日誌「にこりん」

学校の出来事

日光移動教室2日目①

 6年生の日光移動教室が2日目を迎えました。宿舎の前で朝会を行い、朝食を食べて、ハイキングに出発です。

 

 

 途中で学年写真を撮り、湯滝からハイキングがスタートしました。晴れ間は見えてますが、雪が少し舞っていました。

 

 

 

 

 

 ハイキングのゴールは竜頭の滝です。みんな頑張って歩きました。

 

日光移動教室1日目③

 宿舎に着いて開校式と避難訓練を行いました。少し部屋でくつろいでいると、夕飯の準備で食事係が呼ばれました。

 

 

 

 宿舎でのはじめての食事は、ハンバーグにエビフライ、湯葉やゼリーなど。美味しくて、ご飯が進みました!

 

 

 夜はナイトハイクを楽しんで、移動教室1日目が終わりました。

日光移動教室1日目②

 午後は日光東照宮をグループごとに見学しました。「眠り猫、小さい!」「三猿かわいい」などいろいろな感想が聞こえてきました。

 

 

 

 

  

日光移動教室1日目①

 今日から6年生の日光移動教室です。校庭で出発式を行い、元気に学校を出発しました。

 

最初の見学地は足尾銅山です。トロッコ列車に乗って来ました。周辺は紅葉がきれいです。

 

 

 

 

 

 お昼ごはん(お弁当)を食べて、日光東照宮に向かいます。

1年生と2年生の校外学習(多摩動物公園)②

 お弁当も楽しく食べました。時間に余裕があったので、食後は少しゆっくりできました。

 

 

 午後は学年ごとに見学をしました。かわいい動物たちにたくさん会えました!

 

 

 

 

1年生と2年生の校外学習(多摩動物公園)①

 今日は1年生と2年生が校外学習で多摩動物公園に来ています。モノレールにもマナーよく乗れました。

 

 

 見学は1年生と2年生の混合(たてわり)グループで行いました。

 

 

    

 

今日の学び

 1年生の漢字練習は「年」の字でした。先生の「年賀状って知ってますか?」の問いに手が挙がった子もいました。

 

 3年生は理科の授業で、虫メガネを使って日光を集めていました。黒い紙が焦げる様子を見て、驚きの声をあげていました。

 

 2年生は「かけ算九九」の学習が続いています。今日も保護者の方が検定のボランティアに来てくださいました。

 

音楽会2日目(保護者鑑賞日)

 今日は音楽会2日目、保護者鑑賞日でした。ご来校いただいた保護者・地域の皆様、ありがとうございました。子ども達は緊張しながらも、これまでの練習の成果をしっかり発揮できて満足した表情で帰っていきました。温かい拍手をいただきましたこと、心より感謝申し上げます。また、会場の片付けをお手伝いいただいた保護者の皆様、大変助かりました。ありがとうございました。

 

 

 

 

音楽会1日目(児童鑑賞日)

 今日は音楽会1日目、児童鑑賞日でした。全校合唱で始まった音楽会は、スローガンに掲げた「輝く笑顔」がたくさん見られる音楽会となりました。

 

 

 

 

 吹奏楽部の子ども達も、素敵な演奏を聴かせてくれました!

 

 子ども達にサプライズで、教職員の発表もありました!(曲はマツケンサンバ)子ども達は大喜びしていました。

 

音楽会のリハーサル

 これまでもホームページで音楽会に向けた練習や取り組みの様子を紹介してきましたが、今日はいよいよリハーサルでした。2学年ずつペアとなって互いの発表を見合いました。明日の児童鑑賞日の発表、明後日の保護者鑑賞日の発表が楽しみです。子ども達が考えたスローガンにある「輝く笑顔」が見られることを期待しています!

 

 

 

 

今日の子ども達

  始業前の吹奏楽部の練習の様子です。今週末の音楽会での出番に向けて、練習にも熱がこもっていました。一日のスタートに素敵な演奏が聴けて、とても嬉しく思いました。

 

  続いて2年生の算数と国語の授業の様子です。算数の授業では、検定カードを使って九九の習熟度を確かめていました。友達からの合格と大人からの合格が必要なのですが、今日はたくさんの保護者ボランティアの方が助けてくれました。ありがとうございました。また国語の授業では、「なかまとなる言葉さがし」の活動をゲーム的な要素も取り入れて楽しく活動していました。

 

 1年生は図工の授業で、とてもきれいな「まぼろしのチョウ」を描いていました。これは左右の半分にだけ絵の具をつけて、折りたたむことで左右対称の模様のチョウを描く活動でした。今日もたくさんの子に自慢しながら作品を見せてもらいました。また算数では、答えが7になる引き算の問題を考えていました。「10−3」と「8−1」と書いて「終わった〜」と言っていた子には、「9を使った計算はないの?」と聞いてみました。

 

  最後は4年生の国語の授業と3年生の音楽会に向けた練習の様子です。4年生の国語の授業では、物語文の「ごんぎつね」を学習していました。まずはひとりひとりが自分でしっかり考え、その後に友達と意見交換をする授業スタイルです。子ども達は集中して意欲的に学んでいました。また3年生の音楽会に向けた練習の様子も見ることができました。それぞれの楽器の音色がきれいに重なり、素敵な演奏になっています。明日はいよいよリハーサルですね!

