１年生のみなさんへの日誌

あいさつうんどう


実は、からあいさつについて、みんなで話し合い、
・気持ちのよい　あいさつ
・気のよい　あいさつ
・自分から　すすんで　あいさつ

に　取り組んでいました。
自分からすすんで　あいさつできた日には、あいさつの木に花が一つさきます。

今週は、月曜日から一年生の元気のよいあいさつが２階教室に響きわたっていました。

そして、今日は、昨日から楽しみにしていた　あいさつ運動！
朝早くから、元気な声が聞こえてきます。




みんな　笑顔で　元気よく　「おはようございます！」　と。
終わった後の振り返りでは、
・年上のお兄さん、お姉さんにあいさつするのは、最初ドキドキしたけれど、途中から元気よくあいさつできました。
・あいさつをすると、あいさつが返ってくるので嬉しくなりました。
・あいさつしても、あいさつが返ってこない時もあって、少しかなしくなりました。
・こんなにたくさんの人にあいさつできて、うれしかったです。
・明日も、やりたいです！


一年生のあいさつ運動は、修了式まで続きます。
学校だけでなく、お家でも、元気なあいさつができるといいですね。
たくさんの　あいさつの花を　さかせてほしいです。

先日の保護者会では、お忙しい中お越しいただきありがとうございました。


少し前ですが生活科の「冬を楽しもう」の学習で、
氷作りをしました。

前日に外に置いておいたバケツの水は、どのようになっているかな？
「プリンみたいに全部凍っている！！」と自信満々な子が多い中
「いや、上だけ凍っているんじゃないかな。」という声も。

始業式では、どちらのクラスもとてもよい姿勢でお話を聞いていました。



「3学期もがんばろう。」という気持ちが表れていました。

書初めでは、皆集中し、お手本をよく見て丁寧に書くことができました。


生活科では、冬の遊びとして、友だちとカルタを楽しみました。


短い3学期ですが、さらなる成長が見られ

8日に、地域の方と冬のお花植えを行いました。

「また背が伸びた気がするね！」
と地域の方に言われてうれしそうな子どもたち。

「もう一人で植えられるよ！」
と自信満々の様子で取り組んでいました。

「もう５個も植えたよ！」「これは何色がさくかなあ。」
今回は、200株以上もご用意いただき、植えるのにもっと時間がかかると予想していましたが、協力して素早く終わりました。



「花植えシスターズのみなさんに久しぶりに会えて嬉しかった。」
「元気でね！」
とハイタッチでお別れしました。
「次はいつかなあ。どんな花かなあ。」早速次の活動を楽しみにしていました。

2学期は、学習発表会や、全校遠足、1・2年生合同の生活科見学などの様々な行事を通して、子どもたちが大きく成長した学期でした。
保護者の皆様には、たくさんのご協力をいただき、本当にありがとうございました。

冬休みはご家族でゆっくりお過ごしください。

1月10日(火)子どもたちに会えることを楽しみにしています。

よいお年をお迎えください。

１１月１２日の学習発表会をご鑑賞いただき、ありがとうございました。
子どもたちは、学校で一生懸命学習した「お花を育てる」ことの取り組みを保護者の皆様、地域の皆様に伝えることができました。








台本は、学習中に子どもたちがつぶやいた”不思議に思ったこと”や”初めて知ったこと”などをつなぎ合わせたものです。そのため、台詞決めの時も「これ、もしかして僕が発表した言葉だ！」「私が気づいたことだ！」と、振り返っていました。



練習の時も発表会当日も、子どもたちは大きな声で堂々と発表することができました。また、「ありがとうの花」を楽しそうに歌う姿は、一年生の元気の良さと可愛らしさが表れていたと思います。
練習や本番を通して、練習したことを伝える力、友達を応援する心、みんなで一つのことを作り上げる大切さ等、たくさんのことを経験することができました。

これからも子どもたちを温かく見守ってくださいますようよろしくお願いします。

少し前ですが、地域の方と秋の花植えを行いました。

花の名前を教えていただき、「マリーゴールド！」と繰り返し名前を言っていました。防虫剤にもなる、香りが強いお花と聞いて、においをくんくん。
「いいにおい～！」

「もう少し深く掘らなきゃかな。」自分で考えながら植える様子が頼もしかったです。


「上手に植えられるようになったね！」と褒めていただきました！

植えた後は自分のお花を見つめながら「大きくなってね。」「前のお花くらい大きくなるかな。」と水をあげていました。

最後の挨拶では「新しいお花の名前を覚えられたし、植えられてうれしい。」
「育つのが楽しみ。」という声がありました。

また、市内の学校で、地域の方とこのようにお花を植える機会がある小学校は大山小学校だけだと教えていただき、驚きと喜びの歓声があがりました。

「つぎは冬のお花かな？」「ええ、じゃぁつぎに会えるのは冬？」と寂しそうな声が聞こえました。
「つぎも、元気で会おうね！」と花植えシスターズのみなさんとハイタッチをする姿も見られました。

