文字
背景
行間
ブログ
1年生のみなさんへの日誌
あいさつ運動
あいさつうんどう
実は、からあいさつについて、みんなで話し合い、
・気持ちのよい あいさつ
・気のよい あいさつ
・自分から すすんで あいさつ
に 取り組んでいました。
自分からすすんで あいさつできた日には、あいさつの木に花が一つさきます。
今週は、月曜日から一年生の元気のよいあいさつが2階教室に響きわたっていました。
そして、今日は、昨日から楽しみにしていた あいさつ運動!
朝早くから、元気な声が聞こえてきます。
みんな 笑顔で 元気よく 「おはようございます!」 と。
終わった後の振り返りでは、
・年上のお兄さん、お姉さんにあいさつするのは、最初ドキドキしたけれど、途中から元気よくあいさつできました。
・あいさつをすると、あいさつが返ってくるので嬉しくなりました。
・あいさつしても、あいさつが返ってこない時もあって、少しかなしくなりました。
・こんなにたくさんの人にあいさつできて、うれしかったです。
・明日も、やりたいです!
一年生のあいさつ運動は、修了式まで続きます。
学校だけでなく、お家でも、元気なあいさつができるといいですね。
たくさんの あいさつの花を さかせてほしいです。
三学期の様子〜冬を楽しもう〜
先日の保護者会では、お忙しい中お越しいただきありがとうございました。
少し前ですが生活科の「冬を楽しもう」の学習で、
氷作りをしました。
前日に外に置いておいたバケツの水は、どのようになっているかな?
「プリンみたいに全部凍っている!!」と自信満々な子が多い中
「いや、上だけ凍っているんじゃないかな。」という声も。
少し前ですが生活科の「冬を楽しもう」の学習で、
氷作りをしました。
前日に外に置いておいたバケツの水は、どのようになっているかな?
「プリンみたいに全部凍っている!!」と自信満々な子が多い中
「いや、上だけ凍っているんじゃないかな。」という声も。
3学期スタート!
3学期が始まりました。
始業式では、どちらのクラスもとてもよい姿勢でお話を聞いていました。「3学期もがんばろう。」という気持ちが表れていました。
書初めでは、皆集中し、お手本をよく見て丁寧に書くことができました。
生活科では、冬の遊びとして、友だちとカルタを楽しみました。
短い3学期ですが、さらなる成長が見られ
きれいにさいてね私の花
8日に、地域の方と冬のお花植えを行いました。
「また背が伸びた気がするね!」
と地域の方に言われてうれしそうな子どもたち。
「もう一人で植えられるよ!」
と自信満々の様子で取り組んでいました。

「もう5個も植えたよ!」「これは何色がさくかなあ。」
今回は、200株以上もご用意いただき、植えるのにもっと時間がかかると予想していましたが、協力して素早く終わりました。


「花植えシスターズのみなさんに久しぶりに会えて嬉しかった。」
「元気でね!」
とハイタッチでお別れしました。
「次はいつかなあ。どんな花かなあ。」早速次の活動を楽しみにしていました。
2学期は、学習発表会や、全校遠足、1・2年生合同の生活科見学などの様々な行事を通して、子どもたちが大きく成長した学期でした。
保護者の皆様には、たくさんのご協力をいただき、本当にありがとうございました。
冬休みはご家族でゆっくりお過ごしください。
1月10日(火)子どもたちに会えることを楽しみにしています。
よいお年をお迎えください。
「また背が伸びた気がするね!」
と地域の方に言われてうれしそうな子どもたち。
「もう一人で植えられるよ!」
と自信満々の様子で取り組んでいました。
「もう5個も植えたよ!」「これは何色がさくかなあ。」
今回は、200株以上もご用意いただき、植えるのにもっと時間がかかると予想していましたが、協力して素早く終わりました。
「花植えシスターズのみなさんに久しぶりに会えて嬉しかった。」
「元気でね!」
とハイタッチでお別れしました。
「次はいつかなあ。どんな花かなあ。」早速次の活動を楽しみにしていました。
2学期は、学習発表会や、全校遠足、1・2年生合同の生活科見学などの様々な行事を通して、子どもたちが大きく成長した学期でした。
保護者の皆様には、たくさんのご協力をいただき、本当にありがとうございました。
冬休みはご家族でゆっくりお過ごしください。
1月10日(火)子どもたちに会えることを楽しみにしています。
よいお年をお迎えください。
学習発表会
11月12日の学習発表会をご鑑賞いただき、ありがとうございました。
子どもたちは、学校で一生懸命学習した「お花を育てる」ことの取り組みを保護者の皆様、地域の皆様に伝えることができました。