 

今日の子ども達

  3年生と4年生の理科の授業の様子です。3年生は「光」の学習で、鏡を使って太陽の光をはね返す実験を行っていました。また4年生は「ものの温度と体積」の学習で、グルーごとに空気を温める実験を行っていました。

 

 

  1年生は生活科の授業で「どんぐり図鑑」づくりに取り組んでいました。教科書やタブレット(デジタル教科書)の写真を見ながら、一生懸命に「どんぐり」の絵を描いていました。また5年生は、図工の授業で取り組んでいた作品づくりが仕上げに入ったようです。

 

  最後は、今週末に予定している音楽会に向けた2年生と6年生の取り組みの様子です。音楽会当日に向けて衣装がそろってきたり、盛り上げる演出を考えたり・・・。音楽会当日が本当に楽しみです!

 

今日の子ども達

 1年生の教室では、図工の授業で「手作り楽器」をつくり、自分の楽器の音を楽しんでいる子ども達の姿が見られました。(先日、他の学級の活動をお伝えしています)

 

 そして今日も体育館では、音楽会に向けて一生懸命に練習している子ども達の姿を見ることができました。今日は2年生と6年生の様子を見ましたが、2年生の元気な可愛らしい声も、6年生の素敵な演奏(練習なのに感動するほどです)も素晴らしかったです。

 

 続いて3年生と4年生の体育の授業の様子です。どちらの学年もチームで作戦を考え、協力し合って楽しく活動していました。

 

 最後は5年生の立川市民科の授業の様子です。「立川市をよりよくしよう」という目的で地域福祉コーディネーターの方から話を聞き、課題(地域にお住まいの高齢の方のためにできることを考える)を見つけて話し合い活動を行っていました。今回の話し合いをもとにした今後の活動が楽しみです。

 

子ども達の意欲的な学び

 今日は5年生が立川市民科の活動で、「立川市をよりよくする」ための考えを出し合い、自分達にできることを見つけていました。とても意欲的に話し合い、よりよい考えを見つけている姿に感心しました。

 

 6年生の外国語の授業も楽しいものでした。出題者の「Who  am  I?」の問いにみんなが答えるのですが、ヒントも英語です。「私は海にいます。」「色は〜色です。」そんな英語でのヒントに答えを当て合っていました。

 

 4年生の算数は「平行や垂直」の学習でした。平行線の書き方を学んだ子ども達が正しく書けているか先生が一人一人丁寧にまるつけをして回っていたので、私(校長)も手を上げて待っている子のところを回って、まるつけをしたり個別に書き方を教えてあげたりしました。4年生もみんな意欲的に学習に取り組んでいました!

 

今日の子ども達

  今日も子ども達は、友だちと仲良く、そして一生懸命に学んでいました。1年生の国語の授業では、読む姿勢に気をつけながら、元気な声で音読をしていました。説明文の読み取りでは、グループになって友達と自分の考えを伝え合っていました。

 

 2年生の算数の授業では、かけ算九九が6の段まで進んでいました。みんな検定カードを持って、友達や職場体験に来ている中学生(今日から立川国際中等教育学校の中学生が職場体験に来ています)に九九が正しく言えているか聞いてもらっていました。

 

 3年生の理科の学習では、日なたと日かげの地面の温度を比べて、分かったことをまとめていました。

 

給食の時間・昼休み

 今日の給食も、友だちと仲良く食べました! 美味しかったです!

 

 

 昼休みには、たくさんの子が校庭で元気に遊んでいました。また「にしょぼらルーム」にも、いろいろな学年の子が遊びに来ていました。そして体育館には、音楽会に向けた練習を自主的に行っている5年生の子達がいました。

 

 

 

今日の子ども達

 1年生は算数の授業で「くり下がりのあるひき算」の学習をしていました。ブロックを操作しながら、一生懸命に考えていました。2年生の算数は「かけ算」、今日はまだ2の段の学習ですが、子ども達みんな集中していました!そして5年生の算数は「平均」の学習です。

 

 

 続いて3年生の外国語活動と4年生の国語の授業の様子です。3年生はALTの先生に積極的に「〜に使うアルファベットは〜でいいか」聞いていました。また4年生は進出漢字の練習です。難しい漢字が多くなってきましたが、一文字ずつ確実に覚えていました。

 

  最後は6年生の様子です。日光移動教室に向けて、かかりごとに集まって相談したり役割を決めたりしていました。みんな移動教室を楽しみにしていることが、とてもよく伝わってきました!

