日誌

授業に集中

授業が始まり、生徒の様子が聞こえてきました。
休み明け、体力が落ちていて、体育の授業の後保健室で休ませてもらった。(休んで復帰)

授業中、惰性でノートをとっているように見える生徒、
自分のやるべきことや、最善の行動を意識できていない印象の生徒がいる
(ぼーとしてしまっている感じ)

多くの生徒は、教室での友人との交流や授業に目的をもって関わり頑張っているようです。
中にはペースが上がってこない人もいるようです。
頑張れとか、ちゃんとやろうとかでは、何を?が見つけられず
気持ちばかり焦ると思います。
そんな時にはこれ。

単語テストや、課題、復習など、何役に立つものに絞って取り組む。
とにかく結果を出すまで頑張しっかり結果を出りそう。
スランプからの脱出はひたすら精度を高めること。
要するに稽古しかないと言われています。
スポーツならフォームの見直しとかあるかもしれませんが、
勉強は繰り返しや習慣付けです。
頭の中に回路ができるまでやれば成果は上がるはず。
悩む前に身近な目標を決めて全力で取り組もう。

全体としては頑張っているように感じます。
その頑張っている様子です。
 

 

 

 

 

 

 

放課後の部活動新チームで頑張っています。