学校のできごと

先週は雪でできなかったので、２週間ぶりの学校朝会。校長先生から、マラソン大会
や、書き初めなど、子供たちが既にがんばっていることを話していただきました。
みなさん、この調子で３学期をがんばろう！


今朝は、ものすごく寒かったのですが、お話を良く聞いていました。１時間目の
体育を３年生が薄着でがんばっていました。息白しです。


料理クラブの子供たちが、スイーツを持ってきてくれました。
少しは遠慮しないかと思う方もいるかと思いますが、美味しくいただきました。

１月２４日（日）西砂会館において、吉例の「初笑いうどん作り」がありました。
松中小からも、PTAの方や子供たちが多数参加してくださいました。

こねた小麦粉を、足で踏んで伸ばします。慣れてくると早く踏めるようになります。
丁寧に、包丁を使ってきります。慣れてくると、同じ太さに切れるようになりました。

かなり省略してしまいますが、ゆであげてできあがりー！
私は審査委員として、みなさんのうどんを少しずついただきました。
おしいかったー！
西砂川地区文化会、西砂会館管理運営委員会、スタッフの皆様ありがとうございました。

３年生の社会科。歴史民俗博物館の学芸員の方が、実物をもって教えに来てください
ました。
さて、これは何でしょう・・・・？　　　
答えはなんと「手回しの洗濯機」だそうです。電動の洗濯機が発明されて、これは
使われなくなったとか。


子供たちは、背負子（しょいこ）や、ベルの電話機、米びつなど、生活に使われてい
た昔の道具を、実際に手に触れることができました。

６年生が、自分たちで作った野菜を生かす料理として、おでんを作りました。


このところ、調理の記事が多いのは、私の好みだけではありません。立川市民科とし
ての「農業体験」、家庭科や総合的な学習の時間などの「食育」が、計画的に行われ
ているからです。「食育」が始まった頃は、どうやって教えるか、研修会がよく行わ
れていました。今では、いろいろな活動が行われるようになりました。

歴史民族資料館では、昔の立川の様子やくらしを学びました。たくさんメモをしていました。


最後に、立川駅からIKEAまで、同じ市内でも松中小付近とは違う、商業地域の
様子を歩いて探りました。雨が降ってもぬれずにバス停まで歩けます。

今日の見学で、たくさんのメモを書いた３年生。どんなまとめをするのでしょうか。
楽しみです。（完）

こんな大きななべで作ります。皆も大きなしゃもじでかき回して大きさを実感。


さあ、給食です。何時ものように給食を配ります。


「いただきます。」今日の給食はおいしいなあと、言ったら、
「副校長先生、皆で食べているから美味しいんだよ。」と言われました。
なるほど！


最後に質問。
１日に６０００人分作っています。
野菜や小魚などを食べてもらえるようメニューや調理法を工夫しています。
等。どうもありがとうございました。（また続く）

昨日、２１日は３年生社会科見学でした。まずは市役所を見学です。市議会の
銀席に座らせてもらいました。


ボタンでも、賛成・反対が投票できるのですね。


議長席は、人気でしたね。


市役所の方の説明をしっかりメモ。赤ちゃんが生まれたら、届出をだしますよ。


次は給食調理場です。食材を丁寧に洗います。


調理が終わったら、すぐに洗うそうです。鍋などはもちろん、こんなところまで
殺菌・消毒で子供たちの安全を守ります。「へー！」と驚きの声が。（続く）

昨日の雪が、氷となりました。校庭は太陽の光に輝いてぴかぴかになっています。
まるで、映画のようなシルエット。とけない間に皆で雪（氷）遊び。


主事さんと南門の凍った雪をスコップでどかしていると「やりたい！」と、子供た
ち。けっこう固いのにびっくりしていました。


写真は、中休みですが、昼休みにはほとんど雪が解けていました。
水はけの非常に良い松中小の校庭ですから、１日か２日で、体育もできるだろうと喜
んでいたら…週末にまた雪の可能性が…。
子供たちは嬉しいでしょうけど…。明日の登校時も転ばぬようにきをつけてくださいね。

今日は音楽朝会。大きな声で歌いました。

『ありがとうの花』といういい歌です。子供たちにぴったりの歌だと思いました。


笑顔で歌っていますね。歌で一日が始まるというのは、良いものですね。

今日は５年生の、「ふれあい体験学習」がありました。車いすユーザーや視覚
障がい者のかたを、ゲストティーチャーにして、インタビューを行いました。

子供たちは本当に素直で、「何が欲しいですか？」「困ったことは何ですか？」
など、たくさん質問をしていました。ゲストティーチャーの方も、にこにこしながら
答えてくださいました。次回は、車いす体験をします。


普段の昇降口の、小さな段差が、車いすの障壁になっていることを実感していました。