 

今日の活動・他

  1年生の国語の授業と音楽会に向けた練習の様子です。国語の授業では説明文の学習を進めていました。先生の発問をよく聞いて、しっかり答えていました。音楽会に向けた練習では、子ども達の元気な歌声に驚かされました。

 

  2年生は立川市民科の授業で、地域の保育園や図書館、競輪場、お店の方などをお招きして、たくさんの質問をさせてもらいました。知らなかった地域のことが、たくさん分かってきました。

 

 3年生は国語の授業で、 伝えたいことの中心がはっきりするように考えて(工夫して)、友達に「自分の好きな時間」について話をしていました。また4年生は、ゴーヤを育てるのにお世話になった地域の方をお招きして、自分達が調べて分かったゴーヤに関することを発表していました。みんな上手に発表ができました。

 

 続いて5年生の国語と6年生の算数の授業の様子です。5年生はタブレットを上手に活用して学習していました。また6年生は「およその面積」の求め方を考えていました。野球場の形、立川市の形・・・などいろいろな面積を工夫して「およそ」の面積として表す考え方を学んでいました。

 

  最後に、校舎建て替えのための仮設校舎建設工事の様子です。昨日から大きなクレーン車が姿を現しました。

読み聞かせ・音楽会に向けた練習・たてわり遊び・他

 今朝は6年生と2年生の教室で、曙町読み聞かせギルドの方々による読み聞かせがありました。どちらの学年の子ども達も、目を輝かせて聞いていました。読書旬間も残りわずかとなりましたが、子ども達にはずっと本に親しんでほしいと願っています。

 

 

 音楽会に向けて体育館での練習が始まりました。今日は6年生、4年生、5年生が練習をしましたが、どの学年の子ども達も意欲的な姿を見せてくれていました。音楽会当日が本当に楽しみです!

 

 

 

 2年生の教室では、楽しそうにお家の人への招待状(音楽会の)をつくっていました。また3年生の教室では、転校してしまう友達とのお別れ会を行っていました。写真は「大根ひき」で盛り上がっている様子です!

 

 1年生の図工の授業は、「手作り楽器」づくりの活動でした。みんな私(校長)に、素敵な楽器の音を聞かせてくれたり、工夫した所を教えてくれたりしました。

 

 最後は清掃時間〜昼休みに行った「たてわり遊び」の様子です。今日も6年生がリーダーシップを発揮して、班のみんなを楽しませてくれました。6年生、いつもありがとう! そしてご苦労さまでした!

  

 

昨日の子ども達(4年生)

韓国の学校の4年生とオンラインで交流を行いました。

お互いの自己紹介や学校紹介をしました。

外国の友達と英語を使ってコミュニケーションがとれたことが嬉しかったようで、楽しそうに話す子ども達の姿が多く見られました。

今日の子ども達

  吹奏楽部の朝練です。いつも本当に集中して意欲的に練習をしています。

  

  続いて3年生と1年生の国語の授業の様子です。3年生は班ごとに音読をしていましたが、とても上手に読めていました。また1年生は、はじめて読む文章だったので、まずは先生の範読をしっかり聞いていました。

 

  2年生は算数のかけ算の授業で、身の回りにある「かけ算を使って数えられるもの」探しをしていました。私(校長)も「ロッカーや靴箱のように縦と横の列があるものを探すとよいのでは」と時にヒントをあげながら一緒に探しました。教室に戻って担任の先生と、確認をしていました。(かけ算が使えないものも理由を考えながら確認していました。)

 

  次に4年生と5年生の音楽の授業の様子です。音楽会に向けた練習ですが、どちらの学年も私の好きな曲を演奏しているので、音楽室に行くのが楽しみです。着々と合奏がそろってきています。

 

  最後は6年生の様子です。いよいよ日光移動教室に向けて係や役割を決め始めました。みんな笑顔で活動していて、楽しみにしている気持ちが伝わってきました。

 

集会・立川市民科の取組・他

 今朝は体育館で集会がありました。「人間知恵の輪」をみんなで楽しみました。

 

 

 続いて1年生の授業の様子です。図書室では目を輝かせて図書支援さんの読み聞かせを聞いていました。また、漢字の書き取り練習に良い姿勢で一生懸命に取り組んでいる姿も見られました。

 

