です。
先週よりも内容がさらにパワーアップしていますよ！　算数でも、教科書を使った学習がふえます！　いろいろな数を数えてみましょう。


保護者の方へ
　今週の算数は、教科書の絵などの数を数える学習があります。今週は数えるだけで、ノートや教科書に数えたものを記入する必要はありません。
　来週以降、数えたものを書く学習に取り組んでいただく予定です。宜しくお願い致します。

ＨＰ

投稿日時 : 2020/04/24  HP担当 
1年生のみなさん、おはようございます。

今日は、「教室のアマリリス」と「来週からの学習」のことについてです。

【アマリリスについて】
13日に1組、14日に２組の「アマリリス」を紹介しました。
もしかして自分が考えた「？」について、調べてみたよ！っていう人はいるかな？？
「？」について自分で調べてみるということは、とっても素敵なことで大切な学習の１つです！

さてさて、前の時から11日たった今日。1組のアマリリスはどうなっているかな？
まず、写真を見る前に想像してみよう！
・花はさいたかな？
・どこがどれくらい大きくなったかな？




では・・・今日のアマリリスです！




自分が想像したことと比べてどうですか？
11日前と比べると、どんな違いがあるかな？
気が付いたことはぜひ、おうちの人にも伝えてくださいね！
（2組のアマリリスは月曜日に載せますので、楽しみにしていてくださいね！）


【27日からの学習について】
今週と同じように、来週もみんなが学習する内容を、時間割にしてお知らせします。
来週は教科書読み以外でも、教科書を開いて学習することも出てきますよ！
おうちの人とのお話も楽しみながら、学習してくださいね。

保護者の方へ
以前お配りしました「教科書読みカード」のついて変更です。
読む日の中に、29日（水）の昭和の日が設定されていました。お休みの日となりますので、29日（水）の分は、次の日３０日（木）に変更したいと思います。来週の時間割にも、３０日（木）で組み込んでありますので、よろしくお願いいたします。

お手伝い

投稿日時 : 2020/04/23  HP担当 
おはようございます。今日も暖かくなりそうですね！気持ちよく起きられましたか？　

　火曜日から、「休みの間の時間割」が出ましたね。学校での学習を想像しながら、おうちの人とぜひ取り組んでみてください！(時間割はトップページにありますよ。)今日は国語、生活、算数、音楽ですね。

　今日の生活では、自分ができるお手伝い2つ！どんなことがあるでしょうか。お手伝いなので、自分のことではなく、家族が関わることがよいですね。もう火曜日にやってみたかな？　
ぜひ取り組むときは、
・どうやったらよいか
・今まではだれがやっていたか
・やったあとの気持ち
も考えてみてくださいね。


たとえば…
○家族が使う洗面台を掃除する。
・どうやったらきれいになるかな。
・今までは誰がきれいにしてくれていたのかな。
・きれいになると、使うときどんな気持ちかな。

○ごはんの食器を準備をする。
・どう置いたら使いやすいかな。
・今までは誰が準備してくれていたのかな。
・準備をしてみんなが食べてくれるとどんな気持ちかな。

　他にも…洗濯物を干す、取り込む、たたむ、しまう、簡単な料理、お風呂掃除、玄関の掃除、ごはんを食べるテーブルの掃除、などなどたくさんありそうですね。おうちの中にはいろんなお仕事がありますね。家族の一員として、できれば毎日取り組めるとよいですね。まだ上手にできなくても、上手にできるコツが見つかるとだんだんと上手にできるようになりますよ！　
息子は、短い時間ですが、小さな洗濯物を干す、取り込む、ゆで卵のからむき、冷凍するきのこを割くお手伝いをしてくれて助かります。みんなはもっと長い時間取り組めるかな？　

　昨日の岩本先生のお手紙を読んで、川上先生も、気持ちがすごくよく分かりました。毎日、次のお手紙に何を書こうかなと考えながら、みんなは今頃何をしているのかな、元気かな、困っていることはないかな、入学式の日はみんなどきどきしていたので、早くみんなのにこにこ笑顔がみたいなぁ、と思います。みんなで一緒に学習できる日が待ち遠しいです。みんなから、おうちで頑張ったことを聞くのを楽しみにしています。先生も、みんなが楽しく学習できるようにパワーアップして待っていますね！

1年　みんなで学習

投稿日時 : 2020/04/22  HP担当 

1年生のみなさん、おはようございます。今日の天気はくもりでしょうか。

 

昨日、4年生の日誌で「晴れの日と雨の日はどっちが好き？」といことが書いてありましたが、実は先生、雨が上がっておひさまがでてきた時の「匂い」が好きです。「あー分かる！！」っていう人は少ないかな。雨上がりの匂いから、「自然」という大きな大きな力を感じるのです。今度雨が上がりの時があったら、どんな匂いがするのか、ベランダや玄関先に出て、感じてみてくださいね。

 

 

さて、今日は今の先生の気持ちを少し書きてみようかと思います。

　先生は４月になって、大山小学校のホームページにみなさんへのお手紙を書いています。でも最近、書いた後に少しだけさみしい気持ちになってしまいます。なぜだと思いますか？？先生も自分がどうしてこんな気持ちになるのか考えてみました。

 

 

 

先生が出した答えは、、、

まず、先生の「？」に対して、みんなの「考えや」「思い」、そしてそれを聞いた友達の「考え」や新しい「？」が聞こえてこないからだ！と分かりました。（一方通行はやっぱりさみしいんだね。。。）そして、きっとみんなと1つの教室で、お互いの事を分かり合い、顔を見合い、時には笑い合いながら「学習」することって、すごく楽しいだろうな！！早くみんなと一緒に学習したいな！！と強く強く思ったのです。

 

 

　あっ！雲の中からお日様が少し顔を出してきましたよ。

　元気なみんなと会える日を、そしてみんなの声を聞き合いながら楽しく学習できる日を、先生は楽しみにしています！！