英語の研究授業

今の授業の本流は英語のシャワーを浴びて学ぶ環境を作ることにある。
と言われています。
日頃からオールイングリッシュ目指した授業に取り組んでいる教員ですが、
今日は準備してきた教材をフルに活用して、
英語での思考や聞き取り力を高めることに挑戦していました。
さらに良い授業に向けて今後も工夫していきます。

　　

　

他の教科も学力の定着や理解の向上に向けて工夫をしています。
でも大切なのは家庭での反復です。これは時間をかけて取り組むしかありません。
1日で使える時間や集中できる時間は限られているので、
毎日少しづつ、習ったら問題練習で確認を繰り返していきましょう。
　

　

　

また、保健体育の授業ではダンスに単元が変わりましたが、
音楽に合わせて、楽しそうに体を動かす生徒の姿が見られます。

　　

整列している時と音楽がかかった時のノリの違いが、
見ていて面白く楽しさが伝わります。
怪我をしている生徒も積極的に参加していました。無理しないでね。


市で牛乳パックは洗って集めることになるとの事で、
いち早く全校実施をしてきましたが、
この度再度変更となり、
来月からは、折りたたんでまとめて回収することになりました。
生徒は洗浄と分解にしっかりと対応してくれていましたが、
来週からは飲み干したのち洗わずに畳んでまとめて返却です。

今までしっかり取り組んでくれてありがとう。


3年生が取り組んだ。俳句が図書室前に掲示されています。
面談にお見えの際はぜひご覧ください。