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２年生の学活は一人一人に年間で読んだ本の冊数など、

賞状を渡しているところでした。

２年生の国語は図書に時間です。

今年度最後の図書の時間です。

司書の先生に最後のお礼をしているところでした。

２年生の算数は九九の復習をしているところでした。

２年生の体育はボール蹴りの学習の続きです。

試合の前の準備運動をしていました。

２年生の音楽は６年生を送る会の出し物の詩の練習です。

これまでに習ったの中から曲を選び、替え歌にするそうです。

２年生の体育は最後に中あてをやるところでした。

集合してルールの確認をしていました。

２年生の体育は体つくり運動の学習です。

馬跳びの練習を始めるところでした。

２年生の国語は図書の時間です。

図書室で借りた本を集中して読んでいました。

２年生の算数は分数の学習です。

教科書の問題で分数の概念を学習していました。

２年生の算数は昨日の学習の続きです。

九九の復習を終え、帯グラフの書き方の学習を始めていました。

２年生の算数は授業の最初に九九の復習です。

電子黒板のフラシュカード機能を使って復習していました。

２年生の算数はたし算とひき算の学習です。

ノートで帯グラフの書き方を学習していました。

２年生の算数は長さの単位の学習です。

ワークシートを使って学習していました。

２年生の国語はくらべてつたえようの学習です。

ワークシートを使って学習を進めていました。

２年生の生活科は友達のいいとこ探しでした。

ワークシートのカードに友達のいいところを書いていました。

２年生の図工は「お話から描こう」の学習の続きです。

下書きを終え、絵の具で色塗りをしているところでした。

２年生の外国語活動はアルファベットの学習です。

アルファベットを黒板に書き、リズムに合わせて言っていました。

２年生の国語は図書に時間です。

借りた本を静かに読んでいました。

２年生の学活は体育館でお楽しみ会です。

めちゃぶつけドッジボールをしていました。

２年生の体育は縄跳びの学習です。

あやとびなど、いろいろな跳び方に挑戦していました。

２年生の図工は「おはなしからかこう」の学習です。

知っている物語をもとに、絵を描く学習です。

２年生の算数は１０倍、１００倍の学習です。

黒板に書いた先生問題をみんなで解いているところでした。

２年生の音楽は鍵盤ハーモニカの学習です。

「こぎつね」の曲の練習をしていました。

２年生の音楽は「こぎつねこん」の学習です。

今日を聞いた後、１番から３番がどんな場面なのかを想像し、

キツネの絵のワークシートに吹き出しなど書いていました。

２年生の体育は縄跳びの学習です。

いろいろな技に挑戦していました。

２年生の体育は縄跳びの学習です。

前まわしや後ろまわしの練習をしていました。

２年生の国語は新出漢字の学習です。

「通」の漢字を空書きなどで学習していました。

２年生の学活は、お手紙を配布しているところでした。

２年生２学期最終日の様子です。

２学期最後の給食の様子です。

２年生の学活はお楽しみドッジボールです。

校庭でドッジボールを楽しんでいました。

本日は風がものすごく強く、途中で終了したとのことです。

２年生の朝学習は学校アンケートです。

タブレットを使って、学校生活のアンケート調査を

行っていました。

２年生の図工は「音作りフレンズ」の学習です。

家から持ってきた空き箱や空き容器、段ボールなどを使って、

楽器を作っていました。

２年生の算数は九九の学習の復習です。

電子黒板を使いながら復習を行っていました。

２年生の音楽は鑑賞の学習です。

今日の中で使われている楽器を聞き取る学習です。

１番から３番で使われている楽器の違いを何度も聴いて

確認していました。

２年生の算数は九九のまとめです。

ワークシートを使って、九九の仕組みを

図形の視点でまとめていました。

２年生の算数は九九の学習の続きです。

テストに合格した子はタブレットで個別学習をしていました。

２年生の算数はかけ算の学習です。

九九の歌を歌っているところでした。

２年生はチャップリン作曲の「Smile」を英語で合唱しました。合唱奏ではゆずの「スマイル」を演奏しました。合奏しながら歌もあり元気よく、笑顔で発表しました。

テーマは「笑顔」です。

学習発表会の児童鑑賞日、２年生の演奏の様子です。

２年生のリハーサルの様子です。

２年生の体育は障害物リレーの学習です。

リレーを始める前に、準備運動でダッシュなどしていました。

２年生の算数は九九の学習の続きです。

７の段の学習で、教科書の文章題を解いていました。

２年生の音楽は学習発表会の練習です。

体育館で本番と同じ立ち位置を確認しながら、

合奏の練習をしていました。

２年生の算数は九九の学習の続きです。

７の段の学習に入っていました。

２年生の体育は縄跳びの学習です。

短縄でうまく跳ぶための準備練習をしていました。

２年生の算数はワークテストです。

かけ算の問題を集中して解いていました。

２年生の音楽は合唱の練習です。

学習発表会に向けて、体育館で練習していました。

２年生の給食の様子です。

２年生の算数は九九の学習の続きです。

４の段に入りました。

２年生の図工は「ともだちハウス」の学習です。

それぞれに家から持ってきた空き箱で家を作り、

その中に部屋を作り、小さな家具などを作って入れていました。

