2022年9月の記事一覧

　今日は、１年生（１組・２組合同）の「マットを使った運動遊び」の
　様子をお伝えします。
　体育館に行ってみると、肋木（ろくぼく）を使って「かべのぼり」を
　練習していました。
　

　見事です。ぴんと全身が伸びていますね。すばらしい！！
　
　
　その後、サーキット形式（順番に場所を移動して、
　様々な技の練習に取り組むこと）でマットを使った運動遊びを
　行うため、場のセッティング開始です。
　水野先生の端的な指示と子どもたちの話を聞く姿勢の良さが
　目立ちました。
　

　みんなで協力して、マットやコーンを運んでいます。
　とてもスムーズに取り組めていて感心しました。
　

　場のセッティングが終わった後は、それぞれの場所で
　決められた技の練習に取り組んでいました。
　これは、「かえるの足うち」です。
　腰がしっかりと上がっていますね！
　

　これは、「前転がり」です。くるっと回って・・・
　

　そして、決めポーズです。見事に決まりました！
　とても上手です！！
　

　サーキット形式で、子どもたちは色々なマット遊びの種目に取り組みました。
　これからもこうした器械・器具を使っての運動遊びの楽しさに触れ、
　いろいろな動きを身に付けていってほしいと思います。
　

　今朝、子どもたちが登校する時間帯は、風が少し強かったですが、
　台風１４号の大きな影響なく、無事に学校に登校する様子が見られました。
　保護者の皆様には、子どもたちを送り出す際にご協力いただき、
　誠にありがとうございました。
　引き続き、気象情報に注視するとともに子どもたちの安全第一で
　教育活動に取り組んでいきます。
　
　

　今日は、体育集会の様子をお伝えします。（昨日実施分）
　朝、校庭を見ると、体育委員会の子どもたちが
　本日行う「ボール回しゲーム」のリハーサルを実施していました。
　
　
　久しぶりに校庭に全校児童が集まっての活動です。
　体育委員会のメンバーのお手本を見た後、ゲームが
　開始されました。
　

　たてわり班のメンバーに分かれての対抗戦です。
　みんな、すばやくボールを回そうと必死になっていました！
　

　各チーム互角のスリリングなゲーム展開が繰り広げられて
　いました。
　

　先頭の班長にボールが回ったら、すばやく全員で座ります。
　各チーム息のあった動きが見られました。
　みんな、本当に楽しそうに取り組んでいました！！
　

　ゲームは大いに盛り上がり、計３回戦行われました。
　最後に５年生の体育委員会のメンバーから、終わりの挨拶が
　ありました。
　こうして、全校児童が楽しめる企画を考えてくれた体育委員会の
　子どもたちに拍手を送りたいと思います！！
　

　今朝、８：００に４年生が元気よく社会科見学に
　出発しました。（今日の引率責任者は、副校長先生です。）
　４年生の保護者の皆様、朝早くからお弁当のご準備等、
　ご協力いただき、ありがとうございます。
　爽やかな晴天の下、子どもたちには「羽村取水堰・羽村郷土資料館・小河内ダム」の
　見学を通して、学びを深めて来てほしいと思います。
　

　今日は、午前、午後共に出張があるため、昨日行われた
　４年１組の社会科の学習の様子をお伝えします。
　東京都府中市で受け継がれている「くらやみ祭（＝大國魂神社の例大祭）」の
　学習を行っていました。
　

　タブレットとノートのハイブリッドで、子どもたちは
　学習に必要な資料を整理していました。
　

　年表から、これまでのくらやみ祭の変遷を読み取り、
　気がついたことをチェックし、お互いに意見交換をしています。
　

　その後、映像資料を見て、くらやみ祭の詳細を学んでいました。
　様々な手立てで、子どもたちの学習に対する理解を促そうとする
　先生の意図が見られました。
　
　
　子どもたちは、くらやみ祭がどのようにして受け継がれて
　きたのか、今学習で学んだことをノートにまとめていました。
　このように本校では、ICTの活用や子どもたち同士の学び合いを
　重視した授業を意識して、各学級で実践していきます。
　子どもたちが学習の主体者となることが、子どもたちの学力や
　学ぶ姿勢を伸ばす上でとても重要です。
　これからも全校で取り組んでいきたいと思います。
　４年生の子どもたちの学ぶ姿勢は、とても意欲的でした。
　これからの成長が楽しみです！
　　

　本日は、昨日行った「クラブ活動の様子」をお伝えします。
　クラブ活動とは、小学校学習指導要領（ 特別活動）に「学年や
　学級の所属を離れ、主として４年生以上の同好の児童をもって
　組織するクラブにおいて異年齢集団の交流を深め、共通の興味・関心を
　追求する活動を行うこと」と書かれています。
　この点を踏まえ、本校では６つのクラブ活動を実施しています。
　
　陸上クラブは、校庭でコーンをジグザグに走る「折り返しリレー」を
　行っていました。
　スピードを落とさずに、コーンを走って、自走者につなぐのが難しいの
　ですが、子どもたちは懸命に頑張っていました。
　

　球技クラブは、これからの取組内容について、みんなで
　話し合っていました。自分たちで考えて進めていくことが
　大切ですね。
　

　工作クラブは、子どもたちがそれぞれ自分の作品作りに
　のめり込んでいました。
　

　グルーガンで竹を引っ付けるようです。
　どんな作品が出来上がるのでしょうか！？
    

    手芸クラブは、次の作品づくりに向けて、色々な本を
　読んで意見交換をしていました。
　
　
　読んでいる本から推測すると、かわいい作品が出来上がりそうな
　予感がします！
　
　
　イラストクラブは、タブレットを使って、自分の描きたい
　作品づくりに取り組んでいました。
　子どもたちからは、まるで、プロの漫画家が作品作りに
　取り組むような真剣な雰囲気が漂っていました。
　
　
　こんな上手な絵を描けることが羨ましい！と思わず、
　見入ってしまいました。
　

　音楽ダンスクラブは、それぞれ懸命に練習に励んでいました。
　音楽は、「打上花火（米津玄師作詞・作曲）」の演奏を
　していました。私も好きな曲です！
　
　
　ダンスクラブは、動画を見ながら繰り返し体を動かして
　いました。
　回を重ねるごとに、動きにキレが出てきて、かっこいい
　ダンスになってきています！