学校の出来事

６年生が卒業を前に「ありがとうプロジェクト」を実施しました。
お世話になった校舎を美しくしようと、自分たちで計画を立てて清掃活動に取り組みました。
普段は行き届かないような場所を中心に、感謝の気もちを込めて掃除を。
６年生のおかげで、気持ちよく今年度を終えることができます。

  
  

１年生が全校朝会で音読発表に挑戦しました。
犬も歩けば棒に当たる ――
好きこそものの上手なれ ――
くり返し声に出して覚えてきた”ことわざ”を元気に音読しました。
体育館に響き渡る堂々した声、とても立派な音読でした。

  

本校の教育目標の一つは「進んで学習する子」です。
今年度は、これを重点目標と定めて取り組んでまいりました。
各教室を回ると、それぞれの学習課題に向かって真剣に取り組む様子が見られます。

６年生は外国語を使い、ＭＯＭＯＴＡＲＯの劇を披露していました。
４年生はタブレット端末を活用し、課題解決のための情報収集を行っていました。
２年生は自分の成長をふり返り、冊子にまとめていました。

  

教育活動の成果は、子どもたちの主体的な学習姿勢から見とることができます。
今年度の教育課程修了まで残りわずかとなりました。
一日一日を大切にし、さらなる成長を目指して歩んでいきたいと思います。

５年生は体育科「バスケットボール」の学習の発展として、
プロバスケットボールチームの「トヨタアルバルク東京」の皆さんをお招きし、
バスケットボールの楽しみ方を学びました。

プロで活躍する選手の皆さんと直接交流する機会はめったにありません。
ウォーミングアップからゲームの楽しみ方まで、
５年生は、ドキドキ、ワクワクしながら熱心に体を動かしていました。
そして何より、バスケットボールを心から楽しんでいる様子でした。

本校の学びにご協力くださったアルバルク東京の皆さん、
貴重な学びの機会をご提供してくださり、誠にありがとうございました！

  
  
  

今週の定例活動日をもって、今年度の委員会活動が終了となりました。
どの委員会活動も主体的に取り組み、学校生活の充実につながりました。
一部の委員会では、しばらく常時活動が続きます。
最後までそれぞれの活動をやり遂げてもらいたいです。

 

代表委員会は、高学年だけではなく３・４年生も頑張ってくれました。
頼りになる代表委員メンバーでした。

５年生が「６年生訪問」を行いました。
６年生の教室を訪れ、最高学年の学びの姿を参観しました。
最高学年とはどうあるべきか。どう学び、高め合っていくのか。
６年生の姿から様々なことを感じ、学び取ったことでしょう。

３月に入り、６年生送る会の企画、卒業式会場設営等、
着々と最高学年へ向けて準備を進めている５年生です。

  

保護者会の開催に合わせ、１年生が音楽発表を行いました。
上手な合奏と気持ちの良い合唱に、元気をもらいました。

４月からは頼もしい２年生が誕生することでしょう。
１年生のますますの成長が本当に楽しみです。

  

今年度もこの季節がやってきました。
先週の金曜日、毎年恒例の「６年生を送る会」を行いました。
お世話になった６年生を送り出すため、
各学年が心あたたまる素敵な出し物のプレゼントを。
感謝の思いに溢れた一時間でした。
修了・卒業が目前に迫ってきました。



  
  
  
  
  

卒業のシーズンです。一足先にミニバスケ部にも卒業の時期が来ました。
日曜日に二小ミニバスケットボール部の６年生を送る会がありました。
６年生や保護者の方々、監督の思いが在校生にも届いたのではないでしょうか。
６年生がいなくなり寂しくなりますが、
残った下級生でミニバスケ部を盛り上げていってくれればと思います。
６年生はミニバスケ部で学んだことを生かし、今後も活躍してくれることを願っています。

  　
  
  

４年生は図画工作科で「しょうかいします！○年後のわたし」に挑戦。
１０歳を迎える４年生が、将来の夢やなりたい職業をイメージして、
想像力豊かに表現しました。
素敵な絵がたくさんあり、見ているだけでわくわくしてきます。

  
  

その他にも、校舎内には図画工作科等で作った作品が展示されております。
保護者会等でご来校の際は、ぜひ、各学年の作品をお楽しみください。

  
  

いよいよ３月に入り、今年度も残りわずかとなりました。
サッカーの学習に励むのは、６年生の子どもたちです。
あと一ヶ月で中学生…。時の流れの速さを感じる今日この頃です。

明日の午後は6年生を送る会です。

  

