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１年生の生活科は６年生を送る会のに向けて、

呼びかけの練習を２クラス合同で行っていました。

１組の算数はテスト直しの時間でした。

ほとんどの子が終わり、休憩しているところでした。

１年生の体育は２クラス合同で行っていました。

体育館でからだつくりの準備運動です。

1年生の生活はたこ作りの学習です。

１，２組合同で作り方の説明を聞き、

それぞれのクラスで作成を始めていました。

１年生の生活科はチューリップの球根を植える学習です。

来年入学する１年生のためにチューリップを育てていきます。

１年生は国語の教材にもなっている物語文「お手紙」を題材にした音楽物語です。

テーマは「思いやり」で元気いっぱいの歌声と初めての合奏を発表しました。

１年生の学習発表会の児童鑑賞日の演奏の様子です。

１年生のリハーサルの様子です。

１年生の音楽は学習発表会の練習です。

体育館で鍵盤ハーモニカの演奏をしているところでした。

１年生の音楽は学習発表会の練習です。

自分の席から舞台に上がる練習をして、

その後、通しで練習を行っていました。

１年生の生活科はガニガラ公園の校外学習で拾ってきた、

落ち葉やどんぐりを使って作品作りをしているところでした。

１年生の音楽は学習発表会の練習です。

本番に向けて、体育館での全体練習が始まっています。

１年生の生活科はリース作りの学習です。

これまでに育ててきた朝顔の蔓を利用してリースを作ります。

保護者の方々がボランティアで下準備から、リース作りまで

お手伝いをしてくださいました。

ありがとうございました。

１年生の市民科公開授業の様子です。

市民科の授業でゲストティーチャーとして、

お世話になっている地域の方々からインタビュー形式で学習しました。

その学習のまとめを発表しました。

１，２年生の５０m走の様子です。

１，２年生のジャンボリー玉入れの様子です。

１，２年生の表現運動「ハッピー・ライラック」の様子です。

１，２年生の体育は運動会の表現の学習です。

外が雨のため、体育館でリハーサルを行っていました。

１年生の市民科はインタビューの続きです。

放課後の下校を見守ってくださっているシルバーさんと、

学童の先生方をお招きして、インタビューをしていました。

夏休みも最終日となりました。

１年生もサマースクールで元気な姿を見せていました。

１，２年生の水泳の学習の様子です。

ウサギ歩きやイルカ泳ぎなどで水に慣れる練習をしていました。

帰りの様子です。

お弁当の後は猿山などの見学です。

最終チェックポイントでグループごとに記念撮影です。

お弁当の様子です。

スタート地点からはグループごとに公園の中を、

オリエンテーリング形式で行動です。

1，2年生の遠足は多摩動物公園です。

２年生がリーダーとなり、１年生のお世話をしながら出発です。

１年生の給食の様子です。

１年生の体育は合同体育です。

クラス対抗でドンじゃんけんをしていました。

１年生は合同で体育の学習を体育館で行っていました。

わらべ歌を歌いながら、体つくりの運動をしていました。

１年生は合同で体育を行いました。

最初の準備運動のやり方など全体で確認しながら、

運動していました。

１年生は学年で１年生を迎える会の発表の練習を、

体育館で行っていました。

１，２年生は警察の方と交通安全協会の方々を講師にお招きして、

交通安全教室を行いました。

公道の正しく安全な歩き方について、実際に学校の周りを歩きながら、

学びました。

１年生の算数は百玉そろばんの学習です。

本当に１００個玉があるのかなど確認をしながら、

学習していました。

１年生の下校の様子です。

今日と明日は同じリボンのコースでまとまって、

担当の先生と一緒に集団下校です。

１年生の朝の準備の様子です。

６年生が朝の準備をお世話しながら、

教えてくれています。

１年生の登校の様子です。

６年生のお兄さんお姉さんがお出迎えです。

本日の午後入学式を行いました。

新１年生は２クラス、４３名です。

明日からいよいよ登校が始まります。