お花を植えられることだけでなく、地域の方々がこうして温かく関わってくださることを楽しみにしている子どもたちです。
いつもありがとうございます。今後も宜しくお願い致します。

二学期が始まり、２週間が経ちました。

国語では、夏休みの思い出を友達に紹介する学習をしました。発表を聞いて質問の手がたくさん挙がりました。


自由研究は、「面白そう！」「かっこいい！」「どうやってつくったの？」と興味津々。



身体計測の時間には、養護の梅林先生と、心も体も元気に過ごすために大切なことを学習しました。
「小学生は９〜１２時間、これはなんの時間でしょう？」

と梅林先生がクイズを出すと
「なんだろう？」「勉強の時間！」「遊ぶ時間！」の声。

「正解は、眠る時間です。」
と梅林先生が伝え、時計を使って時間を確認しました。
「え！そんなに寝れているかな？」「もうすこし早く寝なくちゃ！」
早速自分の生活に活かそうとしている様子がみられました。

二学期も、子どもたちの健康面、学習面において様々なご協力をいただきありがとうございます。引き続き子どもたちが元気に成長していけるように、宜しくお願い致します。

夏休みに入り、１週間が過ぎました。

みなさん、毎日暑いですね。水分はこまめに取りましょう。

夏休みの宿題は、すすんでいるでしょうか？
毎朝あさがおにお水をあげていますか？

今朝、あさがおのはちを見ると、もう実ができていました。
夏休みの「あさがおかんさつかあど」は、この実をかんさつしてきてください。



この実の中には、何が入っているでしょう。

この実の中に入っているのは　たね　です。たねは、小さなふくろに入れてとっておいてくださいね。

７月は、安全についての学習の機会がありました。

４日には、交通安全教室を行いました。立川警察の方から、安全な道路の横断の仕方を教えていただきました。
「右・よし！左・よし！もう1回右・よし！後ろ・よし！」
声を出しながら、車や自転車が来ないかを確認します。

信号が青に変わったら、安全を確認をして、高く手を挙げて横断歩道を渡ります。


「とまれ」の標識があるところでは、止まって周囲を確認します。

みんな歩行者用の信号が青に変わっても、すぐ飛び出さずに周囲の安全を確かめてから横断することができました。


１４日は、セーフティ教室を行いました。不審者等から自分たちの身を守るための
・ついて「いか」ない
・乗り物に「の」らない
・「お」おきな声を出す
・「す」ぐ逃げる
・すぐ「し」らせる
という「いかのおすし」のことなどを学習しました。

他にも、話す際は手をのばしても届かないくらい離れることや、遊びに行く際も防犯ブザーを持ち歩くとよいこと、日頃から挨拶など大きな声を出す練習をしておくことなども教えていただきました。



みんな真剣に話を聞いていました。
「大山小のきまり」である、通学路を通ることや、遊びに行く際は「どこで、だれと、何時まで遊ぶのか」をおうちの方に伝えること、市のチャイムが鳴ったら帰ることなども身の安全を守る大切なきまりです。
これから夏休みも始まります。ご家庭でも、周囲の「子ども１１０番」の場所を確認したり、安全の約束についてお話したりする機会を作っていただけたらと思います。
学習したことを活かして、安全に楽しい日々を送ってほしいと思います。

月曜日の給食の時間に、日本赤十字社の取り組みについて紹介がありました。
食べながらしっかりと聞いていました。



木曜日のロング昼休みの縦割り班活動では、班ごとに校庭や教室で遊びました。
「ゲームをしたよ！」「おにごっこで、タッチできたよ！」
友達と嬉しそうに報告しあっていました。


朝、準備が早く終わった子に、６年生が読み聞かせをしてくれています。いつも楽しみにしています。


朝顔に晴れた日の朝や、休み時間など進んで水をあげている様子が見られます。順調に育ち、ツルが伸び始めました。友達とからまらないように支柱を立てました。
「こっちに伸びてね。」とツルを優しく巻き付けていました。