最後のゲーム集会は「ドン！じゃんけん」でした。
１年生から６年生まで、楽しく活動することができました。
６年生とのゲーム集会もこれが最後となりました。
一人一人にとって、良い思い出になったことでしょう。
  

日中はずいぶんと寒さも和らいできました。
心地よい春の日差しの中で、子どもたちは元気に体を動かしています。
ドッジボール、バスケットボール、おにごっこ、のぼり棒…。
中休みや昼休みになると、それぞれの遊びを楽しむ姿が見られます。

こうした日常の遊びの中で、子どもたちは体力を向上させていきます。
平日の放課後や土日休みにも、自ら進んで体を動かそうとする子どもたちを育てていきたいです。

 
 
 

２２日木曜日　給食後にたてわり班ごとに集まって５年生が中心になって６年生とのお別れ会を行いました。
１年生から５年生までが送る言葉を一人ずつ発表し、６年生からもメッセージをもらいました。
「○○班として、みんなと一緒に活動ができて本当に幸せでした。」
「ぼくたちがいなくなっても、５年生を中心にこれからも頑張ってください。」
６年生のみなさん、一年間、本当にお疲れ様でした。
そして、ありがとうございました。

  
  

５年生は社会科の学習で「メディアリテラシー」について学び合いました。
メディアリテラシーとは、メディアが伝える情報の中から必要な情報を自ら選び、
内容の正しさを確認しながら、それらを活用する能力や技能のことを指します。

現代社会は、言うまでもなく高度情報化社会です。
わたしたちの身の回りには昔とは比較できないほど、多くの情報であふれています。
また、情報を受け取るだけではなく、様々な手段で情報を発信することもできます。
とても便利であり、生活を豊かにする一方で、
思わぬ誤解を招いたり、犯罪に巻き込まれるようなことも起こっています。

子どもたちには、メディアリテラシーをしっかりと身に付け、
日常生活の中で情報を正しく活用できるようになってほしいと願っています。

５年生は「森林にはどのような働きがあるのだろうか」という学習課題のもと、
教科書、資料集、関連図書、タブレット端末を活用しながら、情報を収集しました。
集めた情報の中から必要な情報を取り出し、ノートにまとめていく活動です。
情報活用能力を高めている５年生です。

  
  

５・６年生が薬物乱用防止教室を開催しました。
学校薬剤師及び本校養護教諭の指導のもと、薬物の恐ろしさについて学びました。
５年生はお酒や煙草の害について、６年生は覚醒剤等の薬物の害について、
具体的な事例をもとに考えていきました。
学習の後半には、「友達に誘われたときにどう返答する？」というテーマで、
ロールプレイも行いました。
万が一このような場面に遭遇した時に、
子どもたちには正しい判断・行動ができるようになってもらいたいです。

今年度は、薬学部の学生さんにもお手伝いをしていただきました。

  
  

掃除の時間、とても立派な１年生です。
自分たちの学校をきれいにしようと、一人一人が進んで取り組む様子が見られます。
入学式から１１ヶ月が経ち、大きな成長を感じます。
もうすぐ２年生。４月からはお兄さん、お姉さんとなって活躍してくれることでしょう。

 
 

上級生もまた、１年生のお手本として一生懸命に取り組んでいます。
美化委員会は、毎週金曜日にリサイクルスペースやゴミ捨て場でお手伝いを。
放送委員会は、音楽やアナウンスでよりよい掃除の時間をつくってくれています。

全校朝会で、音読発表及び課外活動の表彰を行いました。
朝から子どもたちの元気な声が体育館に響き渡りました。



 

早いもので２月も第三週となりました。
今年度の登校日数を数えると、残り２３日です。
先週金曜日には、新１年生入学説明会を実施しました。
来年度の１年生も、着々と入学の準備が進んでいます。

  

１Ｆピロティには、雛人形が飾られています。
お雛様とお内裏様も子どもたちの成長を見守っています。

昨日は学力向上推進アドバイザーのもと、学習指導の在り方について学び合いました。
子どもたちの学力向上のためにどのような指導が効果的なのか。
学びへの意欲を高めるためにはどのような工夫が必要なのか。
本校の教員は授業の中でその答えを導き出そうと、日々実践を積み重ねています。

２年生の学びの様子です。
対話学習の充実、机間指導の徹底など、随所に指導者の工夫が見られました。
  

３年生の学びの様子です。
教材の工夫、多様な学習スタイルなど、学級や子どもたちの実態に合わせた授業を展開していました。