令和７年度

４年生の社会は日本地図のワークで学習をしていました。

都道府県を全部覚えたでしょうか。

５年生の国語は古文の暗唱です。

平家物語や徒然草の暗唱に挑戦していました。

覚えた人は先生の前でテストに挑戦です。

６年生の音楽は合唱「ぼくの空にも明日は来る」と「おぼろ月夜」の学習です。

「おぼろ月夜」は歌いながら、自分の歌詞の解釈をワークシートに書き込んでいました。

２年生の算数は２桁－２桁のひっ算の学習です。

繰り下がりのある計算の練習問題をやっていました。

全部丸をもらった人はミニ先生になり、

友達のノートに丸を付けたり、教えたりしていました。

１年生の生活科は朝顔の観察です。

１人１人が育てている朝顔の芽が出てきました

花壇の前で、観察カードを書いていました。

本日の５時間目は集団下校訓練でした。

下校の方向が同じ子どもたちが集団で下校する訓練です。

いざというときにすぐに集まれるように訓練を行いました。

教員がそれぞれの方向のグループを引率し下校しました。

２年生の音楽はドレミの歌の合唱の後、

鍵盤ハーモニカを使って、音階の学習をしました。

ドからシまで音が高くなっていくことを感じ、

最後に音階の高さを意識しながら合唱しました。

１年生の音楽は歌のテストをしていました。

校歌の１番から３番までで自分の好きなところを、

３人ずつ歌っていました。

４年生の理科は天気と気温の学習です。

観察カードの記録の仕方を確認していました。

３年生の外国語活動は１０よりも大きい数の表現の仕方です。

１３と３０の発音の違いなどALTと練習していました。

５年生の算数は小数のかけ算のひっ算です。

小数点の移動の仕組みを学習していました。

６年生の国語は分の組み立ての学習です。

教科書の例文を並び替えて、意味が通じるかどうかを、

発表し黒板を見て自分の考えを発表していました。

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３年生の社会は、立川を調べようの学習です。

学習の導入で、子どもたちが立川市の有名な施設や場所を

発表し合っていました。

４年生の算数はテストを行っていました。

みんな集中して問題に取り組んでいました。

２年生の図工は、「パタパタ　ストロー」の学習です。

ストローを材料に使い、動くおもちゃを作っていました。

１年生の外国語活動はALTと自己紹介の表現を練習し、

友達同士であいさつを何人とできるのかを、

ゲーム感覚で行っていました。

６年生の体育はリレーの学習です。

試合の前のチーム練習で、バトンパスの練習をしていました。

５年生の理科はインゲン豆の成長の学習です。

校庭の花壇にインゲン豆を植えるので、

雑草を抜いて耕していました。

２年生の算数は２けた－２けたのひっ算の学習です。

音読発表会の後、

ひっ算をする前に、タイルを使ってひっ算の仕組みを

説明する学習をしていました。

１年生の体育は最初の準備運動です。

ストレッチの正しいやり方を学習していました。

５年生の音楽は「こいのぼり」の歌のテストでした。

１人１人が歌のテストをしている間、

他の人たちはワークシートで静かに学習をしていました。

３年生の算数はわり算の学習です。

問題文を読んで、なぜわり算になるのかなど、

説明する学習をしていました。

６年生の社会は「くらしの中の政治の働き」の学習です。

調べ学習を行い、調べた内容をタブレットで、

それぞれにスライドにまとめていました。

４年生の国語は図書です。

教室での読み聞かせの後、

図書室で借りた本を返却した後、

静かに読書をしていました。

今年度も菊っこで月に１回土曜日に、

校長先生とかるたで遊ぼうの会を行います。

本日が１回目でした。

２０名以上の子どもが参加し、とても楽しい時間を過ごしました。

百人一首だけでなく、楽しい遊びもたくさんやっています。

次回もたくさんの参加をお待ちしています。

1，2年生は多摩動物公園へ遠足でした。

出発から学校に戻るまで、２年生と１年生が合同のグループです。

２年生はリーダーとして１年生のお世話をしました。

天気がとても良く、少し暑いくらいでしたがみんな元気に学校へ戻ってきました。

2年生の国語は図書でした。

図書室で読書をした後、最後の2分間本の整理整頓をしていました。

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5年生の算数はテスト直しの時間でした。

直しが終わった子はプリント行い、

それおも終わった子は読書など自学をしていました。

6年生の国語は前回の続きで、

説明文「時計の時間と心の時間」の学習です。

筆者の意見に納得したその理由をワークシートに書いていました。

4年生の音楽は楽譜の読み方で、

8分音符や16分音符などの仕組みを学習していました。

3年生の図工は「えのぐ　水　ふで　いい感じ！」の学習です。

クレヨンなどで下書きをしたところに絵の具で色を付けているところでした。

1年生の朝学習はひらがなの「き」の学習です。

「き」の付く言葉、名前に「き」が付く人などを、

出し合っていました。

6年生の音楽は合唱「ペガサス」の学習です。

一度歌ってみた後に、どのようにすれば

更にきれいに歌えるかを考え発表していました。

3年生の国語は漢字の学習です。

新出漢字をドリルを使いながら学習していました。

覚えた漢字は空書きで確認しています。

4年生の算数はわり算のひっ算の学習です。

教科書の問題を読み、なぜわり算になるのかなど

確認しながら学習をしていました。

5年生の国語に時間はワークテストとQUテストをしているところでした。

2年生も本日は4時間授業です。

給食後、帰りの会をしているところでした。

1年生、本日は4時間授業です。

給食後の下校の様子です。

6年生の国語は説明文「時計の時間と心の時間」の学習です。

段落の並び方を確認した後に、作者の主張はどの段落にあるか。

作者の主張にどれくらい賛成か、その理由をワークシートに書き、

発表していました。

3年生の体育はリレーの学習です。

試合の前に、チームごとにバトンパスの練習をしていました。

4年生の理科はヘチマとゴウヤを花壇に植えていました。

これから成長を観察していきます。

5年生の外国語は、What fruit do you lika？の学習です。

表現を練習した後、友達と聞き合う活動を行っていました。

1年生の図工は、ひらひら　ちょうちょ　の学習です。

はさみを使って上手に画用紙のちょうちょをを切り取り、

ちょうちょに色をつけていました。

完成したちょうちょを校庭で飛ばしていました。

2年生の国語はワークテストでした。

後半だったので、終わった人は

静かに読書や自由帳にお絵描きをしていました。

本日は第1回のたてわり班会議です。

各教室に集合し、まずは全員で自己紹介です。

その後に室内で遊びたい遊びを出し合って、

残った時間、班のメンバーで遊びました。

2年生の生活科は遠足の事前学習でした。

全員で黒板の前に集まり、遠足での班行動の仕方や、

どのルートを周るのかなどを確認していました。

2年生の算数は8の合成と分解の学習です。

教科書とブロックを使って、確認をしながら

学習をしていました。

集会後、教育実習生が教室で挨拶を行いました。

本日から31日まで約3週間5年生で実習を行います。

本日の集会はたてわり班の班長の紹介でした。

6年生が自分の名前と班名、頑張ることなどを発表しました。

集会の最後には今週から来た、教育実習生の自己紹介もありました。

3，4年生の遠足は高尾山です。

前日の昼休みには、登山する同じグループで外遊びをして、

チームワークを深めました。

そのかいもあり、全員が頂上に登ることができました。