来週から、水泳指導が始まります。持ち物のご用意と、健康観察、健康観察表への入水可否の記入をお願いします。手指の爪の手入れも忘れずにお願いします。

運動会後の今週は、さまざまな取り組みがありました。

給食の時間、栄養士さんが給食の様子を見にいらっしゃいました。
手作りメロンパンをほお張りながら、「おいしい！」のハンドサインで伝える子もいました。


上砂図書館の方が、図書館の使い方について教えに来てくださいました。大きな紙芝居を使って図書館の利用方法を説明して下さいました。また、クイズや大型絵本の読み聞かせ、手遊びうたなど、盛り上がりました。


新しくできた新清掃工場の中の飾りを、作らせてもらう活動もありました。
6年生が新清掃工場について調べたことをタブレットでわかりやすく教えてくれました。
多摩産の木材にやすりをかけてから、ニスを塗りました。6年生のお兄さんお姉さんに教わりながら一生懸命取り組んでいました。




木曜日には、体力調査の反復横とび、上体起こし、ソフトボール投げを行い、６年生のお兄さんお姉さんが教えてくれたり、数えて記録を書いてくれました。

初めての記録に大喜びの子どもたちでした。「2年生はもっといい記録にするぞ！」と意気込んでいる子もいました。

体力調査の質問紙のご協力ありがとうございました。
来週以降も、他の体力調査の取り組みがあります。学年で行うなど、いつもと異なる時間割で行うこともあります。体育着を必ず持たせてください。

28日は大山小学校での初めての運動会でした。この日にむけて、毎日練習をがんばってきました。

玉入れの練習では、1年生と2年生が交互に並び、2年生のお兄さんお姉さんが
「ここだよ！」「こっちを向くよ。」声をかけてしっかりとサポートしてくれました。


フラフープを使ったダンスでは、ペアの友達と相談してメリーゴーラウンドの回る方向と、最後のポーズを決めて練習しました。


お腹回しは、最初はすぐに落ちてしまいましたが、上手な2年生をお手本に、何度も練習。地面についても何度も挑戦し、くるくる回る時間が長くなりました。


「全力でがんばるぞー！」



気合いを入れて臨んだ運動会当日。
おうちの方を見つけて、キラキラ輝く笑顔。



体形の移動も友達と声を掛け合って、音楽に間に合いました。


難しいウェーブ。前日もなかなか上手くできず、何度も練習しました。
当日は、今までで一番きれいな波を披露でき、沢山の拍手をもらえました。

最後の決めポーズ。「やー！」

やりきった満足げな表情で、退場門をくぐりました。
練習の成果をしっかりと発揮することができました。

他学年の競技の間は席で応援。徒競走では「がんばーれ！がんばーれ！」2年生と一緒に大きな声援を送りました。
３・４年生の表現では、そろった演技に「おぉー！」と歓声があがりました。
輪になったところでは「だんだん高くなっている！」と大興奮でした。

５・6年生の表現では、迫力ある集団行動に釘づけでした。
「え！なんでぶつからないの！？」「きれい！もう一回やってほしい！」
いつもお世話をしてくれるお兄さんお姉さんを探す声も聞こえました。
「○○くんだ！すごい！」


来年の運動会は２年生として、さらに成長した姿を見せてくれると思います。
　
おうちの方のご協力、応援ありがとうございました。
火曜日からまた元気に学習に取り組めるよう、ゆっくり休んでください。

1年生の立川市民科のメインの取り組み「きれいに咲いてね私の花」を本日実施しました。いつものように花植えマスターの佐藤さん、川庄さん、天野さんに来校していただきベコニアとトレニアを植えました。



初めての花植え活動に、どの子も真剣に取り組みました。植え終えた後、「花を植えると一気に明るくきれいになる。花っていいなぁ」とつぶやく子もいました。
年間を通して取り組んでいきます。来校の際にはぜひご覧になってください。

先日、「はたらく消防の写生会」を、１・２年生合同で行いました。

ピカピカの消防車に、子どもたちの目はきらきら。
そんな子どもたちのためにと、消防士さんが、クイズや質問の時間をつくってくださいました。

着替えにかかる時間のクイズでは、みんなで大きな声で応援しながら着替えを見守りました。

結果は・・・・・・なんと、50秒以下！　歓声があがりました。

そして、自分の好きなところにレジャーシートを敷いて、消防車の絵を描き始めました。
「大きく、大きく…。」「こんなものがついているんだ！」「こんなに近くで見ながら描けることなんてないよ！」
真剣です。