 5年生は立川市民科の取組として地域福祉コーディネーターの方をお招きして話を聞きました。その中で友達と意見を交換し合ったり、考えを発表したりしていました。

 

 

 最後は2年生の道徳の授業と6年生の理科の授業の様子です。2年生の道徳では、みんなで使うものや場所を大切にする心情を育てる内容の授業でした。子ども達は自分達の日常を振り返りながら意見を言っていました。また6年生の理科は、砂やれきがどのように堆積していくのか実験を行いながら確かめていました。

 

6年生を対象にした出前授業・他

  今日は6年生が家庭科の授業で、東京ガスの方をお招きした出前授業を行いました。食生活から学ぶSDGsというテーマで、エコ・クッキングについて学びました。

 

  3年生の算数の授業では、商(答え)が2桁になるわり算について学習していました。また「ある長さを1/4にするということが、長さを4等分にした1つ分を求めること」ということもしっかり理解していました。

 

  1年生の国語の授業では、「日づけを表す言葉」について学んでいました。「ついたち」「ふつか」などの言い方を一生懸命に覚えていました。また音楽の授業では、音楽会に向けた鍵盤ハーモニカの練習に取り組んでいました。聴くたびに驚くほど上手になっていて、いつも感心しています。

 

  続いて5年生の外国語と国語の授業の様子です。外国語の授業では、「my  hero」を英語で紹介する練習をしていました。なかなか「my  hero」が思い浮かばない子にアドバイスをして回りました。国語の授業では、今日も友だちと学び合う姿が見られていました。

 

 最後は2年生と4年生の様子です。2年生は席替えをしたらしく、新しく班が一緒になった友達と仲良くなるために、お互いのことをいろいろと伝え合って理解し合っていました。4年生の算数の授業は「計算のきまり」の学習が続いていました。計算のきまりを活用すると、計算が簡単になることもあると気付くことができました。

 

3年生の校外学習(市内めぐり)

 今日は3年生が校外学習で、立川市内にある施設(給食を作っている共同調理場、消防署)や農家を見学してきました。はじめに共同調理場で、どのように市内28校分の給食が作られているのか学んできました。

 

 

 

 その後、農家さんの所を訪れ、野菜作り(主に「うど」)について教えてもらいました。「うど」を育てる「むろ」を興味津々な様子で覗き込んでいました。

 

 再び共同調理場に戻り、給食を食べました。フードロスの問題から、なるべく給食を残さないでほしいという調理場の方達の願いを聞いていた子ども達は、どのクラスの食缶もすべて空にしていました。

 

 

 そして午後は立川消防署に移動して、消防署の方達のお仕事について話を聞いてきました。

 

朝の様子と授業の様子

  登校してきた子ども達の朝の様子です。1年生は、自分で上手に作った折り紙の作品を見せてくれたり、自分が読んでいるちょっと難しい本を紹介してくれたりしました。高学年の子ども達は朝のしたくも早く、落ち着いて読書をしたり、課題に取り組んだりしていました。

 

 

  続いて3年生の図工の授業の様子です。観光地でよく見かける「顔はめパネル」を作り、友達に自分の作品をPRしていました。みんなとても上手で、感心しました!

 

  5年生の算数の授業では、「分数+小数」の計算の仕方をそれぞれが考え、友達に説明しながら考えを共有し合っていました。

 

  2年生の算数の授業はかけ算の学習が続いています。「最後にかけ算検定をやるけど、お家の方たちにも合格かどうか判定してもらうからね。」と予告され、さらにやる気が高まっていました。また6年生の外国語の授業では、体の部位を英語で伝えられるように練習していました。英語で言われた部位を友達より先に触るというゲームには私(校長)も参加してしまったので、その様子の写真はありません。

 

校舎建て替え工事に関して・今日の授業

 一昨日、校舎建て替え工事に関する意見交換会(地域の方を対象にしたもの)がありました。会の終了後、仮設校舎の建設工事のために撤去された藤棚の藤の木の一部を、鉢に植える作業を行いました。「今までみんなを暑さから守ってくれた藤の木です。今度は私達が守ってあげましょう」というメッセージを添えて、鉢を校長室前に置きました。さっそく2年生が写真を撮りに来ていました。

 

 工事の方は仮設校舎を建てるための基礎工事が進んでいます。校舎の4階(音楽室)から見ると、こんなかんじです。

 続いて今日の授業の様子です。1年生は国語の授業でカタカナの学習(のばす音)、算数の授業で繰り上がりのあるたし算の学習をしていました。

 

 4年生の音楽の授業では、元気な歌声を聴かせてもらいました。どの学年も音楽会に向けて一生懸命に歌の練習をしています。

 