台本は、学習中に子どもたちがつぶやいた”不思議に思ったこと”や”初めて知ったこと”などをつなぎ合わせたものです。そのため、台詞決めの時も「これ、もしかして僕が発表した言葉だ!」「私が気づいたことだ!」と、振り返っていました。

練習の時も発表会当日も、子どもたちは大きな声で堂々と発表することができました。また、「ありがとうの花」を楽しそうに歌う姿は、一年生の元気の良さと可愛らしさが表れていたと思います。
練習や本番を通して、練習したことを伝える力、友達を応援する心、みんなで一つのことを作り上げる大切さ等、たくさんのことを経験することができました。
これからも子どもたちを温かく見守ってくださいますようよろしくお願いします。
子どもたちは、学校で一生懸命学習した「お花を育てる」ことの取り組みを保護者の皆様、地域の皆様に伝えることができました。
台本は、学習中に子どもたちがつぶやいた”不思議に思ったこと”や”初めて知ったこと”などをつなぎ合わせたものです。そのため、台詞決めの時も「これ、もしかして僕が発表した言葉だ!」「私が気づいたことだ!」と、振り返っていました。
練習の時も発表会当日も、子どもたちは大きな声で堂々と発表することができました。また、「ありがとうの花」を楽しそうに歌う姿は、一年生の元気の良さと可愛らしさが表れていたと思います。
練習や本番を通して、練習したことを伝える力、友達を応援する心、みんなで一つのことを作り上げる大切さ等、たくさんのことを経験することができました。
これからも子どもたちを温かく見守ってくださいますようよろしくお願いします。
きれいに咲いてね わたしの花
少し前ですが、地域の方と秋の花植えを行いました。
花の名前を教えていただき、「マリーゴールド!」と繰り返し名前を言っていました。防虫剤にもなる、香りが強いお花と聞いて、においをくんくん。
「いいにおい~!」

「もう少し深く掘らなきゃかな。」自分で考えながら植える様子が頼もしかったです。


「上手に植えられるようになったね!」と褒めていただきました!
植えた後は自分のお花を見つめながら「大きくなってね。」「前のお花くらい大きくなるかな。」と水をあげていました。

最後の挨拶では「新しいお花の名前を覚えられたし、植えられてうれしい。」
「育つのが楽しみ。」という声がありました。
また、市内の学校で、地域の方とこのようにお花を植える機会がある小学校は大山小学校だけだと教えていただき、驚きと喜びの歓声があがりました。
「つぎは冬のお花かな?」「ええ、じゃぁつぎに会えるのは冬?」と寂しそうな声が聞こえました。
「つぎも、元気で会おうね!」と花植えシスターズのみなさんとハイタッチをする姿も見られました。

お花を植えられることだけでなく、地域の方々がこうして温かく関わってくださることを楽しみにしている子どもたちです。
いつもありがとうございます。今後も宜しくお願い致します。
花の名前を教えていただき、「マリーゴールド!」と繰り返し名前を言っていました。防虫剤にもなる、香りが強いお花と聞いて、においをくんくん。
「いいにおい~!」
「もう少し深く掘らなきゃかな。」自分で考えながら植える様子が頼もしかったです。
「上手に植えられるようになったね!」と褒めていただきました!
植えた後は自分のお花を見つめながら「大きくなってね。」「前のお花くらい大きくなるかな。」と水をあげていました。
最後の挨拶では「新しいお花の名前を覚えられたし、植えられてうれしい。」
「育つのが楽しみ。」という声がありました。
また、市内の学校で、地域の方とこのようにお花を植える機会がある小学校は大山小学校だけだと教えていただき、驚きと喜びの歓声があがりました。
「つぎは冬のお花かな?」「ええ、じゃぁつぎに会えるのは冬?」と寂しそうな声が聞こえました。
「つぎも、元気で会おうね!」と花植えシスターズのみなさんとハイタッチをする姿も見られました。
お花を植えられることだけでなく、地域の方々がこうして温かく関わってくださることを楽しみにしている子どもたちです。
いつもありがとうございます。今後も宜しくお願い致します。
2学期 元気に過ごしています!
二学期が始まり、2週間が経ちました。
国語では、夏休みの思い出を友達に紹介する学習をしました。発表を聞いて質問の手がたくさん挙がりました。

