４年生の授業風景

　今日は、午前、午後共に出張があるため、昨日行われた
　４年１組の社会科の学習の様子をお伝えします。
　東京都府中市で受け継がれている「くらやみ祭（＝大國魂神社の例大祭）」の
　学習を行っていました。
　

　タブレットとノートのハイブリッドで、子どもたちは
　学習に必要な資料を整理していました。
　

　年表から、これまでのくらやみ祭の変遷を読み取り、
　気がついたことをチェックし、お互いに意見交換をしています。
　

　その後、映像資料を見て、くらやみ祭の詳細を学んでいました。
　様々な手立てで、子どもたちの学習に対する理解を促そうとする
　先生の意図が見られました。
　
　
　子どもたちは、くらやみ祭がどのようにして受け継がれて
　きたのか、今学習で学んだことをノートにまとめていました。
　このように本校では、ICTの活用や子どもたち同士の学び合いを
　重視した授業を意識して、各学級で実践していきます。
　子どもたちが学習の主体者となることが、子どもたちの学力や
　学ぶ姿勢を伸ばす上でとても重要です。
　これからも全校で取り組んでいきたいと思います。
　４年生の子どもたちの学ぶ姿勢は、とても意欲的でした。
　これからの成長が楽しみです！