https://www.tachikawa-edu.jp/jh06/blogs/blog_entries/view/37/3135a0724b60ec55d4aceabea13c2d61https://www.tachikawa-edu.jp/jh06/blogs/blog_entries/view/37/3135a0724b60ec55d4aceabea13c2d61合唱コンクールまであと１０日。 今日も音楽室から力強い歌声が聞こえてきます。 水曜日の今日は５時間すべてに音楽の授業があり、担当の先生も指導にも熱が入ります。 ３校時に３年Ａ組の授業のようすを見に行くと、音楽室の端に担任が座っていました。 生徒のようすや合唱の出来具合を見に来たのかなと思って見ていると、音楽科の先生が伝えているアドバイスをクラス楽譜に書き込んでいます。 （音楽の授業で教わったアドバイスを、放課後のクラス練習に生かしたいんだろうな・・・） 「よりよい合唱をつくりたい」という思いは、先生たちも同じ。 あと１０日。 これからも生徒たちと一緒に頑張ります！！ 　 Wed, 14 Oct 2026 02:33:01 +0000合唱コンクールまであと１０日。 今日も音楽室から力強い歌声が聞こえてきます。 水曜日の今日は５時間すべてに音楽の授業があり、担当の先生も指導にも熱が入ります。 ３校時に３年Ａ組の授業のようすを見に行くと、音楽室の端に担任が座っていました。 生徒のようすや合唱の出来具合を見に来たのかなと思って見ていると、音楽科の先生が伝えているアドバイスをクラス楽譜に書き込んでいます。 （音楽の授業で教わったアドバイスを、放課後のクラス練習に生かしたいんだろうな・・・） 「よりよい合唱をつくりたい」という思いは、先生たちも同じ。 あと１０日。 これからも生徒たちと一緒に頑張ります！！ 　 https://www.tachikawa-edu.jp/jh06/blogs/blog_entries/view/37/4965d8020616946343d6542b09f04954https://www.tachikawa-edu.jp/jh06/blogs/blog_entries/view/37/4965d8020616946343d6542b09f04954３校時は道徳授業。 他者との関わり、特に「いじめを許さない心」をテーマとした教材 １年は「魚の涙」 ２年は「『いじり』って」 ３年は「自分を受け入れるために」 を使って、道徳的な判断力や実践力の育成に取り組みました。 授業展開の中で、先生たちが夏休み終わりに内緒で撮影した動画も提示。 先生や友達同士との対話を繰り返しながら、自分事として考えられるように工夫していました。 　　　 授業後は、体育館で意見交換会を実施。 教員のほか、来賓、保護者の方にもご参加いただき、今日の授業についてご意見、ご感想をいただきました。 その意見をこれからの授業づくりの視点として生かしています。 Sat, 10 Oct 2026 03:47:12 +0000３校時は道徳授業。 他者との関わり、特に「いじめを許さない心」をテーマとした教材 １年は「魚の涙」 ２年は「『いじり』って」 ３年は「自分を受け入れるために」 を使って、道徳的な判断力や実践力の育成に取り組みました。 授業展開の中で、先生たちが夏休み終わりに内緒で撮影した動画も提示。 先生や友達同士との対話を繰り返しながら、自分事として考えられるように工夫していました。 　　　 授業後は、体育館で意見交換会を実施。 教員のほか、来賓、保護者の方にもご参加いただき、今日の授業についてご意見、ご感想をいただきました。 その意見をこれからの授業づくりの視点として生かしています。 https://www.tachikawa-edu.jp/jh06/blogs/blog_entries/view/37/65912f94de5c5eed4a0ccb3ed84df1bbhttps://www.tachikawa-edu.jp/jh06/blogs/blog_entries/view/37/65912f94de5c5eed4a0ccb3ed84df1bb２校時、体育館に全校生徒と保護者が集まり、災害医療センターの精神科医 臼杵理人 先生の講演を聞きました。 内容は「オーバードーズ」 日本の自殺者数は、統計開始以来最も少ない結果になっているが、１０代の自殺者は増えている。 その要因の１つにオーバードーズがあるそうです。 また、オーバードーズに踏み出す背景として、「孤独」や「学校に行きたくない」など、教育に携わるものとして軽視できない理由も紹介していただきました。 印象に残ったのは ・オーバードーズの主たる要因は「生きづらさ」 ・１０代の若者の１０人に１人は自傷経験がある ・何かに依存するのは、頼れるものがないから ・「相談」ではなく「雑談」ができる場があることが大事 などです。 