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1・2年生プール開きの様子
今日の1,2校時、1年生にとっては、小学校での初めての
2年生にとっては、今年度初めての水泳学習が行われました。
体育館で着替えた後、プールに移動します。

まずは、バスタオルを置きます。意外と紐にタオルを
かけるのが難しい感じでしたが、みんなクリアしました。

1年生、きちんと整列ができています。お見事!

整列後、私(校長)と担当の先生から、プールに入るに
あたっての心構えと守ってほしいことをお話させていただきました。
その後、「バディ=人数確認」を実施しました。
子どもたちは、先生の掛け声に応じて、2人組ですばやく立ち上がります。
さすが、2年生。きびきびとしたいい動きですね。


準備運動は、水泳においてとても大切です。
先生のお手本を見て、しっかりと体をほぐせています。


準備運動の後、入水前にシャワーを浴びて体をきれいに
します。本校のシャワーは、温水なので子どもたちは
声を出すことなく浴びることができました。


2年生は、大きなプールで、プールに入る手順の確認を
行いました。今日は、水に浸からず、バタ足をするところまで
です。
みんな、無駄な動きがなく、スムーズに入水姿勢が取れている点が
立派です。

1年生は、小プールで2年生と同様に入水までの
手順を練習しました。
すごく落ち着いて取り組めている姿を見て、嬉しく思いました。
バタ足は、とても楽しそうに張り切ってやっていました。
1,2年生ともに、いいプール開きができました!!
2年生にとっては、今年度初めての水泳学習が行われました。
体育館で着替えた後、プールに移動します。
まずは、バスタオルを置きます。意外と紐にタオルを
かけるのが難しい感じでしたが、みんなクリアしました。
1年生、きちんと整列ができています。お見事!
整列後、私(校長)と担当の先生から、プールに入るに
あたっての心構えと守ってほしいことをお話させていただきました。
その後、「バディ=人数確認」を実施しました。
子どもたちは、先生の掛け声に応じて、2人組ですばやく立ち上がります。
さすが、2年生。きびきびとしたいい動きですね。
準備運動は、水泳においてとても大切です。
先生のお手本を見て、しっかりと体をほぐせています。
準備運動の後、入水前にシャワーを浴びて体をきれいに
します。本校のシャワーは、温水なので子どもたちは
声を出すことなく浴びることができました。
2年生は、大きなプールで、プールに入る手順の確認を
行いました。今日は、水に浸からず、バタ足をするところまで
です。
みんな、無駄な動きがなく、スムーズに入水姿勢が取れている点が
立派です。
1年生は、小プールで2年生と同様に入水までの
手順を練習しました。
すごく落ち着いて取り組めている姿を見て、嬉しく思いました。
バタ足は、とても楽しそうに張り切ってやっていました。
1,2年生ともに、いいプール開きができました!!
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