１年生の算数はかたちづくりの学習です。

同じ形の三角形を使い、教科書に出てくる形を作る学習をしていました。

１年生の生活科は卒業式、入学式の装飾で使うタンポポ作りです。

画用紙のタンポポにハサミで切り目を入れているところでした。

細かい作業なので集中して作業しいました。

１年生の国語は絵日記の学習です。

１年間で印象に残っていることを絵日記に書いていました。

皆文章を長く書けるようになってきました。

１生の図工は「新しい１年生が学校って楽しそうだな、と思う絵を描こう」の学習です。

絵の具を使って学校生活の様々な楽しい場面を描いていました。

１年生の体育はしっぽ取りゲームです。

３つのコートに分かれて試合をしていました。

１年生の音楽は６年生を送る会の出し物の

歌の練習をしていました。

１年生の生活科は６年生を送る会の練習です。

ダンスを披露するそうで、全体で練習をしていました。

１年生の国語は漢字テストのあと、

物語文「スイミー」の学習です。

ワークシートを使って学習を進めていました。

１年生の図工は絵の具の使い方の学習の続きです。

大きな花びらを自分の好きな色で塗る練習をしていました。

１年生の生活科は６年生を送る会で

６年生にプレゼントするメダル作りです。

折り紙で作るので、モニターで確認ししながら先生と一緒に作っていました。

１年生の算数は時計の学習です。

教科書を使いながら、一日の生活を何時何分か言えるかどうかを

１人１人確認していました。

１年生の図工は絵の具の使い方の学習です。

バケツの水の入れ方やパレットの使い方を、

確認しながら学習を進めていました。

１，２年生の授業公開の様子です。

１年生の道徳授業公開の様子です。

１年生の音楽は「旋律を作ろう」の学習です。

ワークシートを活用して、オリジナルの旋律を作っていました。

１年生の体育はボールけりと大繩の学習です。

半分に分かれてそれぞれの運動に取り組んでいました。

１年生の算数はワークテストでした。

テストが終わった子はあやとり作りなど、

個別学習をしていました。

１年生の学活は班活動の時間です。

新しい班のメンバーで、班の名前などを考えて

書いていました。

１年生の国語は説明文「子どもを守る動物たち」の学習です。

段落ごとに分けたものを、分類しながら文章の構成を学んでいました。

本日は展覧会でした。

１年生のパレードの様子です。

本日から展覧会の鑑賞が始まりました。

６年生と１年生がたてわり班のグループで、

一緒に鑑賞をしていました。

１年生の朝学習は昔遊びの絵日記とあやとり作りです。

絵日記ができた子はあやとり作りです。

慣れてきた子は「見ないでもできるよ」と、

すいすいと毛糸を指で編んでいました。

１年生の生活科は昔遊びです。

けん玉とこま回しに挑戦していました。

１年生の国語は物語文を作ろうの学習です。

それぞれに物語文を作り、ワークシートに書きました。

書き上げた人は廊下でお互いに読み合っていました。

１年生の生活科の学習は「あやとり作り」です。

それぞれに持ってきた毛糸を編んで、あやとりを作っていました。

１年生の算数は大きな数の学習の続きです。

担任が言った大きな数を正確に書けるかどうかを

確認しながら学習を進めていました。

１年生の算数はおおきなかずの学習の続きです。

「７６」をどう表すのか、ブロックを使いながら考えていました。

１年生の生活科は凧あげの学習です。

校庭でペアになり交代しながら凧あげをしていました。

１年生の算数は大きな数の学習です。

教科書に出ているたくさんの、ペットボトルのふたやプリンカップを

工夫して数えていました。

１年生の図工は「みんなで作ろう　つながり　つながる　わたしたちのみち」の学習です。

１人１人が画用紙でいろいろな形のスタンプを作りました。

好きな色を決めて、紙の道にスタンプを押し、作品を作るそうです。

１年生の算数は宿題の答え合わせです。

１人ずつ答えを発表しながら丸付けをしていました。

１年生の学活は、３学期の目標を書いているところでした。

それぞれに学習面と生活面の目標を書き、担任の先生に見てもらっていました。

