令和７年度

６年生の市民科は保護者や地域の方々からキャリア教育について学びました。

ゲストティーチャーとしてブースを作り、グループごとにローテーションで、

お話を聞き、それぞれのお仕事について学びました。

その他、授業の様子です。

１年生の市民科公開授業の様子です。

市民科の授業でゲストティーチャーとして、

お世話になっている地域の方々からインタビュー形式で学習しました。

その学習のまとめを発表しました。

３年生の給食の様子です。

４年生の給食の様子です。

５年生の給食の準備の様子です。

６年生の給食の準備の様子です。

２年生の給食の準備の様子です。

２組の給食の様子です。

１組の給食の様子です。

３年生の理科は日なたと日かげの温度の比較の学習です。

ちょうど校庭に温度を測りに行き、帰ってきた子から観察カードを

記入していました。

４年生の国語は和室と洋室のよさを紹介しようの学習です。

グループごとに付箋に自分の意見を書き、まとめていました。

５年生の算数は平均の学習の続きです。

教科書の問題を解いているところでした。

６年生の家庭科は「思いを形にして生活を豊かに」の学習です。

これまでの作品作りしたことのまとめを教科書を使って行っていました。

２年生の市民科は明日の発表の練習です。

グループごとに発表の練習をしていました。

２組の算数はワークテストです。

ちょうどテストを配って、名前を書いているところでした。

１組の国語は「なににみえるかな」の学習です。

授業の最後にお手紙を書いているところでした。

本日の昼の時間はたてわり班活動の時間です。

１４日の全校遠足に向けて、班ごとに約束やどんな遊びをるのかなどを

６年生が中心となって、しおりに書き込んでいました。

打ち合わせの終わった教室は、みんなでできる遊びをしていました。

１組の体育は縄跳びの学習です。

曲に合わせて跳ぶリズム縄跳びの練習をしていました。

６年生の音楽は合奏の練習の続きです。

楽器ごとの練習を終え、全体で音を合わせて演奏しているところでした。

２組の国語は図書に時間です。　

図書室で集中して本を読んでいました。