令和７年度

１年生の市民科はインタビューの続きです。

放課後の下校を見守ってくださっているシルバーさんと、

学童の先生方をお招きして、インタビューをしていました。

３年生の算数はわり算の学習です。

ワークシートを使いながら学習を進めていました。

４年生は席替えをした後に、リーダーや仕事を

班ごとに決めているところでした。

２年生の音楽は合奏の学習です。

パートごとに練習した後に、全員で音を合わせるところでした。

本日１時間目は運動会の全体練習です。

入場行進や開会式の練習を行いました。

本日の昼休みは白組の練習です。

白組の応援団を中心に応援練習をしていました。

1年生の市民科は地域の方々へのインタビューの続きです。

インタビュー前の準備をしているところでした。

2年生の算数は図形の学習です。

折り紙を四つに切って、その４つの形を使って、

長方形や直角三角形を作れるかに挑戦していました。

6年生の図工は蕎麦猪口づくりの続きです。

蕎麦猪口は代替完成したそうで、箸置きや醤油皿などを作っていました。

1組の算数はワークテストでした。

終わった子は個別学習をしていました。

2組の音楽は合奏の練習の続きです。

パートごとに分かれて練習を重ねていました。

3，4年生の体育は運動会の表現の練習です。

校庭で衣装を着けて本番通りに踊れるかどうかの確認です。

これに図工で作っている太鼓がプラスされて本番に臨みます。

本日の音楽集会は体育館で運動会の歌の練習です。

赤白に分かれて、それぞれの応援団が中心となって、

運動会の歌の練習を元気いっぱいに行いました。

本日の昼休みは赤組応援の練習です。

全校の赤組が体育館に集まって練習しました。

練習には間に合わず教室の戻るところでした。

2年生の生活科はカブの芽の観察の学習です。

観察カードを記入しているところでした。

1組の国語はカタカナの学習です。

ノートにカタカナの50音をどれだけかけるかを計測していました。

2組の道徳は「ただしいことをすすんで」の学習です。

ワークシートを使いながら学習を進めていました。

3年生の理科はワークテストの時間です。

テストを終え、提出しているところでした。

6年生の外国語は自分の調べた動物の食べ物を英語で伝えようの学習です。

自分の選んだ動物についてタブレットなどで調べていました。

4年生の図工はエイサーの太鼓づくりです。

段ボールとペットボトルを組み合わせ、

スズランテープを編みこんで完成させていました。