日誌「にこりん」

学校の出来事

マイルール(5)

5年生が道徳の時間に「マイルール」づくりに取り組みました。
世の中には様々なきまりやマナーがあります。
そのうえで、誰かのためになるような ”自分にできるルール” を考えました。
家族のため、友達のため、地域社会のため、自分のため…、
いろいろな観点から考え、マイルールカードに書き表しました。

 

市民の皆様の力をお借りして

3学期も地域・保護者の皆様の力をお借りし、充実した教育活動を展開しております。
先週も、お話会や放課後チャレンジ教室等、多くの皆様にご尽力いただきました。

社会に開かれた教育課程を推進すべく、今後ともよろしくお願いいたします。


2年生で実施したお話会


放課後に開催したチャレンジ教室

ユニセフ募金に関するお知らせ

年末に実施しましたユニセフ募金についてお知らせします。
集計の結果、合計74,315円となりました。

今回から児童会の発案で、地域の皆様にもお呼びかけさせていただきました。
いまだかつてないご協力をいただくことができました。
本当にありがとうございました。

募金していただいた金額は、1月初旬に振り込みをし、
全校朝会の場で発表しましたことをご報告します。

  

久しぶりの持久走

先週の大雪の影響で、業間運動が中止となっていました。
校庭の雪もずいぶん少なくなったので、久しぶりに全校持久走に取り組みました。
学年ごとに分かれたコースで、5分間、自分のペースで走り続けました。
せっかく雪解けした校庭ですが、今晩から降雪・積雪の予報です… 絵文字:泣く

「体力向上」がテーマの校長先生も、子どもたちと一緒に汗を流していました 絵文字:笑顔

 
 

5・6年生の学び

二小を陰に陽に支えてくれる高学年(第5・6学年)の学びの様子です。
春になれば6年生は中学生に、5年生は最高学年に。
これからの活躍がますます楽しみです。

  
   

3・4年生の学び

中学年(第3・4学年)の学びの様子です。
生き生きと学びあう姿が見られます。
4年生は春になると高学年の仲間入りですね。

  
  

When is your birthday?(6)

6年生の外国語活動の授業を参観しました。
授業では先生や友達との交流を通し、自分の誕生日の尋ね方や答え方を学びました。

 A:When is your birthday?
 B:My birthday is …
 A:OK!Thank you.
 B:You're welcome!

また、昨日は特別講師をお招きし、全教員で授業の在り方を学びあいました。
来年度からいよいよ始まる5・6年外国語科、3・4年外国語活動。
チーム二小も、4月のスタートに向けて着々と準備を進めています。

  
  

1・2年生の学び

低学年(第1・2学年)の学びの様子です。
入学・進級し、もうすぐ1年が経とうとしています。
学びの姿から、心も身体も大きく成長していることを実感します。

  
   

東京2020オリパラキャラクター投票

全校朝会で、東京2020オリンピック・パラリンピックの
マスコットキャラクターの紹介がありました。

体育委員会が3つのマスコットキャラクターを楽しく紹介し、
その後、各学級で投票を行います。
どのキャラクターが選出されるのでしょうか。
今からとても楽しみです。