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１年生の国語は教科書の挿絵から、

カタカナで表すものを見付ける学習です。

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1年生の国語は詩「たべもの」をペアで読む発表をしていました。

４年生の国語は物語文「一つの花」の学習です。

単元の終わりの方になり、最初の自分の感想と、

学習した後の自分の感想がどのように変化したかを、

ワークシートを使いながら学習していました。

４年生の国語はワークテストでした。

みんな集中して問題を解いていました。

6年生の国語はブックトークの学習です。

自分のお勧めの本の紹介をタブレットのスライドで作成し、

それをもとにブックトークを行うそうです。

5年生の国語はワークテストの時間でした。

終わった子はタブレットなど、個別学習をしていました。

３年生の国語はテスト直しです。

終わった子は読書をしていました。

５年生の国語も書写の学習でしした。

「道」という字の練習です。

６年生の国語は書写の学習です。

「街角」という字の空書きをして、

書き順を確認してから、練習を始めました。

２年生の国語は漢字の学習です。

新出漢字を空書きで確認していました。