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3年生の算数は1年間の復習です。

ワークシートを使って学習を進めていました。

3年生の図工は粘土の学習です。

「粘土マイタウン」をそれぞれに完成させていました。

3年生の国語は国語辞典の使い方の学習です。

辞書を配って学習を始めるところでした。

3年生の国語は図書の時間です。

時間を決めて、班の中で本を回し読みする時間でした。

3年生の音楽はリコーダーの練習です。

教科書の「雪おどり」という曲で、右手の使い方まで、

練習していました。

3年生の算数は文章題の「植木算」の学習です。

池の周りに植えてある木の間隔の計算の仕方を考えていました。

3年生の国語はタブレットを使って、

個別学習をしているとことろでした。

3年生の理科は3学期の復習です。

ワークテストの復習問題を解いているところでした。

3年生の図工はマグネットマジックの学習の続きです。

磁石の力を利用した作品の作成です。

3年生の国語は漢字小テストの返却をしているところでした。

ファイルに記録しながら、間違えた問題を直していました。

3年生の算数は、倍の学習です。

帯グラフを使って、基にする数、〇倍などの概念を学習していました。

3年生の学校公開の授業の様子です。

3年生の給食の準備の様子です。

3年生の国語は発表の練習です。

グループごとに発表の練習をしているところでした。

3年生の音楽は森の子守歌の学習の続きです。

ワークシートを配って学習を始めるところでした。

3年生の国語は漢字勉強会です。

グループごとに漢字を学習していました。

3年生はお楽しみ会の準備です。

グループごとにお楽しみ会の景品やプレゼントを作っているところでした。

3年生のお楽しみ会は校庭でサッカーです。

2つのチームに分かれてサッカーをしていました。

3年生の国語は図書の時間です。

皆図書室で静かに読書をしているところでした。

3年生の学活は話し合い活動です。

司会者を中心にお楽しみ会の内容や目的などを

話し合い、意見を出し合っていました。

3年生の算数は□を使った式の計算の学習です。

教科書やワークシートを使って学習を進めていました。

3年生の体育はキックベースボールの学習です。

2つのコートに分かれて作戦タイムも取りながら、

試合をしていました。

3年生の算数はワークテストです。

終わった子は漢字練習など個別学習をしていました。

3年生の総合的な学習の時間は、錦町かるたをつくろうの学習です。

これまで学習したことから、どのようなかるたを作るかの、

意見を出し合っているところでした。

3年生の社会は防災についての学習です。

学校にある消防設備について学習していました。

3年生の算数は図形の学習です。

これまでに習った図形について教科書の挿絵を使って、

復習していました。

3，4年生の体育は運動会の表現の練習です。

校庭で衣装を着けて本番通りに踊れるかどうかの確認です。

これに図工で作っている太鼓がプラスされて本番に臨みます。

3年生の理科はワークテストの時間です。

テストを終え、提出しているところでした。

3年生の図工は運動会の表現「エイサー」で使う太鼓作りです。

段ボールを使って太鼓を作っていました。

3，4年生の体育は運動会の表現の練習です。

算数教室を使って、順番にグループでの踊りの練習をしていました。

3年生の音楽は合唱「おはようのエール」の学習です。

とても元気な歌声が廊下まで響き渡っていました。

3，4年生の体育は運動会の表現の練習です。

隊形移動の確認を中心に練習していました。

3年生の道徳は「はた・らく」の学習です。

「はたらく」ということは何のため、誰のためなのかについて、

学習していました。

3年生の理科は太陽と影の学習の続きです。

実験の結果から分かることをワークシートにまとめていました。

3年生の理科は太陽の動きの学習の続きです。

影と太陽の関係をワークシートを使って学習していました。

3年生の算数はかけ算のひっ算の学習です。

2桁×1桁の計算の仕方を学習していました。

3年生の図工は「トントン、どんどん　くぎ　うって」の学習です。

金づちとくぎを使って、様々な形、大きさの木材から立体作品を作っていました。

3年生の算数はテストの返却と直しでした。

間違えた問題を直し、100点になった子は、

個別学習をしていました。

3年生の理科見学の様子です。

3年生は多摩動物公園に理科見学に行きました。

昆虫館で昆虫とふれあい体験などをしました。

理科見学の様子です。

3年生の理科は、太陽と地面の様子の学習です。

ワークシートを使ってかげふみの遊びを例にして、

学習をしていました。

3，4年生の体育は８０ｍ走の学習です。

運動会の徒競走に向けてそれぞれのタイムを計測していました。

3年生の学活通知表を一人一人に渡しているところでした。

その間に子どもたちは学習ビデオを見ていました。

3年生の学活はお楽しみ会です。

体育館でドッヂボールや鬼ごっこ、ソフトバレーなどを

楽しんでしました。

3年生の国語は書写の学習です。

「土」という文字の練習をしていました。

3年生の国語は1学期の振り返りです。

ワークシートに振り返りを下書きし、

作文用紙に書いてました。

3年生の算数はわり算の学習です。

文章題から立式の仕方を学習していました。

3年生の算数は暗算の学習の続きです。

ワークシートの問題を解いていました。

お仕事体験中の中学生も丸付けを手伝ってくれました。

3年生の算数は暗算の学習です。

2桁＋2桁のたし算をどのように暗算するかを考えていました。

