タグ:５－１

１組の朝の会の様子です。

１組の学活はお楽しみ会です。

係ごとに発表をしているところでした。

４～6年生は体育館で卒業式の練習です。

皆集中し、真剣に取り組んでいました。

1組の道徳は教科書の「一人の少女が世界を変える」の学習です。

音読を聞いているところでした。

1組の道徳は「四本の木」の学習です。

教科書の範読の後、どんな内容かを確認しているところでした。

1組の家庭科和ワークテストです。

ミシンの単元のテストです。

１組の図工は版画の学習です。

多色刷りの版画の学習です。

終えた子は糸鋸を使ったパズル作りです。

１組の外国語は発表のテストです。

家庭科室で一人一人テストです。

テスト以外の子は発表の準備や個別学習をしていました。

1組の理科はエネルギーの学習です。

戦争の映像からエネルギーについてを学習していました。

1組の家庭科はミシンの学習です。

それぞれに布に作品の下書きをして、

作業を進めていました。

1組の学活は卒業に向けてのイベントの、

実行委員を決めているところでした。

1組の朝学習は読書と6年生へのメッセージカードづくりです。

静かに作業していました。

１組の道徳は教科書の「ミレーとルソー」の学習です。

教科書の話から、本当の友だちとは、についてグループで考えていました。

１組の社会は森林と災害についての学習です。

教科書で学習の確認をして、ノートを書くところでした。

１組の理科は人の誕生の学習の続きです。

６年生の先生を講師に迎えて、経験談を話してもらっていました。

１組の理科は人の誕生の学習です。

教科書とタブレットを使い調べ学習をしていました。

１組の体育はバスケットボールの学習です。

残念ながら試合を終えて片づけが終わったところでした。

5年生の算数は図形の学習です。

円と多角形の周りの長さを比べる学習をしていました。

1組の学校公開の授業の様子です。

1組の給食の準備の様子です。

5年生の総合的な学習の時間は、卒業式と入学式で飾る、

パンジーを植える作業でした。

学年合同でパンジーを丁寧に鉢に植えていました。

１組の理科はメダカの学習です。

メダカの様子を映像で学んでいました。

１組の家庭科はミシンの学習です。

練習用の布にまずは空縫いで練習していました。

１組の国語は前回の学習の続きです。

それぞれに発表スライドの作成をしていました。

１組の国語は昨日の学習の続きで、

スライドづくりを行っていました。

１組の国語は「どう考える？もしもの技術」の学習の続きです。

調べたことをノートに書き、その後スライドを作成して発表するそうです。

1組の図工は版画の学習です。

版画の下絵を描く前にタブレットを使って、

どんな版画にするのかのイメージ作りをしていました。

５年生が弁護士の方を講師にお招きし、

いじめ防止に関する授業を受けました。

１組の社会は情報のやり取りの仕組みの学習です。

情報の時代による変化を学習していました。

１組の音楽は遊び歌の学習です。

全員で円になって、日本の遊び歌を楽しんでしました。

１組の理科はてこの学習です。

グループごとに実験をしてデータを、

タブレットに記録していました。

１組の図工は「すてきな明かり」の学習の続きです。

本番用の粘土でランタン作りを始めていました。

１組の国語は説明文「ロボット開発は進む」の学習です。

自分の意見を書き、終わった子は個別学習で読書などをしていました。

５年生の算数は割合の学習です。

教科書の問題やワークシートで学習を進めていました。

１組の音楽は合唱「地球の向こう側の君へ」の学習です。

３種類の歌い方を意識して歌っていました。

１組の理科はてこの学習です。

実験に入る前の予想を全員で共有できるように、

タブレットを使って行っていました。

５年生の国語は講師の先生をお招きして、

全国学力調査の国語の問題に出てくる、

情報活用力について学習しました。

１組の図工は「すてきな明かり」の学習です。

粘土でランタンを作ります。

その前に粘土に慣れる練習をしていました。

１組の道徳は「心理を追い求める人たち」の学習です。

教科書で、はやぶさを作った人たち等を題材に授業を進めていました。

５年生の算数は割合の学習の続きです。

教科書やワークシートを使って学習を進めていました。

１組の理科はてこの学習です。

実験の前の予想をワークシートに書いているところでした。

1組の国語は日本語と外国語の学習です。

タブレットを使っていろいろな国の言葉を調べていました。

５年生の算数は比べ方の学習です。

教科書の問題やワークシートで学習していました。

１組の学活は当番活動を決めているところでした。

当番ごとに約束などを書いていました。

１組の２学期最終日の様子です。

１組の２学期最後の給食の様子です。

1組の理科はワークテストです。

テスト前の復習が終わり、テストを配っているところでした。

5年生はプロのダンサーを講師にお招きする、ダンスキャラバンの学習をしました。

後半の質問タイムしか参観できませんでしたが、子どもたちはハウスダンスに親しんだそうです。

1組の理科はものの溶け方の学習の続きです。

ミョウバンと食塩の水溶液を沸騰させて、

残ったものは何なのか、という実験をしていました。

1組の図工は言葉から思いを広げての学習の最終回です。

自分の選んだ物語文を1枚に表す学習です。

皆完成し始めていました。