 5年生の家庭科の授業では、ミシンを使ったランチョンマット作りが続いています。とても素早く、上手にミシンを準備したり片付けたりすることができるようになりました。

 

 最後は2年生の生活科と3年生の道徳の授業の様子です。2年生は町たんけんの質問を考える活動でした。(先日、写真を撮ってきています)また3年生の道徳では、体操の内村航平選手について知り、自分の良さをさらに磨き、伸ばしていこうとする気持ちを高めていました。

 

読書旬間の始まり・他

 今日から読書旬間が始まりました。朝は体育館で図書委員会の児童達による集会がありました。また図書の授業でも子ども達は意欲的に読書に取り組んでいました。(写真は1年生と5年生の図書の授業の様子です)

 

 

 続いて1年生の算数の授業、4年生の国語と社会の授業の様子です。1年生は繰り上がりのたし算の仕方を一生懸命に考えていました。4年生の国語の授業では段落の構成を考え友達と意見交換をしていました。また、同じく4年生の社会の授業では日本の伝統工芸について調べ学習を進めていました。

 

 

 続いて2年生の算数の授業と3年生の音楽の授業の様子です。2年生はかけ算の学習を進めていました。九九が正しく唱えられるだけでなく、かけ算の意味の理解も大切にしています。3年生の音楽では、とても元気な歌声に驚きました。練習に取り組み始めたときは自信のない小さな声でしたが、今では楽しそうに体を動かしながら元気いっぱいに歌っています!

 

 最後は6年生の社会科の授業(研究授業)の様子です。自ら課題を選択し、調べ、わかったことや考えたことを友達と伝え合っていました。学び合い(対話的な学習)を通して、考えが広がったり深まったりすることを目指しています。

 

今日の子ども達

 どの学年も(写真は3年生と4年生、2年生)、来月に予定している音楽会での発表に向けて、一生懸命に取り組んでいる様子が見られました。

 

 

 6年生の社会科の授業では、織田信長と豊臣秀吉のことを調べ、調べたことを発表し合っていました。「なぜ?」「もしも〜」と考えたり推測したりすることを求められるので、授業がより面白くなっていました。「秀吉はなぜ本願寺のあった場所に大阪城を・・・」「信長はどうやってたくさんの鉄砲を手に入れたのだろう」など、歴史好きの私(校長)にとって、教えたくてウズウズするような疑問が生まれていました。

 

 次は1年生と5年生の国語の授業の様子です。1年生はついこの前「一」「二」といった漢字を練習していたのに、もうたくさんの漢字を練習して覚えていました。また5年生は、説明文の学習をしていました。「和の文化を受けつぐ」という単元で、「年中行事」の言葉の意味などを確認していました。

 

  最後に下駄箱を掃除してくれている子ども達(3年生)の様子です。みんな協力し合って掃除をしていました。先日の朝会で「ものを大切に扱うこと」を伝え、「下駄箱の靴がきれいにそろっている様子について話をしたのですが、今日の4年生の子ども達は、とても丁寧に下駄箱を掃除し、クラス全員の靴をきれいにそろえていました。とても嬉しかったです!

 

地域・保護者の方の読み聞かせ、今日の授業

 今朝は1年生と5年生の各教室で、「曙町読み聞かせギルド」の方々による読み聞かせがありました。子ども達は目を輝かせて聞いていました。「曙町読み聞かせギルド」の皆様、ありがとうございました!

 

 

 

 続いて授業の様子です。4年生の図工の授業では、彫刻刀を使って版画づくりに取り組んでいました。

 

 また2年生の図工では、以前もホームページで紹介した「お弁当づくり」が完成したようで、子ども達が次々に私(校長)に作品を見せてくれました。とても上手で、本物のお弁当のようでした。(すごく細かいところまで工夫して丁寧に作っていました。)

 

 最後は3年生の外国語活動の様子です。今日はアルファベットが書かれたカードを使ってトランプの神経衰弱の要領でゲームを楽しんでいました。とても楽しそうな声が教室中に溢れていました。

 

今日の子ども達

 3年生が校庭に出て理科の学習をしていました。単元は「太陽と地面」です。子ども達は「遮光板」を使いながら太陽を見たり、日なたと日かげの地面の温度が違うことを確かめていました。

 

  5年生は体育でハードル走に取り組んでいました。今日はイングリッシュ・ウィークで来校している先生と英語でコミュニケーションを取りながら、楽しそうに体を動かしていました。

 

  1年生の国語の授業では、ワークシートを使って学習をしていました。ひらがなの学習を始めて半年で、すごく成長し力がつけられた証ですね。すごいぞ1年生!