自由研究は、「面白そう!」「かっこいい!」「どうやってつくったの?」と興味津々。


身体計測の時間には、養護の梅林先生と、心も体も元気に過ごすために大切なことを学習しました。
「小学生は9〜12時間、これはなんの時間でしょう?」

と梅林先生がクイズを出すと
「なんだろう?」「勉強の時間!」「遊ぶ時間!」の声。
「正解は、眠る時間です。」
と梅林先生が伝え、時計を使って時間を確認しました。
「え!そんなに寝れているかな?」「もうすこし早く寝なくちゃ!」
早速自分の生活に活かそうとしている様子がみられました。
二学期も、子どもたちの健康面、学習面において様々なご協力をいただきありがとうございます。引き続き子どもたちが元気に成長していけるように、宜しくお願い致します。
国語では、夏休みの思い出を友達に紹介する学習をしました。発表を聞いて質問の手がたくさん挙がりました。
自由研究は、「面白そう!」「かっこいい!」「どうやってつくったの?」と興味津々。
身体計測の時間には、養護の梅林先生と、心も体も元気に過ごすために大切なことを学習しました。
「小学生は9〜12時間、これはなんの時間でしょう?」
と梅林先生がクイズを出すと
「なんだろう?」「勉強の時間!」「遊ぶ時間!」の声。
「正解は、眠る時間です。」
と梅林先生が伝え、時計を使って時間を確認しました。
「え!そんなに寝れているかな?」「もうすこし早く寝なくちゃ!」
早速自分の生活に活かそうとしている様子がみられました。
二学期も、子どもたちの健康面、学習面において様々なご協力をいただきありがとうございます。引き続き子どもたちが元気に成長していけるように、宜しくお願い致します。
あさがおのかんざつ
夏休みに入り、1週間が過ぎました。
みなさん、毎日暑いですね。水分はこまめに取りましょう。
夏休みの宿題は、すすんでいるでしょうか?
毎朝あさがおにお水をあげていますか?
今朝、あさがおのはちを見ると、もう実ができていました。
夏休みの「あさがおかんさつかあど」は、この実をかんさつしてきてください。

この実の中には、何が入っているでしょう。
この実の中に入っているのは たね です。たねは、小さなふくろに入れてとっておいてくださいね。
みなさん、毎日暑いですね。水分はこまめに取りましょう。
夏休みの宿題は、すすんでいるでしょうか?
毎朝あさがおにお水をあげていますか?
今朝、あさがおのはちを見ると、もう実ができていました。
夏休みの「あさがおかんさつかあど」は、この実をかんさつしてきてください。
この実の中には、何が入っているでしょう。
この実の中に入っているのは たね です。たねは、小さなふくろに入れてとっておいてくださいね。
安全についての学習
7月は、安全についての学習の機会がありました。
4日には、交通安全教室を行いました。立川警察の方から、安全な道路の横断の仕方を教えていただきました。
「右・よし!左・よし!もう1回右・よし!後ろ・よし!」
声を出しながら、車や自転車が来ないかを確認します。

信号が青に変わったら、安全を確認をして、高く手を挙げて横断歩道を渡ります。


「とまれ」の標識があるところでは、止まって周囲を確認します。

みんな歩行者用の信号が青に変わっても、すぐ飛び出さずに周囲の安全を確かめてから横断することができました。
14日は、セーフティ教室を行いました。不審者等から自分たちの身を守るための
・ついて「いか」ない
・乗り物に「の」らない
・「お」おきな声を出す
・「す」ぐ逃げる
・すぐ「し」らせる
という「いかのおすし」のことなどを学習しました。
他にも、話す際は手をのばしても届かないくらい離れることや、遊びに行く際も防犯ブザーを持ち歩くとよいこと、日頃から挨拶など大きな声を出す練習をしておくことなども教えていただきました。


