https://www.tachikawa-edu.jp/jh06/blogs/blog_entries/view/37/5245098fe5c4c9ff9e4cb5cc9f1460c6https://www.tachikawa-edu.jp/jh06/blogs/blog_entries/view/37/5245098fe5c4c9ff9e4cb5cc9f1460c6放課後、実行委員や各係、部活動の生徒たちが至るところで予行の準備をしました。 テント設営では、 「去年も立てたんで大丈夫です！」 と頼もしい発言をする生徒が多数。 時折強く風が吹く中、生徒と先生たちで協力して作業しました。 みなさん、ありがとう！ 　 Tue, 19 May 2026 06:20:24 +0000放課後、実行委員や各係、部活動の生徒たちが至るところで予行の準備をしました。 テント設営では、 「去年も立てたんで大丈夫です！」 と頼もしい発言をする生徒が多数。 時折強く風が吹く中、生徒と先生たちで協力して作業しました。 みなさん、ありがとう！ 　 https://www.tachikawa-edu.jp/jh06/blogs/blog_entries/view/37/0e2a37bc48c895b03d8d401c1e11db8ehttps://www.tachikawa-edu.jp/jh06/blogs/blog_entries/view/37/0e2a37bc48c895b03d8d401c1e11db8e題材は「クマゼミ増加の原因を探る」 資料の効果と説得力のある文の確認を、担当同士で集まり（ワールドカフェ方式）、その後また元の班に戻って発表し合う生徒同士の教え合い、学び合いのある授業でした。 1人1人に役割があるため、生徒全員が責任をもって、かつ真剣に教科書を読み込み、話し合いに参加しています。 （↓ 授業後に生徒に感想を聞きました） ・みんなで話し合いができて、自分が担当するところの内容を詳しく知ることができた！ ・考えるのが難しかったけど、わかったときは楽しかった！ ・相手に伝わりやすいように、教科書の内容を読み上げて工夫した！ Tue, 19 May 2026 00:21:28 +0000題材は「クマゼミ増加の原因を探る」 資料の効果と説得力のある文の確認を、担当同士で集まり（ワールドカフェ方式）、その後また元の班に戻って発表し合う生徒同士の教え合い、学び合いのある授業でした。 1人1人に役割があるため、生徒全員が責任をもって、かつ真剣に教科書を読み込み、話し合いに参加しています。 （↓ 授業後に生徒に感想を聞きました） ・みんなで話し合いができて、自分が担当するところの内容を詳しく知ることができた！ ・考えるのが難しかったけど、わかったときは楽しかった！ ・相手に伝わりやすいように、教科書の内容を読み上げて工夫した！ https://www.tachikawa-edu.jp/jh06/blogs/blog_entries/view/37/4f3f0ca5af4c32b32df0d8143e9ed8achttps://www.tachikawa-edu.jp/jh06/blogs/blog_entries/view/37/4f3f0ca5af4c32b32df0d8143e9ed8ac放課後、和太鼓の音が校庭から聞こえてきました。 「これは！！」 と思い、すぐタブレットを持って校庭へ。 実行委員と一緒に、開会式の生徒集合の動きを、和太鼓の演奏に合わせて確認をしていました。 体育大会に和太鼓の音が加わると、力強さ、勇ましさが一気に上がる感じがします。 生徒が活躍する場がまた１つ増えました。 　　 Mon, 18 May 2026 07:39:32 +0000放課後、和太鼓の音が校庭から聞こえてきました。 「これは！！」 と思い、すぐタブレットを持って校庭へ。 実行委員と一緒に、開会式の生徒集合の動きを、和太鼓の演奏に合わせて確認をしていました。 体育大会に和太鼓の音が加わると、力強さ、勇ましさが一気に上がる感じがします。 生徒が活躍する場がまた１つ増えました。 　　 https://www.tachikawa-edu.jp/jh06/blogs/blog_entries/view/37/474a66e4d27224df0355f7fc3a5b9d6bhttps://www.tachikawa-edu.jp/jh06/blogs/blog_entries/view/37/474a66e4d27224df0355f7fc3a5b9d6b１校時の全校練習は、入退場の確認とラジオ体操の隊形確認と練習でした。 進行はすべて３年実行委員。 分担した役割を各自が全うし、５０分間の練習を準備したとおりに終えることができてました。 今年度の体育大会は、開会式の集合に「和太鼓の演奏とともに、各クラスで円陣を組む」という新しい取り組みを導入。 どんな雰囲気になるのかとても楽しみです。 ラジオ体操では、代表生徒の「〇〇さん基準。体操の隊形に、開け！」のかけ声に、生徒たちが「おぉっ！！」と答えて駆け足で移動。 また、体操の演技中には、３年実行委員が列を回って、正しくできているか確認して回っています。 実行委員の活躍が至るところで見えた全校練習でした。 　　　　   Mon, 18 May 2026 00:36:46 +0000１校時の全校練習は、入退場の確認とラジオ体操の隊形確認と練習でした。 進行はすべて３年実行委員。 分担した役割を各自が全うし、５０分間の練習を準備したとおりに終えることができてました。 今年度の体育大会は、開会式の集合に「和太鼓の演奏とともに、各クラスで円陣を組む」という新しい取り組みを導入。 どんな雰囲気になるのかとても楽しみです。 ラジオ体操では、代表生徒の「〇〇さん基準。体操の隊形に、開け！」のかけ声に、生徒たちが「おぉっ！！」と答えて駆け足で移動。 また、体操の演技中には、３年実行委員が列を回って、正しくできているか確認して回っています。 実行委員の活躍が至るところで見えた全校練習でした。 　　　　   https://www.tachikawa-edu.jp/jh06/blogs/blog_entries/view/37/c079fd602c466c9840a988f78300d1c4https://www.tachikawa-edu.jp/jh06/blogs/blog_entries/view/37/c079fd602c466c9840a988f78300d1c4今日から３週間の教育実習が始まりました。 教科は社会、音楽、体育の３人。 ８：１５の職員打合せに引き続き、１校時の全校練習でも生徒たちに自己紹介をしました。 将来の夢の実現に向け、有意義な時間にしてほしいです。 Sun, 17 May 2026 23:45:50 +0000今日から３週間の教育実習が始まりました。 教科は社会、音楽、体育の３人。 ８：１５の職員打合せに引き続き、１校時の全校練習でも生徒たちに自己紹介をしました。 将来の夢の実現に向け、有意義な時間にしてほしいです。