 

  最後は休み時間の校庭遊びの様子です。大谷選手から贈られたグローブを使って遊んでいる子達や、私(校長)からもらったボールを使って遊んでいる子達など、みんな楽しそうでした。

  

全校集会・笑顔と学びの体験活動プロジェクト他

 今朝は体育館で集会を行いました。音楽(リズム)に合わせて「3時のおやつは・・・・」その後プレイリーダーと同じおやつのポーズをしたら負けというゲームです。ラスボスとなった最後のプレイリーダーは私(校長)でしたが、すごく盛り上がりました。休み時間にも「校長先生、3時のおやつやろう!」と誘われました。

 

 

 午後は6年生を対象とした「笑顔と学びの体験活動プロジェクト」がありました。(東京都教育委員会が実施している事業です)学校法人 服部学園から講師の方々を招き、「自分をほめてあげる絵」づくりに取り組みました。子ども達はグループごとに自分の良いところ、友達の良いところを見つけ合い、伝え合うところからスタートしました。

 

 

 最後に1年生の算数の授業の様子を少し紹介します。単元は「どちらがおおい」で、大きさや形が違う3つの容器に入っているジュース(色水)を見て、どれが多く入っているか比べ方を考える活動でした。話し合い(意見交換)もとても上手になりました!

 

週の始まり・イングリッシュウィーク

 今朝は校庭で全校朝会を行いました。私(校長)からは3つのことを伝えましたが、子ども達はしっかり顔を向けて話をよく聞いてくれていました。また、今週はイングリッシュ・ウィーク(東京都教育委員会の委託事業)ということで、ネイティブの先生が来てくれました。全校朝会で楽しいあいさつをしてくれました!

 

 そしてさっそく外国語、外国語活動の学習です。楽しい授業で、安心して積極的に英語で話そうという気持ちになります!

 

 1年生の教室では、先週の校外学習のまとめをしていました。絵と文で、カードに熱心にまとめを書いていました。

 

 4年生の外国語活動には、私も参加しました。子ども達が英語で校舎内を道案内し、私にお気に入りの場所を教えてくれました。みんな上手に案内して説明してくれました。また音楽室では、5年生の素敵な歌声を聴くことができました。音楽会での発表が楽しみです。

 

 最後は2年生の音読と3年生の体育の様子です。みんないい表情で力を発揮してくれたり、活動を楽しんだりしていました。

 

 

1年生と2年生の校外学習

 今日は1年生と2年生が校外学習で昭和記念公園に行って来ました。

 

 たてわりのグループで秋を探したり、遊んだりして楽しく過ごせました。

 

 

 

 

 楽しく活動したあとは、お弁当の時間です。たてわりのグループで仲良く食べました。美味しそうなお弁当をたくさん自慢してもらいました。

 

    

今日の子ども達(4年生)

1学期から育てていたゴーヤから、種を取りました。

ぬるぬるの感触に驚きながら、楽しそうに取り組む姿が見られました。

4年生の取った種が、来年立川市の方に配られ、また新しい命として繋がっていくそうです。

今日の子ども達

  今朝も吹奏楽部の子ども達が朝練習に熱心に取り組んでいました。私(校長)が様子を見に行くと、いつも気持ちのよいあいさつの声を聞かせてくれます。練習も6年生が中心となって主体的に行えています。

 

  続いて授業の様子です。1年生の図工では、粘土で作品づくりを楽しんでいました。できあがった作品を友達と見せ合い、説明もしてくれていました。

 

  3年生の外国語活動では、アルファベットの学習に取り組んでいました。ALTの先生の発音をよく聞いていました。4年生の国語の授業では、手紙の書き方について学んでいました。何人かの子に私も読ませてもらいましたが、上手に書けていました。

 

  5年生の理科の学習は「流れる水のはたらき」でした。川の上流と下流の違いについて、知っていることを伝え合っていました。2年生の図工の授業は、紙粘土などを使って「お弁当づくり」の活動でした。とてもおいしそうなおにぎりや卵焼きを見て「すご〜い、おいしそう!」「本物みたいで明日の校外学習に持って行っちゃいそう」などと大きな声をあげてしまいました。

 

  そして6年生の算数の授業は「円の面積」でした。いろいろな求め方を友達と一緒に考えていました。マス目の数を数えたり、内接する多角形の面積から考えたり、一生懸命な姿が見られました。

 

  最後は休み時間の様子です。今日もいろいろな場所で楽しそうに過ごす子ども達の姿がたくさん見られました。校庭では子ども達と一緒に遊ぶ先生達の姿も見られていました。

 

 

中学生の職場体験

 昨日から立川市立第二中学校の生徒さん達が本校に職場体験で来ています。昨日は天気がよかったので、休み時間には校庭で小学生と一緒に遊んでくれていました。今日は雨で外遊びはできませんが、1年生の給食準備の指導を手伝ってくれていました。

 

 

今日の子ども達

 今朝は、地域(立川市高松町)の商店街のマスコット「トコちゃん」が昇降口で登校してくる子ども達を迎えてくれました。子ども達、大喜びでした!