「上手に描けているね！」
消防士さんがたくさん話しかけてくださいました。

途中、少し雨が降るなど心配な天気でしたがなんとか最後までもちこたえてくれて、子どもたちは予定の時間通りに描くことができました。大きな紙に力いっぱい描いた消防車の絵と、真っ赤になった手、短くなった赤のクレパスを嬉しそうに見せてくれました。最後は消防士のみなさんに
「ありがとうございました！」
元気に挨拶をしました。

24日(木)は、１年生最後の日です。
校長先生から、第一学年の修了証を受け取りました。
　

修了式では、１年生が代表としてこれまで頑張ったことや２年生で頑張りたいことを発表しました。少し緊張しながらも、堂々としていて立派でした。
　

入学してから１年が経ちました。入学したての頃は、鉛筆の持ち方や着替えのしかた、学校の色々なルールを少しずつ覚えていきましたね。いつも一生懸命に学習に取り組む姿、友達と助け合いながら過ごす姿、元気いっぱい遊ぶ姿…。この１年間でたくさんのすてきな姿が見られました。
４月からは２年生です。みんならしく、元気に楽しく毎日を過ごしてほしいと思います。

保護者の皆様には、この１年間、学校の教育活動にご理解・ご協力いただきありがとうございました。至らない点も多くあったかと思いますが、小学校生活において大切な初めの１年間、保護者の皆様と一緒に子供たちの成長を支えることができたことを大変嬉しく思います。ありがとうございました。

新2年生は、入学式で歓迎の出し物をすることになっています。通常であれば、入学式に出席して１年生に見せるのですが、コロナ禍のため、事前に撮影したものを流します。
今日はその録画の日でした。

この日に向けて、何度も練習を重ねました。新しい１年生に喜んでもらえるように、大山小学校でお勉強することを紹介できるように、みんなで工夫しました。


2年生や校長先生に見守られながら録画をしました。
みんなとても一生懸命で、頑張ろうという気持ちと緊張感が伝わってきました。その素晴らしさに圧倒され、担任は感動して涙が出ました。

この活動を通して、２年生になる自覚が一気に芽生えたように感じます。２年生に向けて、準備はバッチリ！頼もしい素敵なお兄さん・お姉さんになりそうな予感です。

できる範囲で取り組んでみてください。

学級閉鎖中の学習内容.pdf

９日（水）の朝は、あいさつ運動がありました。
１年生にとっては、初めての活動です。前日にあいさつ運動があることを伝えると、「やりたい！」「早く学校に来るね！」とやる気満々！これまで毎月、お兄さん・お姉さんがしているのを見て、やってみたいなと思っていたようです。

さて、当日担任が昇降口に行ってみると・・・誰もいない。あれ？おかしいなと思いながらも校門に向かうと、なんとすでに並んでいました。
これにはびっくり！



そして、この人数にまたまたびっくり。たくさんの１年生が参加してくれました。（この列は門の中まで続きます。）
１年生の元気いっぱいのあいさつに、お兄さん・お姉さんも笑顔であいさつをしてくれました。

いつもより早い時間にお子さんを送り出してくださったり、参加をしてくださった保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

教室に戻った子供たちは、「楽しかった！」「またやりたい！」「みんなあいさつしてくれてうれしかった」と、達成感でいっぱいでした。

先日は、保護者会・授業参観にお越しいただき、ありがとうございました。入学した頃と比べ、成長した様子をご覧いただけたのではないかと思います。

さて、２日(水)には６年生を送る会がありました。１年生は入学したときから、６年生にお世話をしてもらい、６年生のことが大好きです。「ありがとう」の気持ちを伝えることができました。

緊張しながらも、出番を待っています。


６年生と手を繋いで入場です。





６年生のみなさん、１年間１年生のお世話をしてくれて、本当にありがとうございました。とても頼もしかったです。


生活科の学習では、風を使って遊びました。風車やストローひこうきを作り、もっと回るようにするにはどうしたらよいか、より遠くに飛ばすためにはどうすればよいかを、工夫しながら活動をしました。





教科書の表紙になりそうな、素敵な様子ですね。


昔遊びもしました。


遊んだ後は、しっかり振り返りもします。


２年生まで残りわずかとなりましたが、全力で学習に取り組んでいます。

３学期が始まり、２週間が経ちました。

久しぶりの更新になってしまいました。１月の学習の様子です。

生活科では、冬あそびの学習のなかで、氷ができるかな・・・と試しています。なかなか思うように氷になってはくれませんが、「わー！ちょっとだけだけ氷になったよ！」「すごいすごい！」「水を少なくして、もう１回やってみたい」と楽しみながら学習しています。






