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２年生の国語は図書に時間です。

今年度最後の図書の時間です。

司書の先生に最後のお礼をしているところでした。

2組の国語は漢字小テストの返却です。

間違えた漢字を直し、ファイルに閉じていました。

3年生の国語は国語辞典の使い方の学習です。

辞書を配って学習を始めるところでした。

3年生の国語は図書の時間です。

時間を決めて、班の中で本を回し読みする時間でした。

6年生の国語はワークテストの返却です。

間違えたところを直しているところでした。

1組の国語は1年間の思い出の作文を書いているところでした。

終わった子は個別学習です。

２組の国語はワークテストの返却です。

間違えたところを直していました。

１組の国語は教科書の音読の学習です。

ペアで教科書の音読練習をしていました。

４年生の国語は「世界一楽しい僕らの村」の学習です。

教科書を読み内容を読解しているところでした。

１組の国語は読み聞かせです。

子どもたちとやり取りをしながら進めていました。

３年生の国語はグループごとに漢字の部首クイズをしていました。

辞書を使いながら難問を出し合っていました。

２組の国語はスイミーの学習の続きです。

物語の読解をして、ノートに書いていました。

１組の国語は「スイミー」の劇の練習です。

それぞれの役の出番など確認していました。

2組の国語は物語文スイミーの学習です。

スイミーの登場人物について詳しく書く学習をしていました。

2年生の国語は漢字の復習です。

2年生で習った漢字をどれだけかけるかの挑戦をしていました。

2組の国語は図書に時間です。

本をかたずけて教室の戻るところでした。

1組の国語はスイミーの劇の役を決めているところでした。

お楽しみ会で行うのでしょうか。

3年生の国語はタブレットを使って、

個別学習をしているとことろでした。

２組の国語はワークテストでした。

終わった子はタブレットなど個別学習をしていました。

１組の国語はスピーチをしているところでした。

折り紙で作ったブーメランの説明などしていました。