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2022年4月の記事一覧
3,4年生授業風景&集団下校訓練の様子
3年1組は、体育科の学習で50m走の練習をしていました。
早く走るためには、どうすればいいのでしょうか。

スタートから5mは、下を向いて重心を低くしてダッシュ
するというポイントをみんなで確認していました。

ポイントを意識してダッシュすることができていますね。

ゴールラインを越えた後もダッシュを緩めず、最後まで走り切れました。

3年2組は、図画工作科の学習です。

色々な材料を組み合わせて、作品を作るようです。

カラフルな作品に仕上がりそうですね。完成が楽しみです。

4年生は、体育科の学習です。体力テストで行う「反復横跳び」の
練習です。見ている子供たちは、試技を行う子供たちがリズムよく
ステップできるよう、上手に声掛けをしていました。

5校時は、集団下校訓練を実施しました。
集団下校は、風水害や不審者等の事案が発生した場合、
児童の安全を確保するため行います。
みんな、素早く校庭に集合できていました。

それぞれの児童の下校路に合わせ、教員が付き添って
集団下校を行いました。
明日から、3連休です。よい休日をお過ごしください!!
早く走るためには、どうすればいいのでしょうか。
スタートから5mは、下を向いて重心を低くしてダッシュ
するというポイントをみんなで確認していました。
ポイントを意識してダッシュすることができていますね。
ゴールラインを越えた後もダッシュを緩めず、最後まで走り切れました。
3年2組は、図画工作科の学習です。
色々な材料を組み合わせて、作品を作るようです。
カラフルな作品に仕上がりそうですね。完成が楽しみです。
4年生は、体育科の学習です。体力テストで行う「反復横跳び」の
練習です。見ている子供たちは、試技を行う子供たちがリズムよく
ステップできるよう、上手に声掛けをしていました。
5校時は、集団下校訓練を実施しました。
集団下校は、風水害や不審者等の事案が発生した場合、
児童の安全を確保するため行います。
みんな、素早く校庭に集合できていました。
それぞれの児童の下校路に合わせ、教員が付き添って
集団下校を行いました。
明日から、3連休です。よい休日をお過ごしください!!
引き取り訓練の様子
今日は、引き渡し訓練(=引き取り訓練)を実施しました。
コロナ感染症対策のため、児童の引き渡しは1年生の保護者のみでの
実施とさせていただきました。(校庭への避難は、全校児童で実施しました)
大きな地震等の災害が発生し、児童の下校が困難な場合は、
今回のような保護者の方々への引き渡しとなります。

1年生の保護者の皆様、本日はご多用の中お集まりいただき、
誠にありがとうございました。

前回の避難訓練よりも2分も早く校庭に集合できました。
引き渡し訓練の意義について、私から話をさせていただきました。

1年生の児童の引き渡しの様子です。みんな、落ち着いて
お家の人を待てていて立派です。
いつ災害が発生するかは、誰にもわかりません。
常日頃から備えていく必要があります。
今後ともご理解とご協力の程、よろしくお願いいたします。
コロナ感染症対策のため、児童の引き渡しは1年生の保護者のみでの
実施とさせていただきました。(校庭への避難は、全校児童で実施しました)
大きな地震等の災害が発生し、児童の下校が困難な場合は、
今回のような保護者の方々への引き渡しとなります。
1年生の保護者の皆様、本日はご多用の中お集まりいただき、
誠にありがとうございました。
前回の避難訓練よりも2分も早く校庭に集合できました。
引き渡し訓練の意義について、私から話をさせていただきました。
1年生の児童の引き渡しの様子です。みんな、落ち着いて
お家の人を待てていて立派です。
いつ災害が発生するかは、誰にもわかりません。
常日頃から備えていく必要があります。
今後ともご理解とご協力の程、よろしくお願いいたします。
1年生を迎える会
今日は、4校時に「1年生を迎える会」を行いました。
1年生と6年生が一緒に登場です。

6年生が優しく1年生をステージへと誘います。

代表委員の司会と5年生代表の挨拶でスタートです!