 

  そして朝の時間に集会委員会の子ども達が、meetでゲーム集会(◯☓ゲーム)を行いました。「☓だと思う人は左手を挙げて」「◯だと思う人は担任の先生に笑顔で手を振って」など、ユニークな指示を考えてくれていました。

 

  続いて5年生の図工の授業の様子です。子ども達は、集中して丁寧に糸ノコで作業を進めていたり、切った木材を熱心に組み立てたりしていました。

 

 次は1年生の図書室での様子と2年生の漢字の学習の様子です。2年生は昨日ノート・ワークを使って書き取り練習をしていましたが、今日はタブレットを使って(デジタルドリル)練習をしていました。

 

  3年生は社会科の学習で、立川市の農家の「うど」づくりについて学んでいました。来月の農家見学が楽しみですね。また4年生は保健の学習で体の成長(思春期の体の変化)について学習していました。

 

  最後は6年生の理科の学習の様子です。てこを使って物を持ち上げるときの棒が水平につり合うきまりについて調べていました。班ごとに協力し合って意欲的に調べていました。

 

今日の活動

  今朝は「校舎にありがとうプロジェクト」を進めてくれている代表委員会の児童が、meetで全校児童に校舎に描きたい絵やメッセージの内容を考えてほしいと呼びかけました。素敵な意見やアイデアが集まることを期待しています!

 

 

  1年生の音楽の授業では、鍵盤ハーモニカを練習していました。11月に音楽会があるので、それまでにどのくらい上達しているか楽しみにしています。がんばれ1年生!

 

  2年生は集中して漢字の書き取り練習、3年生は道徳の授業で日常場面での自分の気持ちを振り返っていました。

 

  4年生の体育の授業では、子ども達が小型ハードル走に取り組んでいました。リズムを大切にしながら走っていました。また6年生の図工の授業では、木工の作品作りが進んでいました。どんなふうに使おうか考えながら丁寧に作業を進めていました。

 

今日の子ども達

 1年生は絵の具を使ってとても上手に絵が描けるようになっていました。驚きです! 絵が早く描き終わった子は、粘土で創作活動をしていました。いろいろな作品(世界一小さいペンギン?、お団子・・)を作って見せてくれました。

 

 5年生の家庭科の授業は、ミシンで直線縫いの練習が終わった子からランチョンマット作りをスタートさせていました。まずは布に印をつける活動からです。

 

 2年生は校庭で学年合同の体育を行っていました。おにあそび(しっぽとりゲーム)の活動です。とても楽しそうに体を動かしていました。

 

 6年生は講師の方を招いて租税教室を実施しました。楽しく分かりやすく税金の仕組みについて教えてもらいました。1億円の重みを体感させてもらい、思わず「重い!」と声を上げていました。

 

  4年生の総合的な学習の時間は、「ありがとう わたしたちの二小」の活動が続いています。調べたことやインタビューしたことをグループごとにまとめたり、発表の練習をしたりしていました。

 

たてわり班デーの活動

  今日は、給食後の時間を使って「たてわり班」で遊ぶ活動を計画している「たてわり班デー」でした。6年生を中心に校庭や教室、体育館や音楽室などの特別教室を使って、各班ごとに考えた遊び(「だるまさんがころんだ」「おにおっこ」「いす取りゲーム」「ハンカチ落とし」「ドリブルリレー」などなど)を楽しんでいました。

 

 

 

 

休み時間と給食の時間

 暑さが和らいできたこともあり、今日は休み時間にたくさんの児童が校庭遊びを楽しんでいました。(虫探しをしている児童や先生とオニごっこしている児童もいました)近隣の保育園の園児たちと先生が東門のところに来ていたため、低学年の児童が再会を喜んでいる姿が見られました。

 

 

 続いて1〜3年生の給食の様子です。1年生も、給食当番の仕事をとても上手にしていました。3年生の教室では、力のこもった「おかわりじゃんけん」の様子が見られました。

 

 

今日の子ども達

 休み明けの月曜日、子ども達は明るく元気な挨拶の声とともに登校してきてくれました。

 

 

 続いて授業の様子です。1年生は算数の授業で、時計の学習に取り組んでいました。また2年生は、音楽の授業で鍵盤ハーモニカの練習をしていました。みんな集中して繰り返し練習していました!