お天気の良い日には、影を使って遊びました。教科書に載っていて、「やりたい！」と言っていたので、実際にできてうれしかったようです。よかったね！




校内書写展を見ました。お兄さん・お姉さんの作品を見て「すごい！」「ここのハネがかっこいいね！」など、たくさんの感想をもっていました。


展覧会に向けて、作品作りもしています。



どんな作品ができるのか、楽しみにしていてください。

１つ１つの活動に楽しみながら取り組む姿が印象的です。１年生も残り４０日余りですが、２年生に向けて、たくさんの学びができるようにしていきます。

１２月になり、すっかり寒くなりました。冬の訪れを感じるこの頃ですが、少し前には秋を楽しみました。

リースを作ったり、


どんぐりけん玉を作ったり、


落ち葉を拾って、


絵を作ったり、

たくさんの秋に触れながら、工夫して遊びました。
リースは、クリスマス飾りとしてお家に飾っても素敵ですね。
冬あそびでは、どんなことができるか今から楽しみです。


地域の方とのお花植えは、子供たちが大好きな活動です。


いつも「地域の方とお花植えをするよ。」と話をすると「やったー。」「いつ？」とニコニコです。
何度も取り組んでいる子供たちは、お花植えのプロです。
上手に土を掘って、ポットからお花を取り出し、植えていきます。最後に土のお布団をかけることも忘れません。
地域の方と活動をするたびに、地域のみなさんに支えられて、子供たちが成長しているのだなと感じます。

国語の授業では、『じどう車くらべ』という説明文を読む学習に取り組みました。説明の順番を考えながら、どのようなことが書かれているかを読み取っていきます。
１年生の国語では、これからの学習の基礎となる力を育んでいきます。
私たち教員も、どうしたらより子供たちにとって分かりやすく魅力的な授業ができるかを日々勉強し、試行錯誤しています。

５時間目の授業にも関わらず、みんな集中して取り組めていて感心しました。たくさんの先生が見ている中で、よくがんばりました。


「これであってる？」「ちょっと自信ないな…。」「先生、できたよ！」
一生懸命考えている姿が印象的でした。　

清々しい青空のもと、１年生にとって初めての運動会を無事に終えることができました。日頃より、本校の教育活動にご理解・ご協力いただいている保護者の皆様と地域の皆様のおかげです。ありがとうございました。

何度も練習した入場行進。お兄さん・お姉さんをお手本にしながら、堂々と歩くことができました。



はじめのことばも立派でした。
　

ケーキ運び。みんなで協力して、最後まで諦めずに頑張りました。「がんばれー！」「いっせーのーせっ！」と、いつも以上に声が飛び交っていました。



元気と笑顔を届けたい！という目標を立てて、たくさん練習した『えがおいっぱいHAPPYHAPPY！』
青空いっぱいにキラキラのポンポンと笑顔が広がりました。
元気と笑顔、届きましたか？
ダンスを終えた子供たちは、達成感でいっぱいでした。
　　　　

先生達も頑張りました！！
　


たくさん頑張った子供たち。ご家庭でもたくさん褒めてあげてください。
改めて子供たちのもつパワーに驚かされました。
運動会を経験し、子供たちはまた大きく成長をすることができたように感じます。
この学びをこれからの教育活動にも活かしていきたいと思っております。

引き続きよろしくお願いいたします。

毎日、ニコニコ笑顔で練習しています。
　
お世話になった人たちに、招待状も届けました。

当日は、子供たちの頑張る姿を楽しみにしていて下さい。

27日の全校遠足では、1年生は6年生との縦割り班で昭和記念公園へ行きました。
校庭ではじめの会をして、出発しました。


うきうき手を繋いで歩いて行きました。人数の関係で、両手で1年生と手を繋いでいた6年生もいます。2人の1年生に優しく話しかけながら歩いていました。


着いたあとは、班ごとに分かれて
遊びました。6年生が1年生に声を掛けたり一緒に遊んだりしている姿が見られました。



途中で雨足が強くなり、予定より早い帰校となりました。

帰ったあとは、全校でビンゴ大会！テーマは大山小学校にあるものです。1年生からもビンゴが出て盛り上がりました。

クラスでの振り返りの時間には、「6年生が手を繋いでくれてちょっと恥ずかしかったけどほっとした。」「6年生が遊んでくれて嬉しかった。」「歩く時6年生が励ましてくれた。ゆっくり歩いてくれた。」など、6年生との話がたくさん出てきました。