２年生の音楽は合奏の学習です。

パートごとに練習をした後に、全員で音を合わせていました。

２年生の市民科はまち探検で調べたことの発表です。

発表が終わった後に良かったグループへの感想を書いていました。

発表会以外の授業の様子です。

２年生の給食の準備の様子です。

２年生の市民科は明日の発表の練習です。

グループごとに発表の練習をしていました。

２年生の算数は九九の学習です。

電子黒板を使いながら２の段のしくみを考えていました。

２年生の体育は鉄棒の学習の続きです。

前回練習したつばめ、布団干し、前回りの

連続技に挑戦していました。

２年生の国語は新出漢字の学習です。

「買」「道」の練習をしているところでした。

２年生の体育は鉄棒の学習です。

ツバメや布団干し、前回りなどの技の練習をしていました。

２年生の国語は新出漢字の学習です。

「紙」「室」の漢字をスキルを使って、

指書きや空書きで練習していました。

２年生の算数はかけ算の学習の続きです。

タブレットを使って、７×６の式がどのようなものなのかを

操作しながら学習していました。

２年生の音楽は合奏の学習です。

パートごとに分かれて練習をしているところでした。

２年生の算数はかけ算九九の学習です。

九九に入る前にこれまでに学んだ方法で、

教科書の問題を解くことができるかを考えていました。

２年生の体育は運動会の表現のテストと

お互いに見合う学習です。

運動会は終わりましたが、元気いっぱいに踊っていました。

１，２年生の５０m走の様子です。

１，２年生のジャンボリー玉入れの様子です。

１，２年生の表現運動「ハッピー・ライラック」の様子です。

２年生の朝の会の様子です。

１，２年生の体育は運動会の表現の学習です。

外が雨のため、体育館でリハーサルを行っていました。

２年生の音楽は合奏の学習です。

パートごとに練習した後に、全員で音を合わせるところでした。

２年生の外国語活動はアルファベットの学習です。

アルファベットの歌を歌っているところでした。

２年生の音楽は合唱「スマイル」の学習です。

ピアノの伴奏で歌っているところでした。

２年生の算数は２桁＋２桁のひっ算の学習です。

解き方をアルゴリズムで確認しながら計算していました。

２年生の生活科はおもちゃ作りの学習です。

自分の作りたいおもちゃの設計図を書いているところでした。

２年生の算数はワークテストです。

テストの前に、これまでに学んできた計算のきまりを復習しているところでした。

２年生の音楽は鑑賞の学習です。

ゆかいなとけいという曲を鑑賞し、

ウッドブロックの音に合わせてリズムをとる活動などをしていました。

２年生の算数は「計算の工夫」の学習の続きです。

１桁＋２桁のたし算の工夫の仕方を考えていました。

２年生の帰りの会は台風のお知らせを確認しているところでした。

台風が近づいているので、校庭の植木鉢の避難のさせ方などを

確認しているところでした。

２年生の算数は「計算のきまり」の学習の続きです。

ワークシートの文章題から、どのような式になるのかを、

考えていました。

本日から給食が始まりました。

２年生の給食の様子です。

２年生の算数は「たし算のきまり」の学習です。

ワークシートを使いながら学習を進めていました。

２年生の学活は提出物を出した後、

休憩をしているところでした。

２年生のサマースクールの様子です。

２年生の国語は漢字小テスト前の練習です。

皆集中して監事スキルに取り組んでいました。

２年生の体育は、とびとびあそび　の学習です。

ペアでじゃんけんをして、勝った人が大きなステップで、

勝った数だけ進む遊びをしているところでした。

２年生の算数は「かさ」の学習の続きです。

ｄｌよりも小さい「かさ」をどのように表すかの学習です。

２年生の算数は「かさ」の学習です。

様々な大きさのマスの単位を確認していました。

２年生の音楽は曲にあった歌い方の学習です。

にじいろのクレヨンという曲を聴き、自分の感じたことを付箋に書き、

情報共有をしているところでした。

２年生の算数は大きな数の学習です。

千までの大きい数の学習をしていました。

２年生の算数は授業の最初のフラッシュカードの学習です。

フラッシュカードでたし算や引き算を答える練習をしていました。

１，２年生の水泳の学習の様子です。

ウサギ歩きやイルカ泳ぎなどで水に慣れる練習をしていました。

２年生の国語は作業を終えた子から、

読書をしているところでした。

２年生の算数はグラフの学習です。

教科書の１メモリが１０のグラフの読み取りの問題を解いているところでした。

２年生の生活科はお店屋さん探検の学習です。

地域のお店屋さんにインタビューに行く前の事前学習を、

グループごとに行っていました。

２年生と６年生は体育館でシャトルランの計測です。

２年生がシャトルランをするところを、６年生がペアになって計測しました。

たてわり班学習の一環です。

２年生の算数はものさしのの学習です。

ものさしのメモリの読み方を一人一人確認していました。

２年生の生活科はカブトムシの幼虫の観察です。

観察カードを書いた後、グループごとに虫かごに腐葉土を入れ、

幼虫を育てていくそうです。

２年生の音楽は合唱「やまびこ　ごっこ」の学習です。

ペアを組んで、お互いがやまびこになるように前半と後半に分けて、

歌に親しんでいました。

帰りの様子です。

お弁当の後は猿山などの見学です。