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2021年6月の記事一覧
明日は学校公開です。
明日は、学校公開日です。
ぜひ、子供たちの学習する様子をご覧いただければと思います。
すでにお手紙で配布済みですが、明日の予定は、下記のようになっております。ご確認ください。
学校公開・道徳地区公開講座お知らせ.pdf
また、今週は天候が悪く、プールを行うことができませんでした。プール道具は学校に置いてありますが、もしお休みの間に使用する予定がある場合は、明日一度持ち帰っていただければと思います。
先週と今週は、読書旬間でした。

ぜひ、子供たちの学習する様子をご覧いただければと思います。
すでにお手紙で配布済みですが、明日の予定は、下記のようになっております。ご確認ください。
学校公開・道徳地区公開講座お知らせ.pdf
また、今週は天候が悪く、プールを行うことができませんでした。プール道具は学校に置いてありますが、もしお休みの間に使用する予定がある場合は、明日一度持ち帰っていただければと思います。
先週と今週は、読書旬間でした。
素晴らしい取り組みです!
14日(月)から、読書旬間が始まりました。
先週の朝学習の時間には、担任が読み聞かせをしたり、一人一人が読書をしたりと本に親しむ時間になっています。
本を読むことは、様々な語彙や世界を知ることになり、国語力の向上に繋がります。子供たちが自ら進んで本を読んでくれるような環境づくりをしていきます。
さて、読書と合わせて大切なのが自主学習です。最近も、自主的にノートに学習をしてニコニコしながら提出してくれる子が増えてきました。
その中で、先日このような自主学習をしている子がいました。1年1組のSさんです。

子供新聞の興味のあるページを切り抜き、その記事についてまとめたり、自分の考えや感想を書いたりしていました。この学習は、新聞を日々読む習慣がつくことで語彙力が増えるとともに、読んだことについて自分の言葉でまとめる力が身につく、とてもよい活動だと思います。
タブレットやスマートホンが普及する現代において、子供たちにとって新聞を手に取って読む機会は少なくなっているかもしれません。
しかし、新聞は、日本や世界で起きていることや話題になっていることが、短い文章でわかりやすくまとめられています。情報を集めて活用する際にとても役に立ちます。インターネットは、早く色々な情報が手に入り便利ではありますが、誰が書いたものなのか内容は正しいかなど信憑性に欠ける部分があります。
様々な文章を読んで必要なことをまとめる力は、身につけておきたい力です。ぜひ、たくさんの本や新聞に触れる機会をもってあげてほしいと思います。
先週の朝学習の時間には、担任が読み聞かせをしたり、一人一人が読書をしたりと本に親しむ時間になっています。
本を読むことは、様々な語彙や世界を知ることになり、国語力の向上に繋がります。子供たちが自ら進んで本を読んでくれるような環境づくりをしていきます。
さて、読書と合わせて大切なのが自主学習です。最近も、自主的にノートに学習をしてニコニコしながら提出してくれる子が増えてきました。
その中で、先日このような自主学習をしている子がいました。1年1組のSさんです。
子供新聞の興味のあるページを切り抜き、その記事についてまとめたり、自分の考えや感想を書いたりしていました。この学習は、新聞を日々読む習慣がつくことで語彙力が増えるとともに、読んだことについて自分の言葉でまとめる力が身につく、とてもよい活動だと思います。
タブレットやスマートホンが普及する現代において、子供たちにとって新聞を手に取って読む機会は少なくなっているかもしれません。
しかし、新聞は、日本や世界で起きていることや話題になっていることが、短い文章でわかりやすくまとめられています。情報を集めて活用する際にとても役に立ちます。インターネットは、早く色々な情報が手に入り便利ではありますが、誰が書いたものなのか内容は正しいかなど信憑性に欠ける部分があります。
様々な文章を読んで必要なことをまとめる力は、身につけておきたい力です。ぜひ、たくさんの本や新聞に触れる機会をもってあげてほしいと思います。
はじめてのタブレット!
1年生も1人1台タブレットが配布されました。(学校で保管します。)
早速、ログイン・ログアウトの練習と、クラスルームの設定をしました。
先生の話をしっかりと聞いて、作業することができました。
話を聞く姿勢がすばらしかったです。
その後、写真の撮り方を学習しました。
自分たちで育てているあさがおを撮ってみました。
目をキラキラ輝かせながら活動している様子が印象的でした。
これから、タブレットを用いて様々な活動をしていきたいと思います。
体力テスト
今日は、1時間目に体力テストがありました。
6年生のお兄さん・お姉さんと一緒に、ソフトボール投げ・反復横跳び・上体起こしに取り組みました。
1年生は、6年生の話をしっかりと聞きながらできました。手伝ってくれた6年生は、とても立派でした。
暑い中でしたが、みんな一生懸命自分の力を出し切っていました。


6年生のお兄さん・お姉さんと一緒に、ソフトボール投げ・反復横跳び・上体起こしに取り組みました。
1年生は、6年生の話をしっかりと聞きながらできました。手伝ってくれた6年生は、とても立派でした。
暑い中でしたが、みんな一生懸命自分の力を出し切っていました。
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