先日の50周年記念式典の日の記念活動でも、縦割り班の6年生と一緒に活動をしました。
ペアの6年生とスポンジや雑巾など役割を分担して1階の壁の清掃を行いました。

今年の縦割り班活動は、全学年ではなく1年生と6年生だけの兄弟学級での関わりとなっています。優しく頼もしい6年生のお兄さんお姉さんの姿を間近で見て、憧れや感謝の想いを抱いているようです。
今後の縦割り班活動も楽しみです。

前日までの雨が嘘のような晴天に恵まれ、
大山小学校50周年記念式典を行いました。

大山音頭では体育委員さんの太鼓に合わせて、みんなで大きな輪になって踊りを楽しみました。

バルーンリリースでは、
「どこまで飛んだか教えてください」「大山小学校は楽しい学校ですよ」など、拾ってくれた人に向けて、子どもたちが書いたメッセージカードをつけた風船を、空に飛ばしました。

「５、4、3、2、1、リリース！」



「きれいー！！」「もうあんな所まで飛んだよ！」

「バイバーイ！」


青い空に映えてとても綺麗でした。風船がどこまで届くか楽しみですね。
ボランティアのご協力ありがとうございました！！

15日(金)は生活科「秋を楽しもう」の学習で、秋の自然を探しに、昭島市の昭和公園へ生活科見学に行きました。持ち物のご準備などありがとうございました。

みんな張り切って登校し、いつもより早く集合！
天気にも恵まれ、元気いっぱいに出発できました。
公園に到着し、早速、夢中でどんぐり探し。

「帽子がついているどんぐりだ！」「殻の中からどんぐりが出てきた！」違う種類のどんぐりを見つける子もいました。
連日の雨のせいか、きのこがたくさん生えているところもありました。


どんぐり拾いの後は、公園内の機関車D51や動物を見学したり、遊具で遊んだりすることもできました。

帰りは暑いくらいのお天気で、お腹もぺこぺこ。
「まだ着かないの〜？」と言いながらも、みんな最後まで歩き続けることができました！
行きも帰りも歩き方や、横断歩道の渡り方もとても立派でした。全員、安全のための約束もしっかりと守り、よくがんばりました。一緒に言ってくださった支援員さんの万歩計によると、1万歩は超えていたそうです。

拾ったどんぐりなどは、今後生活科で遊びに使う予定です。

１学期から継続して行っている市民科の活動の一環として、地域の方との花植えをしました。


子どもたちは、２回目ということもあり、お花の植え方をよく覚えていて驚きました。地域の方もびっくりしていました。



地域の方と交流しながら活動をすることで、子どもたちは自分が地域の一員として助けられながら日々生活をしていることを実感していってほしいと思っています。

夏休みの間ご家庭でお世話をしてくださったおかげで、あさがおのたねがどんどんできてきています。最近はたねを取ることも子どもたちの楽しみの一つになっています。

このあさがおのたねをこれからどうするのか、今子どもたちと計画中です。ぜひご家庭で話を聞いてみてください。

長い夏休みが終わり、２学期が始まって１０日ほど経ちました。
子供たちは、毎日一生懸命学習に取り組んでいます。
話を聞く姿勢も立派ですね。


新しいお友達が来て、ゲームをしながら自己紹介をしました。


２学期も楽しく元気に学習していきたいと思います。

7月は、水泳指導も無事に行うことができました。
プールでの約束をしっかりと守り、友達と水遊びを楽しむことがで
きました。健康管理や持ち物のご準備等、ご協力ありがとうございました。

生活科「遊びに行こうよ」の学習は、梅雨の晴れ間の時間を使って水やシャボン玉を使って遊ぶことができました。
「どこまで飛んでいくかな？」「体ごとくるっと回ったら、シャボン玉がたくさんできる！」「砂場の海にシャワーで水をかけたら泡ができたよ！」と、友達とさまざまなお話しをしながら楽しんでいました。


先週は、立川市のお話を聞かせてくださる方々「きっともっと」さんによるおはなし会がありました。はじめは緊張している様子でしたが、手遊び歌を教えてもらいだんだんとリラックス。


通常の読み聞かせとは違い、絵本のない「語り掛け」では、話し手の人が長いお話を覚えていることにびっくり！
お話をよく聞いて、物語の展開にどきどきしながら聞いていました。