みんな真剣に話を聞いていました。
「大山小のきまり」である、通学路を通ることや、遊びに行く際は「どこで、だれと、何時まで遊ぶのか」をおうちの方に伝えること、市のチャイムが鳴ったら帰ることなども身の安全を守る大切なきまりです。
これから夏休みも始まります。ご家庭でも、周囲の「子ども110番」の場所を確認したり、安全の約束についてお話したりする機会を作っていただけたらと思います。
学習したことを活かして、安全に楽しい日々を送ってほしいと思います。
4日には、交通安全教室を行いました。立川警察の方から、安全な道路の横断の仕方を教えていただきました。
「右・よし!左・よし!もう1回右・よし!後ろ・よし!」
声を出しながら、車や自転車が来ないかを確認します。
信号が青に変わったら、安全を確認をして、高く手を挙げて横断歩道を渡ります。
「とまれ」の標識があるところでは、止まって周囲を確認します。
みんな歩行者用の信号が青に変わっても、すぐ飛び出さずに周囲の安全を確かめてから横断することができました。
14日は、セーフティ教室を行いました。不審者等から自分たちの身を守るための
・ついて「いか」ない
・乗り物に「の」らない
・「お」おきな声を出す
・「す」ぐ逃げる
・すぐ「し」らせる
という「いかのおすし」のことなどを学習しました。
他にも、話す際は手をのばしても届かないくらい離れることや、遊びに行く際も防犯ブザーを持ち歩くとよいこと、日頃から挨拶など大きな声を出す練習をしておくことなども教えていただきました。
みんな真剣に話を聞いていました。
「大山小のきまり」である、通学路を通ることや、遊びに行く際は「どこで、だれと、何時まで遊ぶのか」をおうちの方に伝えること、市のチャイムが鳴ったら帰ることなども身の安全を守る大切なきまりです。
これから夏休みも始まります。ご家庭でも、周囲の「子ども110番」の場所を確認したり、安全の約束についてお話したりする機会を作っていただけたらと思います。
学習したことを活かして、安全に楽しい日々を送ってほしいと思います。
すなやつちとなかよし
今週の様子
月曜日の給食の時間に、日本赤十字社の取り組みについて紹介がありました。
食べながらしっかりと聞いていました。


木曜日のロング昼休みの縦割り班活動では、班ごとに校庭や教室で遊びました。
「ゲームをしたよ!」「おにごっこで、タッチできたよ!」
友達と嬉しそうに報告しあっていました。

朝、準備が早く終わった子に、6年生が読み聞かせをしてくれています。いつも楽しみにしています。


朝顔に晴れた日の朝や、休み時間など進んで水をあげている様子が見られます。順調に育ち、ツルが伸び始めました。友達とからまらないように支柱を立てました。
「こっちに伸びてね。」とツルを優しく巻き付けていました。


来週から、水泳指導が始まります。持ち物のご用意と、健康観察、健康観察表への入水可否の記入をお願いします。手指の爪の手入れも忘れずにお願いします。
食べながらしっかりと聞いていました。
木曜日のロング昼休みの縦割り班活動では、班ごとに校庭や教室で遊びました。
「ゲームをしたよ!」「おにごっこで、タッチできたよ!」
友達と嬉しそうに報告しあっていました。
朝、準備が早く終わった子に、6年生が読み聞かせをしてくれています。いつも楽しみにしています。
朝顔に晴れた日の朝や、休み時間など進んで水をあげている様子が見られます。順調に育ち、ツルが伸び始めました。友達とからまらないように支柱を立てました。
「こっちに伸びてね。」とツルを優しく巻き付けていました。
来週から、水泳指導が始まります。持ち物のご用意と、健康観察、健康観察表への入水可否の記入をお願いします。手指の爪の手入れも忘れずにお願いします。
今週の様子
運動会後の今週は、さまざまな取り組みがありました。
給食の時間、栄養士さんが給食の様子を見にいらっしゃいました。
手作りメロンパンをほお張りながら、「おいしい!」のハンドサインで伝える子もいました。


