６年生の授業風景

　６年１組は、理科の「生き物と食べ物」の学習を
　理解室で行っていました。
　

　池の水の中にどのような生物が生息しているのかを
　顕微鏡で観察するようです。
　

　みんな食い入るように顕微鏡を覗き込んでいました。
　メダカが池の中のどんな生物を食べているのかを
　観察結果に基づき、まとめていきます。
　各班で是非、意見交換をして学習内容の理解を深めて
　いってほしいですね。
　

　６年２組は、体育館で「跳び箱運動」の学習をしていました。
　準備の段階から学習は始まっています。
　

　今日は「台上前転」の練習を行っていました。
　台上前転を上手に跳ぶコツは、①手は跳び箱の前につくこと、
　②肘をしっかりと伸ばして跳び箱を押すこと、③おへそを見ながら
　回転すること、④身体が回りきってから前を見て着地すること、
　というような感じです。
　子どもたちが練習しやすいよう、段数や跳び箱の上にマットを置く等、
　場のセッティングの工夫がされていました。
　
　
　回転のコツをつかんで、きれいに回れていますね。
　自分のフォームを確認するためにも、タブレットで友達に
　撮ってもらって、自分の目で確認するのも効果的ですね。
　試技を重ね、技の精度を高めていってほしいと思います。