2026年1月の記事一覧

 　今日は3年生が、総合的な学習の時間に取り組んだ内容を上手に伝えられるように（明後日の学校公開日に発表する予定）、練習したり友達から助言をもらったりしていました。

 　４年生は音楽の授業で、箏の演奏に挑戦していました。子ども達にとって普段あまりなじみのない和楽器ですが、一生懸命に取り組んで良い音を奏でていました。

 　そして今日は、２年生が「校舎にありがとうプロジェクト」の取組で、自分が校舎内のどの場所にどんな絵を描くかイメージしていました。

 　最後は校内書写展の作品を見学する１年生の様子と、外国語の授業で英語での新しい表現を学ぶ６年生の様子です。１年生は、違うクラスの友達がとても丁寧に文字を書いていることに刺激を受け、自分も・・・という気持ちになっていました。また６年生は、入りたいクラブ（中学校での学校生活を想定して）を伝え合う活動に取り組んでいました。

 　昨日の5年生に引き続き、今日は３年生と４年生が「校舎にありがとうプロジェクト」の取組として、学年のテーマに沿った絵を楽しそうに描いていました。

 　また今週末までが校内書写展となっているため、今日は２年生が校内を回っていろいろな学年の作品を参観していました。

 　続いて５年生の体育の授業の様子です。ゴール型のボール運動として、ハンドボールに取り組んでいました。チームの友達と声を掛け合い、元気に楽しく体を動かしていました。

 　最後は１年生の国語と算数の授業の様子です。落ち着いて課題に取り組み、手を挙げて上手に意見を発表できている姿を見て、とてもうれしく思います。

 　本校ではコロナ禍以降、地域の方達が６年生の子ども達のために、思い出に残る素敵な活動の機会をつくってくださっています。子ども達がデザインしたフラッグを素敵な作品に仕上げて立川駅北口のサンサンロードに掲げてくださっているのです。今日は地域の方達が来校され、６年生に直接お話をしてくださいました。

 　そして今日は５年生が、図工の授業で「校舎にありがとうプロジェクト」の取組をスタートさせていました。約６０年間お世話になった校舎（校舎建て替えに伴い４月から解体の予定）に感謝の気持ちを込めて絵を描いていました。

 　４年生は総合的な学習の時間で、自分たちで調べたことや考えたことを模造紙にまとめていました。友達と協力し合って作業を進めていました。

 　１年生は学年一緒に校庭で体育の授業をしていました。前跳びやかけあし跳びを練習している子もいれば、後ろ跳びやあや跳びに挑戦している子もいました。みんな元気いっぱいでした！

 　最後は３年生の音楽と２年生の算数の授業の様子です。３年生はペアになって手遊びも入れた活動だったので、途中からペアのいない子の相手として参加させてもらいました。楽しかったです！　また２年生の算数では、「2800は数直線のどこかな？　4500はどうですか？」という先生の問いかけに、子ども達は元気な声で答えていました。楽しそうに学んでいる姿を見て嬉しく思いました。

 　昨日は６年生の児童が８名、立川市民科の取組で地域企業のイベントの運営に参加してきました。６年生は立川産野菜の魅力をもっとたくさんの方に知ってもらいたいと考え、このイベントでの軽食提供サービスに自分たちが考えたメニュー（立川産ブロッコリーを使ったシチュー）を採用してもらいました。イベントの中で立川市民科の取組の紹介や立川産野菜のPRもさせてもらうことができました。

 　続いて今日の１年生・２年生の授業の様子です。１年生は体育の授業でボールを使った運動を楽しんでいました。また２年生は生活科の授業で、キャベツの観察をしていました。大きさや、葉の形や色、触った感触など、いろいろな気付きを観察カードにまとめました。来年度からの理科の学習につながる活動ですね。

 　5年生は理科の授業で「ものの溶け方」について学習していました。班の友達と協力し合って、食塩を水に溶かす実験をしていました。そして食塩を溶かす前と溶かした後の水の重さを量っていました。

 　６年生は図工の授業で、「校舎にありがとうプロジェクト」という校舎を解体する前に廊下や階段の壁に思い出の絵やメッセージを描く取組をスタートさせていました。

 　休み時間には校庭で先生と一緒に駆け回る子供たちの元気な姿が見られていました。また、校長室には遊びに来た子ども達の他に、立川市民科の取組で校長先生に話を聞かせてほしいという３年生の子ども達の姿もありました。そして「にしょぼらルーム」でも、夢中で本を読んだりプラレールで楽しそうに遊んだりする子達がたくさんいました。

 　続いて２年生の体育の授業と１年生の算数の授業の様子です。２年生は校庭でボール運動（キックベース）を楽しんでいました。チームで協力し合う大きな元気な声が聞こえてきていました。また１年生の算数の授業は「大きな数」でした。２位数の数え方をみんなで確認していました。

 　そして今日は、これまで使っていたタブレットを新しいものと交換する作業を全学年で行いました。薄くて軽くなった新しいタブレットを、うれしそうに抱えて教室に戻る姿がかわいらしかったです。