１年生の学活は冬休みの課題の配布と確認でした。

国語や算数のプリントを配布しながら、説明と確認をしていました。

終業式の後に１，２，３年生が上学年に歌のプレゼントをしました。

その最終練習を体育館で、終業式の前に集合して行いました。

１年生の国語はテストの返却です。

問題の答え方も含めて、間違えたところを一緒に確認しながら、

直していました。

１年生の体育は縄跳びの学習です。

縄跳びを使った準備運動をした後に、

縄跳びの練習をしていました。

この２学期でたくさんの技を跳べるようになっています。

１年生の国語は書初めの練習です。

硬筆の書初めを練習用紙に書いていました。

１年生の朝の会は出欠確認をしているところでした。

名前を呼ばれた後に返事をし、更に自分の好きな数字を言いながら、

確認をしていました。

１年生の国語は物語文「おとうとのチロ」の内容をクイズ形式で、

グループごとに復習していました。

１年生の国語は説明文「ふねのせつめいをよもう」の学習です。

男女交代読みで音読の練習をしているところでした。

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１年生の学活は学校アンケートをタブレットで入力です。

先生からやり方を教わり、一つずつ操作を行っていました。

学校運営協議会の委員の方々も参観しました。

１年生の算数は立体の学習です。

様々な立体を使って、グループごとにいろいろな形を作っていました。

１，２年生の生活科はおいもパーティーです。

地域と保護者の方々がお手伝いしてくださった、

できたての焼き芋をおいしくいただきました。

１，２年生の生活科はおいもパーティーです。

おいもを焼いている間に、２年生から１年生へ

読み聞かせのプレゼントです。

おいもを焼いているところを少し見学して、

体育館で読み聞かせ大会です。

１年生の国語は物語文「おとうとねずみチロ」の学習の続きです。

教科書に掲載されている部分の原作の題名は何か。

という学習をしていました。

それぞれに予想を考えて、発表していました。

最後に答えを聞くと、納得でした。

１年生の生活科はドングリを使っての工作です。

色々なアイデアを出した後、先ずはどんぐりゴマ作りをしていました。

１年生が研究授業を行いました。

国語の物語文「おとうとねずみチロ」の学習です。

１年生の算数が引き算の学習です。

どういう式だと、「バナナ計算」になるかを問題を解きながら確認していました。

１年生の図工は折り紙を切って模様を作る学習です。

そのやり方の説明を聞いているところでした。

１年生の国語は漢字の学習です。

学校の「学」と「校」を使う言葉を発表し、

ノートに書いていました。

遠足が延期のため、教室でお弁当です。

１年生の国語は物語文「おとうとねずみチロ」の学習の続きです。

グループごとに音読の練習をしているところでした。

１年生の体育は縄跳びの学習です。

初めての縄跳びなので、前まわしの基本から

全体で確認しながら練習していました。

１年生の国語は物語文「おとうとねずみチロ」の学習です。

ワークシートを使いながらペープサートでの役割読みの学習をしていました。

１年生の図工は１年生シェフのスペシャルメニューの学習です。

様々な材料を使い、おいしそうなメニューを作っています。

１年生の学校公開の様子です。

１年生の算数は宿題の答え合わせです。

１人ずつ計算の答えを言いながら宿題の丸付けをしていました。

その後はワークテストに取り組んでいました。

１年生の国語は図書に時間でした。

自分の読みたい本を選んで、選んだ人から静かに読書をしていました。

読書カードは年間の目標１００冊を超えている子が何人かいました。

１年生の図工は「おめでとうのスペシャルケーキ」の続きです。

いよいよ完成が近づいてきました。

最後のトッピングを工夫している子が多かったです。

１年生の生活科はリースづくりの絵日記を書いていました。

完成した人は読書をしていました。

１年生の給食の様子です。

１年生の図工はおめでとうのスペシャルケーキの学習です。

持ってきた箱に、色を付けた紙粘土でスペシャルケーキの土台を作っていました。