2年生は、かしこい小学生になるためにはどうすればいいのかについて
みんなで歌いながら教えてくれました。

3年生は、大山小の校歌を歌ってくれました。
その後、校歌の歌詞が書かれたすてきな模造紙をプレゼントしてくれました。

4年生は、大山小クイズ(全校児童数・蔵書数・4年生の好きな給食メニュー)で
1年生を楽しませてくれました。

5年生は、「さんぽ♪」の曲に合わせて、大山小での勉強の楽しさや
優しい先生がたくさんいることなど、学校生活を分かりやすく替え歌にして
歌ってくれました。

6年生は、大山小のいいところ(みんな挨拶ができる! 校庭が広いから
思い切って遊べる等)最高学年として堂々たるスピーチをしてくれました。
また、1年生のことを大事に支えてくれることも伝えてくれました。
さらに、「入学おめでとうメダル」のプレゼントもありました。

1年生からは、お礼の言葉と「さんぽ♪」の合唱がありました。
みんなかわいくてきれいな声を出していました。
よくできました◎

1年生のみなさん、大山小で楽しい学校生活を送りましょうね。
2年生から6年生のお兄さん、お姉さん、よろしくお願いします!!
1年生と6年生が一緒に登場です。
6年生が優しく1年生をステージへと誘います。
代表委員の司会と5年生代表の挨拶でスタートです!
2年生は、かしこい小学生になるためにはどうすればいいのかについて
みんなで歌いながら教えてくれました。
3年生は、大山小の校歌を歌ってくれました。
その後、校歌の歌詞が書かれたすてきな模造紙をプレゼントしてくれました。
4年生は、大山小クイズ(全校児童数・蔵書数・4年生の好きな給食メニュー)で
1年生を楽しませてくれました。
5年生は、「さんぽ♪」の曲に合わせて、大山小での勉強の楽しさや
優しい先生がたくさんいることなど、学校生活を分かりやすく替え歌にして
歌ってくれました。
6年生は、大山小のいいところ(みんな挨拶ができる! 校庭が広いから
思い切って遊べる等)最高学年として堂々たるスピーチをしてくれました。
また、1年生のことを大事に支えてくれることも伝えてくれました。
さらに、「入学おめでとうメダル」のプレゼントもありました。
1年生からは、お礼の言葉と「さんぽ♪」の合唱がありました。
みんなかわいくてきれいな声を出していました。
よくできました◎
1年生のみなさん、大山小で楽しい学校生活を送りましょうね。
2年生から6年生のお兄さん、お姉さん、よろしくお願いします!!
広報委員会からのインタビュー&5年生の授業風景
今日の中休み、広報委員会の6年生が校長室に来てくれて
私に様々なインタビューをしてくれました。
質問内容がユニークだったので、私も楽しく回答させてもらえました。
楽しい時間をくれた2人の委員に感謝です!

5年生が静かに学習しています。何かを調べているようです。

日本の国土の端に位置する島々について調べていますね。

地図帳を見て、それぞれの島の位置を確認して、ノートに書き込みます。

島の漢字、なかなか難しいですね。こうして読みがなを書いておくと後でノートを
見たときに分かりやすいですね。いいノートです。
私に様々なインタビューをしてくれました。
質問内容がユニークだったので、私も楽しく回答させてもらえました。
楽しい時間をくれた2人の委員に感謝です!
5年生が静かに学習しています。何かを調べているようです。
日本の国土の端に位置する島々について調べていますね。
地図帳を見て、それぞれの島の位置を確認して、ノートに書き込みます。
島の漢字、なかなか難しいですね。こうして読みがなを書いておくと後でノートを
見たときに分かりやすいですね。いいノートです。
3年生の授業風景
3年1組は、理科の学習です。
虫眼鏡の使い方について勉強するようです。

みんな虫眼鏡に興味津々な様子です。

色々な物を実際に見て、虫眼鏡の使い方をマスターしようとしていました。

3年2組は、社会科の授業です。

みんな、このページを懸命に見て、ノートに何かを
書き込んでいます。

このページにある施設と上砂町と同じところにも注目して書き出していますね。
たくさん書けていますね。

明日、明後日は八ヶ岳自然教室実地踏査のため、出張と
なります。校長日誌の更新はまた来週からとなります。ご了承ください。
5年生の自然教室が充実したものとなるよう、しっかりと
踏査してまいります。
虫眼鏡の使い方について勉強するようです。
みんな虫眼鏡に興味津々な様子です。
色々な物を実際に見て、虫眼鏡の使い方をマスターしようとしていました。
3年2組は、社会科の授業です。
みんな、このページを懸命に見て、ノートに何かを
書き込んでいます。
このページにある施設と上砂町と同じところにも注目して書き出していますね。
たくさん書けていますね。
明日、明後日は八ヶ岳自然教室実地踏査のため、出張と
なります。校長日誌の更新はまた来週からとなります。ご了承ください。
5年生の自然教室が充実したものとなるよう、しっかりと
踏査してまいります。
6年全国学力・学習状況調査と1年生初めての給食
今日は、6年生が全国学力・学習状況調査を行いました。
以下のような流れで、午前中いっぱい実施しました。
6年1組の様子です。いい緊張感が漂っています。
6年2組の様子です。皆、懸命に問題に向き合っていますね。
今日は、1年生にとって、初めての給食の日です。
手をきれいに洗って、気持ちよく食べましょう。
配膳も準備も初めてですが、みんなとても落ち着いて取り組めています。
準備が整うまで、静かに待つこともとても大切なことです。
「手を合わせてください。」「いただきます!!」
黙食で食べるのは少し寂しいですが、安全に美味しく食べるため
みんな先生のお話をよく聞いて、静かに食べていました。
たくさん食べて、大きくなってね!!
オンライン朝会と避難訓練の様子
今日は、オンライン朝会で「しあわせの風=し(しせい)あ(あいさつ)わ(わらい)せ(せいとん)」を大山小学校全体に吹かせていきましょうと
全児童に呼びかけました。みんな、よく話を聞いてくれていました。
その後、生活指導主幹の高橋先生から、大事なお話がありました。

