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2年生の道徳は「はたけの先生」の学習です。

普段お世話になっている先生や地域の方の話です。

この話を基に、自分たちがこれまでにお世話になっている先生や地域、保護者の方に、

どのような人がいるのかを振り返りながら学習していました。

1組の道徳は「約束」の学習です。

教科書の教材で、約束についてグループごとに

話し合いをし、ホワイトボードに意見をまとめるところでした。

2年生の道徳は「のこぎり山の大仏」の学習です。

学習を終え、ワークシートに感想などを書いているところでした。

２組の道徳は短所も長所の学習です。

教科書を読み終えた後、グループごとにお互いの良いところを、

付箋に書き出し、読み合っていました。

４年生の道徳は「わたしたちのまちの　とっておき」の学習です。

教科書を読みながら学習を進めていました。