ご家庭でもでも、お話を読みあったり、感想を伝えあったりなど、ぜひ親子で読書を楽しんでみてください。

　
1学期も残りわずかとなりました。引き続き、学習のまとめに取り組んでいきます。

明日は、学校公開日です。
ぜひ、子供たちの学習する様子をご覧いただければと思います。
すでにお手紙で配布済みですが、明日の予定は、下記のようになっております。ご確認ください。
学校公開・道徳地区公開講座お知らせ.pdf

また、今週は天候が悪く、プールを行うことができませんでした。プール道具は学校に置いてありますが、もしお休みの間に使用する予定がある場合は、明日一度持ち帰っていただければと思います。

先週と今週は、読書旬間でした。

14日（月）から、読書旬間が始まりました。
先週の朝学習の時間には、担任が読み聞かせをしたり、一人一人が読書をしたりと本に親しむ時間になっています。

本を読むことは、様々な語彙や世界を知ることになり、国語力の向上に繋がります。子供たちが自ら進んで本を読んでくれるような環境づくりをしていきます。

さて、読書と合わせて大切なのが自主学習です。最近も、自主的にノートに学習をしてニコニコしながら提出してくれる子が増えてきました。
その中で、先日このような自主学習をしている子がいました。１年１組のSさんです。

子供新聞の興味のあるページを切り抜き、その記事についてまとめたり、自分の考えや感想を書いたりしていました。この学習は、新聞を日々読む習慣がつくことで語彙力が増えるとともに、読んだことについて自分の言葉でまとめる力が身につく、とてもよい活動だと思います。

タブレットやスマートホンが普及する現代において、子供たちにとって新聞を手に取って読む機会は少なくなっているかもしれません。
しかし、新聞は、日本や世界で起きていることや話題になっていることが、短い文章でわかりやすくまとめられています。情報を集めて活用する際にとても役に立ちます。インターネットは、早く色々な情報が手に入り便利ではありますが、誰が書いたものなのか内容は正しいかなど信憑性に欠ける部分があります。

様々な文章を読んで必要なことをまとめる力は、身につけておきたい力です。ぜひ、たくさんの本や新聞に触れる機会をもってあげてほしいと思います。

１年生も１人１台タブレットが配布されました。（学校で保管します。）
早速、ログイン・ログアウトの練習と、クラスルームの設定をしました。
先生の話をしっかりと聞いて、作業することができました。
話を聞く姿勢がすばらしかったです。


その後、写真の撮り方を学習しました。
自分たちで育てているあさがおを撮ってみました。


目をキラキラ輝かせながら活動している様子が印象的でした。

これから、タブレットを用いて様々な活動をしていきたいと思います。

今日は、１時間目に体力テストがありました。

６年生のお兄さん・お姉さんと一緒に、ソフトボール投げ・反復横跳び・上体起こしに取り組みました。
１年生は、６年生の話をしっかりと聞きながらできました。手伝ってくれた６年生は、とても立派でした。

暑い中でしたが、みんな一生懸命自分の力を出し切っていました。

図工「すなやつちとなかよし」の学習で
砂場で造形遊びを行いました。

「大きな湖を作ろうよ！」「ここはお城にしよう。」
相談しながら、様々な道具を用いて、夢中で形を作っていました。

友達と力を合わせて運んだバケツの水を流すと
「川みたいに流れていった！もっと流してみようよ。」「見て！高い方にも水が上がってくるよ！」
と発見を伝えあっていました。





友達の作品を見合う時間には、
「どれくらい深いかな？」「すべすべだ！」
手で触りながら鑑賞を楽しんでいました。

道具や着替えなど、ご協力いただきありがとうございました。

５月も元気に過ごすことができました。
先日ご協力頂いた「元気カード」を返却します。最近の生活についてもお子さんとぜひ振り返ってみてください。

生活科の学習で朝顔の種まきをしました。１組は20日に、２組は25日に行いました。

まずは土の準備です。立川市のごみ対策課が作ってくれた栄養満点の培養土を植木鉢に詰めていきます。
「ふかふかで気持ちいいね。」「虫がいる！」作業をしながらそれぞれの感想を述べていました。


次は種植えです。一つずつ慎重に種に土のお布団を優しくかけていました。「早く芽が出てほしいな。」そんな気持ちが伝わってくる優しい表情をしていました。

今後の成長を楽しみにしていました。


24日には、2年生が学校探検の案内をしてくれました。



「ここはこんなことができる場所です。」２年生が一生懸命、説明をしてくれました。それに応えるように1年生もしっかりと聞いていました。
学校中を回り2年生からの説明を聞いた後、担当の先生にスタンプを押してもらいました。
「校長先生のお部屋、初めて入ったよ。ソファーがあったよ！」
教室に戻った後も、カードに集めたスタンプを嬉しそうに見せてくれました。
２年生がとても立派に案内をしてくれました。