それは、以下のようなキックボードやスケートボード等に乗って、
放課後に学校や公道で遊んだりして、地域の方々に御迷惑をおかけしては
いけないという内容です。
何事もマナーを守ることが大切ですね。

10:00には、火災発生想定での避難訓練を実施しました。今年度初めてです。
誰も話すことなく、落ち着いた避難行動ができていました。

こうして、各学級及び校内の残留児童の人数報告を各教職員から
副校長先生へ行います。大切な作業です。

私からは、平素から自分の身は自分で守る心構えの大切さ
(行動はすばやく、心は冷静に)とおかしもの約束
(おさない かけない しゃべらない もどらない)についての
話をしました。みんな、静かに私の方を見てよく話を聞いてくれました。
さすがです!!
全児童に呼びかけました。みんな、よく話を聞いてくれていました。
その後、生活指導主幹の高橋先生から、大事なお話がありました。
それは、以下のようなキックボードやスケートボード等に乗って、
放課後に学校や公道で遊んだりして、地域の方々に御迷惑をおかけしては
いけないという内容です。
何事もマナーを守ることが大切ですね。
10:00には、火災発生想定での避難訓練を実施しました。今年度初めてです。
誰も話すことなく、落ち着いた避難行動ができていました。
こうして、各学級及び校内の残留児童の人数報告を各教職員から
副校長先生へ行います。大切な作業です。
私からは、平素から自分の身は自分で守る心構えの大切さ
(行動はすばやく、心は冷静に)とおかしもの約束
(おさない かけない しゃべらない もどらない)についての
話をしました。みんな、静かに私の方を見てよく話を聞いてくれました。
さすがです!!
今日の授業風景
4年生の社会科の学習の様子です。
みんな、真剣に先生の話を聞きながら、地図を見ています。

東京都にある島々について、地図帳を使いながら、位置関係などについて
調べ学習を行っていました。

5年生は、外国語の学習です。
これは、自己紹介の学習のようですね。

ALTの先生ととても和やかに、英語でのコミュニケーションが取れていました。
高学年でこの雰囲気を見られて、本当に嬉しくなりました!
みんな、真剣に先生の話を聞きながら、地図を見ています。
東京都にある島々について、地図帳を使いながら、位置関係などについて
調べ学習を行っていました。
5年生は、外国語の学習です。
これは、自己紹介の学習のようですね。
ALTの先生ととても和やかに、英語でのコミュニケーションが取れていました。
高学年でこの雰囲気を見られて、本当に嬉しくなりました!
今日の授業風景
1年生が入学して、早1週間が過ぎようとしています。
1年1組の生活科の様子です。
教科書の表紙に何が書かれているのかを先生は、子供たちに聞いていました。

子供たちは、次々に答えていました。起立してからの発言、いい感じです。

2組も同じく生活科です。 どんなお話を聞いているのでしょうか。

朝、お家を出るときの「行ってきます」や交通指導員さんの言うことを聞いて
安全に登校することについて、先生のお話を聞きながら、みんなで学びました。
1年1組の生活科の様子です。
教科書の表紙に何が書かれているのかを先生は、子供たちに聞いていました。
子供たちは、次々に答えていました。起立してからの発言、いい感じです。
2組も同じく生活科です。 どんなお話を聞いているのでしょうか。
朝、お家を出るときの「行ってきます」や交通指導員さんの言うことを聞いて
安全に登校することについて、先生のお話を聞きながら、みんなで学びました。
給食の様子
3年生の給食の様子です。
配膳がとても落ち着いていて、スムーズな点に感心しました。

しっかりと静かな給食の時間になっていますね。
コロナ禍では、とても大切なことです。
配膳がとても落ち着いていて、スムーズな点に感心しました。
しっかりと静かな給食の時間になっていますね。
コロナ禍では、とても大切なことです。
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