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２年生の国語は図書に時間です。

借りた本を静かに読んでいました。

４年生の国語は説明文の学習です。

文の中に出てくる、「無生物」とは何かを考えていました。

２組の国語は説明文の学習の続きです。

構成の学習で本論はどこの段落なのかを考えていました。

４年生の国語は書写の続きです。

「出発」の文字を練習していました。

１組の国語は説明文「ロボット開発は進む」の学習です。

自分の意見を書き、終わった子は個別学習で読書などをしていました。