久しぶりの５日連続の学校生活でしたが、みんな元気に過ごすことができました。
ご家庭で生活リズムを整えていただいたおかげです。ありがとうございます。

生活科では、「わたしのあさがお」の学習が始まりました。
「種の色は何色だと思う？」
と問いかけると、
「茶色！」「黒かな？」
実際に種を袋から出して、見てみると
「茶色と黒が混ざっている！」「黒いもようや、白っぽいところもあるよ。」
「どの種も違うもようだよ。」
と、さまざまな発見がありました。



見た目や触った感触、思ったことなど、観察カードに記録しました。
まだ学習していない字も、積極的に聞きながら一生懸命書いていました。

その様子から、アサガオを育てるのを楽しみにする気持ちが表れていました。

５日間のお休みが明け、元気いっぱいの子どもたちでした。

今日の１・２時間目は、働く消防写生会がありました。
２年生と一緒の取り組みです。

「消防車かっこいい！」

わくわくした様子でレジャーシートを広げ、夢中で描いていました。
「やっぱり２年生、上手だなあ！」
「もっと赤色を濃く塗ろう。」

時間いっぱいまで、一生懸命取り組む姿が見られました。
持ち物のご協力などありがとうございました。


２日間が終わり、いつもと違う生活リズムに疲れが出ている子もいるようです。
元気カードに取り組みながら土日でリズムを整えていただけたらと思います。

４月も終わり、入学して約１か月が経ちました。

この１か月、子供たちはたくさんの初めてのことに一生懸命取り組みました。
これもご家庭のご協力があってのことです。本当にありがとうございます。

さて、今週は月曜日に全校朝会がありました。
初めてリモートでの朝会でしたが、みんなしっかりと校長先生のお話を聞くことができていました。


生活科では、「はるさがし」をしました。
菜の花がきれいですね。


１年生として、立派に１ヶ月間頑張った疲れが溜まっている頃だと思います。
連休中はゆっくり休んで、また５月に元気な姿の子供たちに会えるのを楽しみにしています。

こんにちは！
今日も子供たちは元気いっぱい過ごしていました。

さて、今日は『自ら学ぶ』ことについて少し触れたいと思います。

１年生も授業が本格的に始まり、教科書を使っての学習も行っています。
宿題も、連休明けから少しずつ始めていく予定です。
まずは、授業で先生から言われたことや提示された課題に、しっかりと取り組むことが大切です。


先日、こんなノートを持ってきた子がいました。

宿題や家庭学習については、まだ子供たちには伝えていなかったのですが、自分でやってみようと決めて取り組んだそうです。
本校の教育目標には、『よく考え進んで学習する子』と掲げられています。
自分でやることを決めて取り組む課題を大山小学校では『自主学習ノート』と呼び、全校で取り組んでいます。
１年生のうちからこのように『自分で考えて自ら学ぶ』と、学習の力がぐんと伸びていきます。


クラスでも紹介したら、今日もまた取り組んできた子がいました。素晴らしいですね。
もしお時間がありましたら、どのようなノートでもいいですので、何か興味のあることについて学びを深めてみてください。（必ず提出ではありません。）本格的な『自主学習ノート』の開始時期は、子供たちの学習や宿題への取り組みを見ながら、ノートを配布して始めていく予定です。

今週も子供たちにとって、とても長い１週間だったと思います。

日々子供たちは、初めての活動をたくさんし、新しいことをどんどん学び、吸収しています。

ぜひ、学校であったことをお家でも聞いてみてあげてください。

今日は、１年生を迎える会がありました。１年生はひな壇に座って、お兄さん・お姉さんにお祝いしてもらいました。


今週は、掃除も始まりました。６年生と一緒に一生懸命自分たちが使っている場所をきれいにしています。




「お掃除楽しい！」と、楽しみながら何事にも取り組める姿勢はすてきですね。

今日の４時間目は、たてわり班活動でした。

６年生のお兄さん・お姉さんが来てくれて、一緒に遊びました。





終わったあと、「楽しかった！」「また遊びたい！！」とニコニコしながら戻ってきました。

子どもたちは、お兄さん・お姉さんのことが大好きです！