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立川第六中学校校歌
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校長室から564
■1637年の10月25日島原の乱がおきまし
た。エピソードを掘り下げると、日付や天気も知
るようになります。日付が有名な歴史的出来事も
多いですね。生徒が読んでた「朝読書の本」から
思い出しました。さて、今朝読んだ読売の「週刊
たま手箱」は「両手でわかる九九の解」でした。
9×8なら、先ず常に10との差の指を折ります。
左の数字は左手、右の数字は右手を使います。9
は10との差が1、左手の親指を1本折り、8は
10との差が2、右手の親指と小指を折って(2
本折り)、1本と2本は積の一の位を表し、折っ
た指同士をかけるそうです。(1×2)折ってな
い指は積の十の位を表すそうです。ただし足し算
です。ですから4+3で7、72という答えにな
ります。digitalと綴るデジタルの「digit」って
「指」を表すそうです。今日は、analog(アナロ
グ)というスペルを初めて知りました。さらにア
ナログは、アナが相似→連続、ログが言葉という
意味になります。連続的な動きがアナログと言わ
れてます。頭痛がしてきました。でも勉強になり
ました。アナロ熊という、ゆるキャラも探してみ
ます。 (10/25飯田芳男)
た。エピソードを掘り下げると、日付や天気も知
るようになります。日付が有名な歴史的出来事も
多いですね。生徒が読んでた「朝読書の本」から
思い出しました。さて、今朝読んだ読売の「週刊
たま手箱」は「両手でわかる九九の解」でした。
9×8なら、先ず常に10との差の指を折ります。
左の数字は左手、右の数字は右手を使います。9
は10との差が1、左手の親指を1本折り、8は
10との差が2、右手の親指と小指を折って(2
本折り)、1本と2本は積の一の位を表し、折っ
た指同士をかけるそうです。(1×2)折ってな
い指は積の十の位を表すそうです。ただし足し算
です。ですから4+3で7、72という答えにな
ります。digitalと綴るデジタルの「digit」って
「指」を表すそうです。今日は、analog(アナロ
グ)というスペルを初めて知りました。さらにア
ナログは、アナが相似→連続、ログが言葉という
意味になります。連続的な動きがアナログと言わ
れてます。頭痛がしてきました。でも勉強になり
ました。アナロ熊という、ゆるキャラも探してみ
ます。 (10/25飯田芳男)