3年生の国語は「わたしの説明文を書こう」の学習です。

下書きを書いているところでした。

中学生がお仕事体験で来ているので、先生と一緒に教えてくれていました。

3年生の国語は図書の時間です。

図書室に行く前に、自分のロッカーの整理整頓をしているところでした。

3年生の理科は植物の観察です。

校庭の花壇で観察カードを書き、

終わった子は教室で個別学習です。

3年生の算数はグラフの学習の続きです。

教科書の問題で、１メモリがいくつになるかを考えていました。

3年生の算数はながさの単位の学習です。

ｋｍ、ｍ、ｃｍ、ｍｍの長さ感覚を、

ワークシートなどを使って学習していました。

3年生の社会は、わたちたちはどこで、どんなかいものをしているのだろうか、の学習です。

事前に調べた各家庭の買い物場所を、地図に表し、更にその数をグラフにして、

なぜそのお店が多いのかを考え、交流していました。

3年生の音楽はキーボードの演奏の学習です。

教科書の曲でキーボードの指使いを学習していました。

3年生の理科はゴムと風の力の学習の続きです。

体育館で風力カーの実験の続きを行っていました。

3年生の理科はモンシロチョウの学習です。

観察カードをもとにモンシロチョウの幼虫の餌などについて、

学習していました。

3年生の算数はたし算のひっ算の学習です。

１～９までの数字を使って、和が９０００になる計算の

学習をしていました。

3年生の国語は物語文「ワニのおじさんのたからもの」の学習です。

場面ごとに起きた出来事で、「いつ、だれ、どんな」などに

線を引く作業をしているところでした。

3年生の給食の様子です。

3年生の国語は説明文の学習の続きです。

段落構成のまとめの部分がどこになるかを、

グループごとに話し合い発表しているところでした。

３，４，５，６年生は体育館でセーフティ教室でした。

講師の方をお招きしてSNSの正しい使い方や犯罪に巻き込まれないための

学習をしました。

3年生の理科は風とゴムの力の学習です。

風力カーを作り、グループごとに風の強さによって、

走る距離がどれくらい変わるのかを実験していました。

3年生の理科はチョウを育てようの学習です。

虫眼鏡を使って観察をするところでした。

3年生の国語は説明文「自然のかくし絵」の学習です。

文の構造を考え、ノートに書いているところでした。

3年生の理科はヒマワリの種を植える学習です。

職員室前の畑にグループごとに種を植えていました。

3年生の算数はわり算の学習の続きです。

昨年度覚えた、かけ算九九を使って解くことを練習していました。

3年生の国語は新出漢字の学習です。

ドリルを使いながら「配」「住」の漢字の練習をしているところでした。

3年生の国語は図書の時間です。

借りたい本を借りて、静かに読書をしているところでした。

遠足の帰りの様子です。

登山中の様子です。

頂上でのお昼の様子です。

高尾駅について登山開始です。

3，4年生は高尾山への遠足でした。

4年生がリーダーとなり、グループごとに登山しました。

3年生の外国語活動は教科書の挿絵を見ながら、

感情の表し方の学習です。

イラストの子どもがどんな感情なのかを、

予想しながら学習をしていました。

3年生の給食の様子です。

3年生の今年度最後の給食の様子です。

3年生のお楽しみ会は校庭でドッジボールです。

3年生の音楽はリコーダーの学習です。

聖者の行進を2つのパートに分けて演奏する練習をしていました。

3年生の国語はワークテストでした。

皆集中して問題に取り組んでいました。

3年生の体育はタグラグビーの学習の続きです。

3つのコートに分かれて試合をしていました。

ルールや攻守のやり方もうまくなり、試合らしくなってきました。

3年生の国語はこれまでに書き溜めたワークシートを、

ノートに貼ってまとめているところでした。

3年生の算数は「間の数に注目して」の学習です。

いわゆる植木算に挑戦していました。

3年生の音楽はリコーダーの学習です。

聖者の行進の曲をリコーダーで練習していました。

6年生を送る会、3年生の出し物です。

3年生の体育はタグラグビーの学習です。

ルールの説明やタグの付け方などを映像で説明した後、

実際に1対１でタグを取り合う簡単な試合を行っていました。

3年生の学活は6年生を送る会の練習です。

体育館で本番通りにできるかどうかを

リハーサルをしながら確認していました。

3年生の学活は6年生を送る会の練習です。

本番に備えて、クイズを出すときの全体の動きなどを

確認していました。

3年生の算数は三角形を調べようの学習です。

コンパスを使って、二等辺三角形を書く練習をしていました。

本日は韓国から教育視察団の先生方が30名ほど授業を参観しました。

3年生の算数は、2桁×2桁のひっ算の考え方の学習です。

3年生の体育はハンドボールの学習です。

中心の段ボールにボールを当てる対戦型のゲームです。

始めのゲームを行いルールの変更などの意見を出し合っているところでした。

3年生の道徳は「りつとにじのたね」の学習です。

ワークシートを使いながら学習を進めていました。

3年生の算数はベーシックドリルのテストでした。

終わった子は提出してタブレットや読書など、

個別学習をしていました。

3年生の国語は説明文「カメツキガメは悪者か」の続きです。

ワークシートが5枚目まで進んでいました。

3年生の国語は書写です。

書初めの課題「お正月」の練習をするところでした。

3年生の国語は文章作りの学習です。

ワークシートを使いながら学習を進めていました。

3年生の総合的な学習の時間は安全マップのスライド作成です。

スライド作成の際の操作の仕方を確認しながら学習を進めていました。