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日誌
5年 八ヶ岳自然教室2日目⑥
ハイキングのあとは、楽しみにしていたお土産タイム♪
5年 八ヶ岳自然教室2日目⑤
清泉寮に到着!
絶景を眺めながらお弁当です。
ソフトクリームは格別です。
山荘まで、あと少し!
無事到着!!
転んだり、疲れたりした子もいましたが、全員で無事に帰ってくることができました。
大きな怪我もなく、体調を崩す子もいませんでした。
みんなよく頑張りました。
全員で行って帰ってくることができてとてもうれしいです。
5年 八ヶ岳自然教室2日目④
美し森到着!
絶景!
5年 八ヶ岳自然教室2日目③
全員元気にハイキングに出発!
5年 八ヶ岳自然教室2日目②
立川山荘で初めての食事です。
ハイキングに備えて、モリモリ食べられたかな。
片付けも、みんなで協力して行いました。
5年 八ヶ岳自然教室2日目①
2日目のスタートです。
ぐっすり眠れた子も早く目が覚めてしまった子もいますが、みんな元気です。
お天気もバッチリ。気持ちの良い朝です。
5年 八ヶ岳自然教室1日目⑧
1日目が終わります。
明日はハイキング。しっかり寝ます。
おやすみなさい。
5年 八ヶ岳自然教室1日目⑦
お部屋でのんびりタイム、お風呂のあとは、ナイトハイク、星空観察。
あいにく星は見えなかったのですが、夜の八ヶ岳の自然の景色、空気、香り、音を、五感をたくさん使って感じてきました。
今感じた空気を、色で表すなら何色…?音楽で表現するなら、どんな楽器?どんなリズム…?みんなは芸術家。
案内をしてくださった田中さんから問いかけられると、子どもたちは感じるままに、色や音について話していました。
とても素敵な時間でした。
今日感じた夜の素敵な空気、心に残るといいなと思いました。
5年 八ヶ岳自然教室1日目⑥
みんなでほうとう作り。
火おこしチームと材料チームで分担、協力して、どの班もとーっても美味しくできました!
みんなお腹いっぱい。にこにこです。
片付けも、最後まで頑張りました。
5年 八ヶ岳自然教室1日目④
八ヶ岳牧場で、牧場散策、搾乳体験、バター作り体験をしました。
牛さんと触れ合った感触、牧場のにおい、きっと心に残ったことと思います。
5年 八ヶ岳自然教室1日目③
無事、八ヶ岳牧場に到着しました!
これからバター作り体験、搾乳体験をします。
楽しみです。
5年 八ヶ岳自然教室1日目②
釈迦堂PAでトイレ休憩。
ここまでバスレクで思い切り楽しみました。
みんなハイテンションです。
ここから八ヶ岳牧場に向かいます!
5年 八ヶ岳自然教室1日目①
待ちに待った八ヶ岳自然教室。
5年生全員元気に出発です。
行ってきます!
6年 社会科見学(国会議事堂、科学技術館)
6年生が国会議事堂と科学技術館に行ってきました。
国会議事堂では参議院の議場などを見学し、日本の政治の仕組みを学びました。
科学技術館では、体験型の展示に夢中になりながら、科学の不思議や楽しさを感じることができました。
充実した一日になりました!
なわとび旬間
先週の木曜日から、なわとび旬間として、中休みに長縄跳びに取り組んでいます。クラスで何回跳べるか毎日記録をして、記録更新することにチャレンジしています。校庭に楽しい声が響いています。
1・2年生 生活科見学
今日は生活科見学で昭和記念公園に行きました。
とてもよいお天気の中、出発です!
グループごとにゴールを目指して冒険をしました。
途中で道を間違えたり、遠回りをしたり、いろいろなハプニングを乗り越えて、無事に皆がゴールしました。
2年生がしっかりと1年生を連れて歩いてくれて、頼もしかったです。
お弁当タイムをはさみながら、雲の海や虹のハンモックなどでたっぷりと遊びました。
とにかく、たくさん歩いた1日でした。
ある先生の万歩計は16000歩・・・!
たっぷり遊んだ子どもたちは20000歩くらいいっているかもしれませんね。皆、よく頑張りました!!
自転車教室
5月12日(月)、3年生を対象に「自転車安全教室」を実施しました。立川警察の方や地域の交通安全協会会長市川さんにお越しいただき、自転車に乗るときの正しいルールやマナーに付いて、DVDを見ながら学びました。DVDでは、実際に起きうる事故の再現映像や、自転車に乗る際に気を付けるべきポイントなどが紹介され、子どもたちは真剣な表情で見入っていました。警察の方からは、自分がけがをするだけでなく、相手を傷つけてしまう“加害者”のなることもあるというお話もあり、安全に対する意識が一段と高まりました。今後も自転車を安全に楽しく利用できるように第2回目の自転車安全教室も開催される予定です。
たてわり班
5月8日(木)の4校時に、今年度初めてのたてわり班の活動がありました。どの教室も、新しく新生小のリーダーになった6年生が中心となって、楽しく遊んでいました。
イ・チ・ゴ〜〜
ひまわり学級では、生活単元学習で野菜などの栽培をしています。
野菜の栽培を通して、「どんな野菜を育てるかの話し合い活動」や「苗についての調べ学習」、「調べたことを伝える発表活動」、「野菜の成長を記録していく理科的な活動」、「収穫した野菜の調理学習」、「調理学習に向けた買い物学習」、また「生き物を大切に育てる道徳的な価値観」等々、いろいろな教科で得た力を実践する合科的な学習を行っています。
昨年度末に植えたイチゴが4月になり色付きました。子どもたちは、赤くなったイチゴを見つけて大興奮!! でも、よく見てみたら傷んでいるイチゴが多く、収穫できたのは一粒だけでした。まだあおい実がいくつもあるので、せめて子どもたちに一粒ずつ収穫させてあげられたらな…と切に願う担任でした。
学校探検
4月25日(金)の3〜4校時に、1年生と2年生で学校探検を行いました。
初めて行く教室にドキドキの1年生。
先輩としての初仕事に、ドキドキしながらも、楽しみいっぱい頑張ろうとしている2年生。
うまく案内できない場面や、迷子にならないように歩くのに緊張する様子も見られましたが、一生懸命頑張る様子はとても微笑ましい姿でした。
生活科見学でも、同じグループで公園を歩く予定です。
また一つ成長する姿を楽しみにしています!