講演後の質疑応答では、教員、２年生、１年生、３年生からそれぞれ１名ずつ自主的に手が上がりました。 子どものエナジードリンク飲用は１...Sat, 10 Oct 2026 01:45:00 +0000２校時、体育館に全校生徒と保護者が集まり、災害医療センターの精神科医 臼杵理人 先生の講演を聞きました。 内容は「オーバードーズ」 日本の自殺者数は、統計開始以来最も少ない結果になっているが、１０代の自殺者は増えている。 その要因の１つにオーバードーズがあるそうです。 また、オーバードーズに踏み出す背景として、「孤独」や「学校に行きたくない」など、教育に携わるものとして軽視できない理由も紹介していただきました。 印象に残ったのは ・オーバードーズの主たる要因は「生きづらさ」 ・１０代の若者の１０人に１人は自傷経験がある ・何かに依存するのは、頼れるものがないから ・「相談」ではなく「雑談」ができる場があることが大事 などです。 講演後の質疑応答では、教員、２年生、１年生、３年生からそれぞれ１名ずつ自主的に手が上がりました。 子どものエナジードリンク飲用は１日１本まで。大人のコーヒーは４杯まで。だそうです。 皆さん、気を付けましょう！ https://www.tachikawa-edu.jp/jh06/blogs/blog_entries/view/37/4af6ce0ff3d2e5ce81886eb8d8db8763https://www.tachikawa-edu.jp/jh06/blogs/blog_entries/view/37/4af6ce0ff3d2e5ce81886eb8d8db8763今週は、各クラスで調理実習「牛丼」に挑戦しています。 学校公開日の今日は、保護者が見守る中、１年B組が実習を行いました。 保護者が来校するということで、調理室の扉は全開。 その影響もあってか、廊下や階段に牛丼のあまーーい香りが・・・。 「ん！？この匂いはどこだ？？？」 「そうだ！調理実習だったーーーー」 匂いに気付かされ、急いで小走りで調理室へ向かいました汗 到着した時にはすでに牛丼は完成し、盛り付けをしている途中。 （↓そのあとのみんなで食べている中、１つの班に感想を聞きました。） ・玉ねぎが少し固かかったけど、味がちょうどよくて美味しかった！ ・いつも食べている牛丼より、みんな作った牛丼のほうがさらに美味しかった！ ・中学校に入って初めての調理実習で、小学校より難易度も上がったけど楽しかった！ ・ちょっと難しかったけど、美味しかったで...Sat, 10 Oct 2026 00:19:37 +0000今週は、各クラスで調理実習「牛丼」に挑戦しています。 学校公開日の今日は、保護者が見守る中、１年B組が実習を行いました。 保護者が来校するということで、調理室の扉は全開。 その影響もあってか、廊下や階段に牛丼のあまーーい香りが・・・。 「ん！？この匂いはどこだ？？？」 「そうだ！調理実習だったーーーー」 匂いに気付かされ、急いで小走りで調理室へ向かいました汗 到着した時にはすでに牛丼は完成し、盛り付けをしている途中。 （↓そのあとのみんなで食べている中、１つの班に感想を聞きました。） ・玉ねぎが少し固かかったけど、味がちょうどよくて美味しかった！ ・いつも食べている牛丼より、みんな作った牛丼のほうがさらに美味しかった！ ・中学校に入って初めての調理実習で、小学校より難易度も上がったけど楽しかった！ ・ちょっと難しかったけど、美味しかったです！ ・玉ねぎを切るのが難しかったけど、美味しくできてよかった！ ・玉ねぎの幅をそろえるのが難しかった！ みんな笑顔で楽しそうでした。 次の調理実習は、魚料理に挑戦です。 https://www.tachikawa-edu.jp/jh06/blogs/blog_entries/view/37/e7546174b1bd61fa242544c08f5cc041https://www.tachikawa-edu.jp/jh06/blogs/blog_entries/view/37/e7546174b1bd61fa242544c08f5cc041放課後は、第７回実行委員会（全１１回を予定）。 内容は、 ・放課後練習の進捗確認 ・自由曲紹介文の作成についての説明 ・合唱隊形についての説明 ・各担当の準備（アナウンス練習、委員長・副委員長の言葉、めくりプログラムなど） みんなのため、行事成功のために、自分の役割を責任をもって果たそうと頑張っています。 Fri, 09 Oct 2026 07:21:25 +0000放課後は、第７回実行委員会（全１１回を予定）。 内容は、 ・放課後練習の進捗確認 ・自由曲紹介文の作成についての説明 ・合唱隊形についての説明 ・各担当の準備（アナウンス練習、委員長・副委員長の言葉、めくりプログラムなど） みんなのため、行事成功のために、自分の役割を責任をもって果たそうと頑張っています。