実習生の研究授業

昨日は英語の実習生、今日は保健体育の実習生が教育実習の実力を測る研究授業に臨みました。
保健体育では体育理論の範囲を教室で行いました。
運動がどの様に生活に良い影響を与えるかどう利用するといいのか学びました。
また、運動能力や体格にかかわらずみんなが楽しめる運動にするためにルールやコートにどの様な工夫を加えると良いか考え合う授業をしました。2年生は真剣に参加していました。


先輩教員の見守る中緊張の授業です。



2年生は先生の緊張を知ってかしらずかしっかりと参加していました。


意見をまとめる三人