上砂図書館の方が、図書館の使い方について教えに来てくださいました。大きな紙芝居を使って図書館の利用方法を説明して下さいました。また、クイズや大型絵本の読み聞かせ、手遊びうたなど、盛り上がりました。


新しくできた新清掃工場の中の飾りを、作らせてもらう活動もありました。
6年生が新清掃工場について調べたことをタブレットでわかりやすく教えてくれました。
多摩産の木材にやすりをかけてから、ニスを塗りました。6年生のお兄さんお姉さんに教わりながら一生懸命取り組んでいました。



木曜日には、体力調査の反復横とび、上体起こし、ソフトボール投げを行い、6年生のお兄さんお姉さんが教えてくれたり、数えて記録を書いてくれました。

初めての記録に大喜びの子どもたちでした。「2年生はもっといい記録にするぞ!」と意気込んでいる子もいました。
体力調査の質問紙のご協力ありがとうございました。
来週以降も、他の体力調査の取り組みがあります。学年で行うなど、いつもと異なる時間割で行うこともあります。体育着を必ず持たせてください。
給食の時間、栄養士さんが給食の様子を見にいらっしゃいました。
手作りメロンパンをほお張りながら、「おいしい!」のハンドサインで伝える子もいました。
上砂図書館の方が、図書館の使い方について教えに来てくださいました。大きな紙芝居を使って図書館の利用方法を説明して下さいました。また、クイズや大型絵本の読み聞かせ、手遊びうたなど、盛り上がりました。
新しくできた新清掃工場の中の飾りを、作らせてもらう活動もありました。
6年生が新清掃工場について調べたことをタブレットでわかりやすく教えてくれました。
多摩産の木材にやすりをかけてから、ニスを塗りました。6年生のお兄さんお姉さんに教わりながら一生懸命取り組んでいました。
木曜日には、体力調査の反復横とび、上体起こし、ソフトボール投げを行い、6年生のお兄さんお姉さんが教えてくれたり、数えて記録を書いてくれました。
初めての記録に大喜びの子どもたちでした。「2年生はもっといい記録にするぞ!」と意気込んでいる子もいました。
体力調査の質問紙のご協力ありがとうございました。
来週以降も、他の体力調査の取り組みがあります。学年で行うなど、いつもと異なる時間割で行うこともあります。体育着を必ず持たせてください。
初めての運動会
28日は大山小学校での初めての運動会でした。この日にむけて、毎日練習をがんばってきました。
玉入れの練習では、1年生と2年生が交互に並び、2年生のお兄さんお姉さんが
「ここだよ!」「こっちを向くよ。」声をかけてしっかりとサポートしてくれました。

フラフープを使ったダンスでは、ペアの友達と相談してメリーゴーラウンドの回る方向と、最後のポーズを決めて練習しました。

お腹回しは、最初はすぐに落ちてしまいましたが、上手な2年生をお手本に、何度も練習。地面についても何度も挑戦し、くるくる回る時間が長くなりました。

「全力でがんばるぞー!」

気合いを入れて臨んだ運動会当日。
おうちの方を見つけて、キラキラ輝く笑顔。

体形の移動も友達と声を掛け合って、音楽に間に合いました。

難しいウェーブ。前日もなかなか上手くできず、何度も練習しました。
当日は、今までで一番きれいな波を披露でき、沢山の拍手をもらえました。

最後の決めポーズ。「やー!」

やりきった満足げな表情で、退場門をくぐりました。
練習の成果をしっかりと発揮することができました。
他学年の競技の間は席で応援。徒競走では「がんばーれ!がんばーれ!」2年生と一緒に大きな声援を送りました。
3・4年生の表現では、そろった演技に「おぉー!」と歓声があがりました。
輪になったところでは「だんだん高くなっている!」と大興奮でした。

5・6年生の表現では、迫力ある集団行動に釘づけでした。
「え!なんでぶつからないの!?」「きれい!もう一回やってほしい!」
いつもお世話をしてくれるお兄さんお姉さんを探す声も聞こえました。
「○○くんだ!すごい!」