 

 5年生の英語の学習は「Can  you 〜?」の表現です。英語での質問の仕方や答え方をしっかり学んで、友達と英語でのコミュニケーションを楽しんでいました。また同じく5年生の音楽の授業では、合奏の練習(曲はアフリカン・シンフォニー)に取り組んでいました。野球の好きな男の子に「甲子園の応援で使われる曲だね」と声を掛けると、すぐに「そうです」と返事が返ってきました。

 

 最後はクラブ活動の様子です。昔遊びクラブは、廊下で紙飛行機大会を行っていました。また校庭では球技クラブがドッジボールをおこなっていました。ダンスクラブ、バドミントンクラブの子ども達も、みんな興味のある活動に意欲的に取り組んでいました。

 

 

6年生の校外学習(国会・日本科学未来館)

 今日は6年生が校外学習で国会議事堂(参議院)と日本科学未来館の見学・体験に行ってきました。国会議事堂ではニュース等の映像で見ている場所に実際に来ているんだと実感し、学んできたことや調べてきたことを思い出しながらしっかり見学してきました。

 

 

 昼食はお台場にある潮風公園で食べました。時間に余裕があったので、食後には楽しそうに体を動かしていました。

 

 そして日本科学未来館に移動し、グループごとに最新テクノロジー・科学技術を体感してきました。

 

学校公開・道徳授業地区公開講座

 今日は学校公開・道徳授業地区公開講座を行い、たくさんの保護者の方にご来校いただきました。ご参観いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。意見交換会では、保護者の方に分かりやすく道徳教育の現状をお伝えしながら、楽しく一緒に考えていただけるような会を目指し、例年までと大きく形を変えて実施しました。(立川第六小学校の指導教諭をお招きして、考える道徳・議論する道徳の授業実践を見せていただきました)たくさんの保護者の方にご参加いただき、温かい素敵な感想もいただけました。

 

 学校公開の授業の中では、5年生が「てるてる坊主」を作るなどして応援してくれた2年生に、八ヶ岳自然教室の報告を行っていました。

 

 最後は1年生の給食の片付けと清掃の様子、2年生・3年生の掃除の様子です。今日も友だちと協力し合う子ども達の姿がたくさん見られた1日でした!

 

 

今日の子ども達

 まずは6年生の体育の授業です。世界陸上でのアスリート達の活躍が話題になっている「ハードル走」に取り組んでいました。6年生は7月に世界陸上の舞台となっている国立競技場のトラックを走ってきているためか、気持ちのこもった走りが見られました!

 

 5年生は家庭科でミシンの学習を進めていました。「校長先生、縫えないよ〜。」の声を聞いて様子を見てあげると、上糸が針の穴を通っていませんでした。でも集中して丁寧に縫っている姿がたくさん見られて、嬉しかったです。

 

 4年生は総合的な学習の時間で「ありがとう私達の学校」をテーマにした課題に、グループごとに主体的に取り組んでいました。

 

 続いて3年生と2年生の算数の授業の様子です。3年生は10倍した数や10で割った数の表し方を確かめていました。「簡単だよ。」と力強い声が聞こえてきました。2年生は、たし算やひき算の筆算を練習していました。意欲的に黒板に出て問題を解こうとする子がたくさんいました。

 

 1年生の図工の授業では、「風にのった自分」というテーマで、素敵なパラソルもって風に乗って飛んでいく自分の様子を絵に描いていました。素敵なパラソル、かわいらしいパラソルがたくさんありました。

 

 最後は中休みの「にしょぼらルーム」と校長室の様子です。今日もたくさんの子ども達が集まって笑顔いっぱいで遊んでいました!

 

全校集会・今日の授業

  今朝は集会委員会の児童が企画した集会(スリーヒントクイズ)を体育館で行いました。集会委員の皆さん、いつも楽しい企画をありがとうございます。今日も子どもたちと一緒に参加し、楽しみました!

 

  続いて授業の様子です。1年生の算数の授業では、2桁の数と1桁の数のたし算を学習していました。どうやって考えたか、自分の考えをみんなの前で発表している素敵な姿を見ることができました。また2年生の図書の時間には、秋にちなんで月を題材にした絵本を図書支援員さんに読んでもらいました。

 

  3年生の体育では、校庭でタグラグビーを行っていました。夢中で逃げる姿も一生懸命にタグを取ろうと頑張る姿も見られて、楽しかったです! 4年生の教室では毛筆で「麦」という字を書く書写の授業を行っていました。みんな集中して取り組んでいました。

 

八ヶ岳自然教室21

最後の昼食、カレーライスを食べて、閉校式です。

お世話になった山荘の方々に感謝の気持ちを伝えました。

八ヶ岳自然教室19

最後のプログラム。

クラフト体験です。

八ヶ岳の思い出を形にしました。