学校生活の様子 - 立川市立立川第七中学校

６月の給食から

　６月１８日からの給食メニューを紹介します。今回で注文数が多かったベスト３は、★第１位「ビビンバ・豆腐ナゲット」（２８４食）★第２位「マチャンカ・ドラニキ」（２７１食）★第３位「りんごパン・チキンと豆のとまと煮」（264食）でした。第２位は、オリ・パラメニューでベラルーシの料理です。６月後半も、おいしくいただきました。

プール開き

　６月２７日（木）来週から始まる水泳指導に向けて、今日は保健体育科の教員と管理職でプール開きを行いました。今年度の、水泳指導の充実と安全を祈念してプールの清掃や環境整備を行いました。昨年度に改修されたプールは、安全面や環境も整えられました。ぜひ。来週から始まる水泳指導で、昨年より成長した姿を見せてください。

給食試食会

　６月２７日（木）第１学年のPTA役員の皆さんが企画運営を行って給食試食会を開催しました。お忙しい中、１７名の保護者の皆様に参加していただきました。弁当併用の給食は、メニューや提供の方法などから、喫食数があまり高くないことが現状です。今日は、給食課から栄養士さんが来校して、給食のメニューや材料、生徒のアンケートをもとに提供したメニューなどを紹介しました。また、試食後には、参加者から直接意見を聞いて、今後の給食の充実に生かしていただきます。中学校９校のでは、七中は注文数が多い学校です。試食された保護者の皆様には、今後も給食の充実にご理解とご協力をお願いいたします。

校内研修会（研究授業）を行いました

投稿日時 : 2019/06/27

校長

理科の研究授業と研究協議会

　６月２６日（木）立川市教育委員会の研究指定校として、平成３０年３１年度と研究に取り組んでいます。今日は、理科の研究授業を行いました。１年生理科の授業では、植物の葉のつくりやはたらきで、葉の蒸散量と葉のつくりについて、生徒が仮説を立てて、実験や観察を行って、自分の考えを根拠を示しながらワークシートにまとめました。葉の観察では、裏と表の気孔の数の違いに着目して、蒸散量と関連付けて考えることができました。授業の後は、研究協議会を行い、日本教育会専務理事　常盤　隆先生にご指導をいただきました。この研究のまとめは、１０月１６日（水）に本校で研究発表会を開催してご報告いたします。

理科アドバイザー派遣授業

投稿日時 : 2019/06/25

校長

理科アドバイザーが訪問

　６月２５日（火）立川市理科教育振興事業の一環で、理科アドバイザーが七中を訪問して、理科の授業へのアドバイスや指導をいただきました。七中では、理科が好きな生徒が多く、観察や実験、学び合いなどを意欲的に学習していました。アドバイザーからは、貴重な資料やご指導をいただきました。

ソフトテニス部１０ブロック大会　アベック優勝！！

投稿日時 : 2019/06/24

校長

ソフトテニス部１０ブロック大会団体優勝

　６月２３日（日）ソフトテニス部は、第１０ブロック夏季大会にて団体で男女とも優勝しました。男子、女子が両方優勝するのは初めてです。テニス部は、毎日朝練に取り組み、放課後の限られて時間、限られたコートを使って練習しています。日頃の練習や気持ちの成長が男女アベック優勝につながりました。おめでとう！　ご声援いただきました、保護者の皆様ありがとうございました。次は、７月の都大会頑張ってください。

期末考査が始まりました

投稿日時 : 2019/06/19

校長

期末考査第１日

　６月２０日（水）今日から期末考査が始まりました。今年度から、１学期中間考査がなくなり、今回の期末考査を含めて年間４回となりました。１年生は、中学校に入学して初めてのテストです。始まる前に、テストの注意をよく確認して、テストに臨みました。２年生、３年生は、今までの経験を生かしてテスト勉強も頑張ったと思います。３日間で、９教科の期末考査でテスト勉強の成果を発揮してください。

SOSの出し方授業（１年）を行いました

投稿日時 : 2019/06/18

校長

SOSの出し方授業

　６月１８日（火）１学年では、SOSの出し方授業を行いました。中学生は心も体も成長期で、悩みやストレスが多い時期です。自分かつらい気持ちになった時の対処法を考えました。多くは、スポーツをしたり、ゲームや音楽を聴いてしてストレスを発散しています。DVDの視聴では、自分のストレスをためないで、相談できる大人や友達がいることが大切であるとわかりました。班での話し合いでは、友達が辛そうにしているときに、どうしたらよいかを話し合いました。多くの生徒は、相談や悩みを聞いてあげる、など友達としてできることを確認しました。この授業を通して、よい友達関係をつくることや周りの大人に相談できる勇気など、あたらめて大切だと考えた授業でした。