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3年生の算数は1年間の復習です。

ワークシートを使って学習を進めていました。

3年生の図工は粘土の学習です。

「粘土マイタウン」をそれぞれに完成させていました。

3年生の国語は国語辞典の使い方の学習です。

辞書を配って学習を始めるところでした。

3年生の国語は図書の時間です。

時間を決めて、班の中で本を回し読みする時間でした。

3年生の音楽はリコーダーの練習です。

教科書の「雪おどり」という曲で、右手の使い方まで、

練習していました。

3年生の算数は文章題の「植木算」の学習です。

池の周りに植えてある木の間隔の計算の仕方を考えていました。

3年生の国語はタブレットを使って、

個別学習をしているとことろでした。

3年生の理科は3学期の復習です。

ワークテストの復習問題を解いているところでした。

3年生の図工はマグネットマジックの学習の続きです。

磁石の力を利用した作品の作成です。

3年生の国語は漢字小テストの返却をしているところでした。

ファイルに記録しながら、間違えた問題を直していました。

3年生の算数は、倍の学習です。

帯グラフを使って、基にする数、〇倍などの概念を学習していました。

3年生の学校公開の授業の様子です。

3年生の給食の準備の様子です。

3年生の国語は発表の練習です。

グループごとに発表の練習をしているところでした。

3年生の音楽は森の子守歌の学習の続きです。

ワークシートを配って学習を始めるところでした。

3年生の国語は漢字勉強会です。

グループごとに漢字を学習していました。

3年生はお楽しみ会の準備です。

グループごとにお楽しみ会の景品やプレゼントを作っているところでした。

3年生のお楽しみ会は校庭でサッカーです。

2つのチームに分かれてサッカーをしていました。

3年生の国語は図書の時間です。

皆図書室で静かに読書をしているところでした。

3年生の学活は話し合い活動です。

司会者を中心にお楽しみ会の内容や目的などを

話し合い、意見を出し合っていました。