一つにまとまりきれない悩み

今日放課後練習のあと、生徒総会の準備で集まっていた1人の生徒と話す機会がありました。
練習の時に困っていた様子だったのでそれについて聞いたところ、
まだ全員の気持ちがまとまりきれてないため、
練習の協力度合いが良くないことで困っているようでした。

あとどれだけ練習できるかわかってないから集中して協力できないのかもとアドバイスしました。
当日までの練習機会はあと３日。
その出来上がり状況でステージに上がって思う存分発表できますか、
一人ひとりが自分の居間の仕上がり具合に向き合う必要があるかもしれません。

六中ブランドの歌声を継承できるといいなと願っています。
あと少し。
集中して稽古する機会も、みんなで声を合わせるのも、悔いない準備をする期間もあと３日です。

気持ちの入った歌声で歌い、おいでいただいた保護者の皆さん、他学年の生徒に感動を持ち帰ってもらいましょう。

朝練習

　　　　


授業の様子
英語と社会
　　


数学と数学
　　


社会と英語
　　


理科と数学
　　

技術（栽培）
　　　　

理科（水圧）と保健体育（バレーボール）
　　

保健体育（アルティメット）
　



放課後ステージ練習
　

放課後集会室練習
　

放課後練習、他学年との練習試合
　

放課後クラス練習
　


実行委員会の打ち合わせ（放課後）
　　


美術部のスローガン作成と　太鼓部の追い込みの稽古
　　


一方で生徒会総会に向けた準備をする役員や委員
　

朝の富士山　　　　と　　　挨拶運動2年生（ありがとう）
　

夕焼けの富士山


明日は3年生は進路学習で高校の授業の体験
2学年は弁護士会においで戴いたいじめ防止学習も予定されています。

あと３日の練習を有意義に取り組んで、やり切ったと思える合唱コンクールにしましょう。