来年の運動会は2年生として、さらに成長した姿を見せてくれると思います。
おうちの方のご協力、応援ありがとうございました。
火曜日からまた元気に学習に取り組めるよう、ゆっくり休んでください。
玉入れの練習では、1年生と2年生が交互に並び、2年生のお兄さんお姉さんが
「ここだよ!」「こっちを向くよ。」声をかけてしっかりとサポートしてくれました。
フラフープを使ったダンスでは、ペアの友達と相談してメリーゴーラウンドの回る方向と、最後のポーズを決めて練習しました。
お腹回しは、最初はすぐに落ちてしまいましたが、上手な2年生をお手本に、何度も練習。地面についても何度も挑戦し、くるくる回る時間が長くなりました。
「全力でがんばるぞー!」
気合いを入れて臨んだ運動会当日。
おうちの方を見つけて、キラキラ輝く笑顔。
体形の移動も友達と声を掛け合って、音楽に間に合いました。
難しいウェーブ。前日もなかなか上手くできず、何度も練習しました。
当日は、今までで一番きれいな波を披露でき、沢山の拍手をもらえました。
最後の決めポーズ。「やー!」
やりきった満足げな表情で、退場門をくぐりました。
練習の成果をしっかりと発揮することができました。
他学年の競技の間は席で応援。徒競走では「がんばーれ!がんばーれ!」2年生と一緒に大きな声援を送りました。
3・4年生の表現では、そろった演技に「おぉー!」と歓声があがりました。
輪になったところでは「だんだん高くなっている!」と大興奮でした。
5・6年生の表現では、迫力ある集団行動に釘づけでした。
「え!なんでぶつからないの!?」「きれい!もう一回やってほしい!」
いつもお世話をしてくれるお兄さんお姉さんを探す声も聞こえました。
「○○くんだ!すごい!」
来年の運動会は2年生として、さらに成長した姿を見せてくれると思います。
おうちの方のご協力、応援ありがとうございました。
火曜日からまた元気に学習に取り組めるよう、ゆっくり休んでください。
きれいに咲いてね私の花
1年生の立川市民科のメインの取り組み「きれいに咲いてね私の花」を本日実施しました。いつものように花植えマスターの佐藤さん、川庄さん、天野さんに来校していただきベコニアとトレニアを植えました。

初めての花植え活動に、どの子も真剣に取り組みました。植え終えた後、「花を植えると一気に明るくきれいになる。花っていいなぁ」とつぶやく子もいました。
年間を通して取り組んでいきます。来校の際にはぜひご覧になってください。
初めての花植え活動に、どの子も真剣に取り組みました。植え終えた後、「花を植えると一気に明るくきれいになる。花っていいなぁ」とつぶやく子もいました。
年間を通して取り組んでいきます。来校の際にはぜひご覧になってください。
はたらく消防の写生会
先日、「はたらく消防の写生会」を、1・2年生合同で行いました。
ピカピカの消防車に、子どもたちの目はきらきら。
そんな子どもたちのためにと、消防士さんが、クイズや質問の時間をつくってくださいました。
着替えにかかる時間のクイズでは、みんなで大きな声で応援しながら着替えを見守りました。
結果は・・・・・・なんと、50秒以下! 歓声があがりました。
そして、自分の好きなところにレジャーシートを敷いて、消防車の絵を描き始めました。
「大きく、大きく…。」「こんなものがついているんだ!」「こんなに近くで見ながら描けることなんてないよ!」
真剣です。
「上手に描けているね!」
消防士さんがたくさん話しかけてくださいました。
途中、少し雨が降るなど心配な天気でしたがなんとか最後までもちこたえてくれて、子どもたちは予定の時間通りに描くことができました。大きな紙に力いっぱい描いた消防車の絵と、真っ赤になった手、短くなった赤のクレパスを嬉しそうに見せてくれました。最後は消防士のみなさんに
「ありがとうございました!」
元気に挨拶をしました。
大きくなってね あさがお
1年生を迎える会
アツサニモマケズ
はじめての 外遊び
初めての給食&体力向上の取り組み
サイト案内
訪問者数
2
0
8
2
3
1
7